新疆中小学教师今起参加继续教育不再自掏腰包

从新疆维吾尔自治区2007年度师资管理工作会议上了解到, 从今年起,新疆中小学教师参加继续教育将不再自己掏腰包,教师继续教育经费已经列入学校年度公用经费预算。     

学校管理应注重过程还是注重结果?

案例一:注重过程管理,提高管理水平日前,陈店乡中心学校针对学校管理工作中存在管理水平不平衡的现象,召开了全乡中小学学校管理工作会议,公布了《陈店乡中小学校长月考核工作方案》。会议亮出了新的工作举措:一是     

学校管理应注重过程还是注重结果？

案例：注重过程管理。提高管理水平 日前，陈店乡中心学校针对学校管理工作中存在管理水平不平衡的现象，召开了全乡中小学学校管理工作会议，公布了《陈店乡中小学校长月考核工作方案》。会议亮出了薪的工作举措：一是改变过去把年终考核结果作为学校工作优劣的唯一依据的做法，     

中职学校班主任工作浅谈

班主任是学生思想教育、学习和管理工作的直接领导者。面对社会现状,中职学校培养德智体全面发展,具有实用能力和创新精神的技能型人才,在新疆这个多民族的地区,会遇到很多问题,班主任的工作也更加艰巨和富有挑战性。本文结合笔者的班主任工作实践与经验,对全面推进素质教育下中职学校班主任工作要点进行探讨。     

怎样开好学校行政例会

中小学的行政例会是学校行政领导的经常性工作会议,一般来说,半个月或一个月召开一次,参加人员为中层副职以上干部：其目的是为了进一步促进学校管理工作的规范化、科学化,提高教育教学的管理水平,及时发现和解决学校教育教学管理过程中出现的各种问题,确保学校各项工作的顺利开展。但目前不少中小学的学校行政例会方式比较传统,     

实践与思考:农村学校教育科研的管理

农村学校，特别是经济欠发达地区的农村中小学，学校教育科研的管理工作应该管什么?怎么管?这已成为农村学校管理工作中亟待解决的问题。近年来，我校遵循教育教学管理的规律，对学校教育科研管理工作进行了初步探索，取得了明显效果。     

德育为先 和谐培育英才

2005年8月,北京市顺义区杨镇第一中学承办内地新疆高中班(简称新疆班),迎来了学校第一批来自天山脚下的校园新主人——新疆学生。学校从此踏上了和谐发展、全面育人的新历程。在这个多民族师生组成的校园里,800余名新疆学子精神饱满,学风优良。学校努力创新德育,从德育生活化入手,和谐     

贯彻落实全国加强中小学管理工作电视电话会议精神切实加强我省中小学安全管理工作

日前结束的全国加强中小学管理工作电视电话会议，是事关中小学教育健康发展的一次重要会议。这次会议认真贯彻落实党的十六届六中全会精神，按照科学发展观，构建社会主义和谐社会的要求，以安全为中心，对强化学校管理，创建和谐校园，促进中小学生健康成长的工作作出了全面部署。国务委员陈至立作了重要讲话，     

做好农村中小学学生管理工作的三点建议

农村中小学在不断深化素质教育的过程中出现了一些新问题、新情况,农村基层教育工作者普遍感到了一种前所未有的压力,尤其是学生管理工作越来越棘手,已逐渐成为学校管理工作的一大难题。笔者认为,正确处理好以下三个关系,是做好农村中小学学生管理工作所不可缺少的。     

论多民族学校学生关系失谐的法律救济

随着中小学布局结构由分散到集中的调整,多民族学校学生关系失谐问题越来越突出。学生的文化差异是造成学生关系失谐的初始原因,学生的身心特点、不良的家庭结构、社会的暴力文化、学校"规训社会"的特点是造成学生关系失谐的衍生原因,衍生原因使初始原因造成的矛盾与摩擦升级和恶化。从法律的视角考虑,应该通过加强学校法制建设、加强社会娱乐场所的法律监管和加强学生法制教育来促进多民族学生之间关系的和谐。     

