运动员与赛内兴奋剂检查

赛内兴奋剂检查可以分为通知陪护、候检、样品采集三个环节。以下结合赛内检查的程序及伦敦奥运会的一些基本情况,对运动员在三个环节中如何正确行使权利、履行义务、配合检查谈一些看法,希望能对广大运动员和教练员有所帮助。     

运动员使用兴奋剂的心理学分析

本文从心理学角度对目前运动员使用兴奋剂的不良心态和心理危害进行了分析，并呼吁应加强这方面的监督和管理。     

对运动员服用兴奋剂行为的实证研究

运用文献综述、专家访谈、问卷调查等方法对武汉体育学院等4所体育院校附属竞技体校和湖南、湖北、四川、北京等10个省、市的高校科研人员、教练员、领队及管理人员就运动员服用兴奋剂行为的方式、动机、现状、特征、发展趋势等进行实证研究,综合评价近来中国竞技体育反兴奋剂斗争的成效.     

大学生运动员对使用兴奋剂的态度

通过问卷调查大运会参赛者,并做出详细分析发现,福建省大学生运动员对自己使用兴奋剂的行为比较宽容,反对自己的亲人使用兴奋荆,而对他人使用兴奋剂持无所谓的态度;在不涉及具体个人时,既反对使用兴奋剂,又支持查禁兴奋剂,表现出了复杂的情感和价值取向。从大学生运动员对于兴奋剂使用的态度可知,兴奋剂问题所涉及的,如何将习得性的知识内化为深刻的理解和自觉的行动,是认识和应对兴奋剂使用的重要方面。     

田径运动员与兴奋剂检查

在2013年8月第14届莫斯科田径世锦赛开赛前夕,美国著名短跑运动员泰森·盖伊、牙买加＂疾风＂鲍威尔以及白俄罗斯前铅球世界冠军米赫涅维奇接连跌入＂药罐＂,相继被曝出使用违禁药物,这一起起兴奋剂丑闻震惊了世界体坛。田径项目历来是兴奋剂的重灾区,如何预防和最大限度地杜绝兴奋剂违规事件的发生,已经成为行政主管部门、广大运动员、教练员和随队医生广泛关注的问题。下面就结合2013年国际田联反兴奋剂的新举措和实际工作中的具体问题谈一些看法,希望能对广大田径运动员和教练员有所帮助。一、认清形势,     

美国兴奋剂检测与运动员权利保护

在美国,从高中生到职业体育运动员都试图通过使用性能增强药物(PEDs)和/或方法,包括促红细胞生成素(EPO)、输血、睾酮、皮质类固醇及掩蔽剂,以获得比赛中的优势。为了保证公平竞赛和运动员健康,体育组织要求运动员遵守各种药物检测规则,并在每个级别的比赛中都有一系列法律措施来保护运动员。从学校体育(高中校际和大学校际)、业余体育(国际奥委会)和职业体育层面审视了体育管理者和组织为保护体育而实施的各种药物检测项目,除了这些组织间存在许多利益冲突外,还探讨了体育组织在忙于消除体育中使用兴奋剂时,是否侵犯了它们试图保护的运动员权利。     

青少年业余运动员使用兴奋剂原因分析

本文透过2002年沈阳体校和2006年鞍山市田径学校集体使用兴奋剂事件,对青少年业余运动员使用兴奋剂这一问题从经济利益、升学、心理、教练员和现有反兴奋剂条件限制等多方面进行了原因分析,并结合分析结果,从加大反兴奋剂工作的宣传教育、加强教练员和有关人员职业道德、进一步加大、完善相关处罚力度和措施等几个反面提出了自己的建议,以供有关职能部门参考。     

竞技体育中运动员使用兴奋剂行为分析

运用博弈论分析竞技体育中运动员兴奋剂策略选择的有关问题,指出：在单人博弈模型中,运动员的兴奋剂策略选择除了受信息收集程度的影响外,还会受运动员风险态度类型的影响;在“怕吃亏”心理的作用下,个体项目运动员之间博弈的结果是服用兴奋剂对自己是较好的策略;集体项目运动员的兴奋剂策略选择过程较复杂,但在严格的约束条件下,完全理性的运动员不会使用兴奋剂。     

运动员与赛外兴奋剂检查

赛外检查是一种常见的兴奋剂检查,通