对荆州地区农村学校体育管理的研究

本文地荆州地区农村中小学体育管理的现状进行了问卷调查，结果表明，荆州地区农村中小学体育管理的现状出现两级分化的局面，地区差异性较大，一方面，大多数学校体育管理的组织领导体制是健全的，亦能行使其职能，各项体育常规管理工作也基本上能落实；但另一方面，还有相当一部分学校体育管理工作处于无序状态，学校的各项体育工作带有较大的盲目性和随意性。     

全国职业学校管理工作会议在杭州召开

为加快构建现代职教体系,建设职业教育现代学校制度,促进中、高职学校管理工作改革创新,近日,教育部在杭州召开全国职业学校管理工作会议.     

如何提高农村中小学学校管理质效

当今学校管理工作更复杂,为了更完美地管理学校,必然发掘自己的组织领导才华,做到管理好学校的管理工作。本文从强调素质教育,增强教师的管理意识,教学管理应注意理性观念创新,管理应进行教学创新等方面阐明如何改善农村中小学管理,为学校管理工作随后研究者提供一些理论参照。     

新形势下中职学校加强民族团结教育的途径研究--以新疆奇台中等职业技术学校为例

对新疆奇台中等职业技术学校实施“多民族中职学校加强民族团结教育的途径研究”课题研究工作开展的情况、产生的效果、取得的经验进行了论述,研究证明：学校是青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道,只要学校从课堂教学、实践活动、学校环境三个方面进行民族团结教育活动,就能走出一条符合地情、校情的中职校民族团结教育之路。     

近年来我国中小学学校文化建设研究综述

学校文化建设不仅是中小学发展的重要途径之一,也是学校价值追求的一种重要体现.当前学校文化建设研究主要集中在学校文化的内涵,学校文化建设的内容、问题及策略等几个方面.今后中小学学校文化建设的研究要强调学校文化建设的柔性需求,坚持传统与个性的学校特色文化,加强学校文化建设中的管理工作,更加注重学校文化建设途径的实践性.     

陈至立：加强学校管理 重点做好农村学校建设

11月20日，国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。国务委员陈至立出席会议并强调，要贯彻落实党的十六届六中全会精神，以学校安全工作为重点，加强学校管理，共建和谐校园，促进中小学生健康成长。     

关于北京市中小学学校文化建设的几点建议

正北京市是全国的政治中心、文化中心。北京市中小学学校文化建设在市教委的重视和领导下,取得了多方面的成就:如,各个中小学校开展学校文化建设的积极性、主动性和创造性有了很大提高;学校文化建设与学校教育教学和管理工作的一体化比较明显,"油水分离""两张皮"的问题得到了普遍的解决;学校文化建设更加突出学校自身的特色,城市学校和农村学校、优质学校和薄弱学校、老学校和新建学校,都能够根据自身的办学基础、环境等开展富有特色的学校文化     

中小学学籍网络化管理工作会议举行

<正>本刊讯8月9日,全省中小学学籍网络化管理工作暨培训会议在马鞍山市召开。省教育厅副厅长金燕出席会议并作讲话。各市教育局分管领导、基教科长、学籍管理员以及各县(区)学籍管理员参加会议。马鞍山市教育局、合肥市长丰县教育局、宣城市宣州区教育局、铜陵县胥坝中心学校作交流发言。     

《中小学管理》举办“教育创新与学校管理”研讨会

2003年10月，中小学管理杂志社在北京举办了“教育创新与学校管理”研讨会。来自全国各地的200多名中小学校长参加了会议。     

中小学后勤管理的创新思考

中小学后勤管理是学校管理的重要组成部分,是学校日常工作的保障,搞好后勤工作是后勤人员的职责。从后勤工作的特点出发,探讨了建立后勤管理工作的区域统筹新模式及学校后勤管理的信息化和制度化措施。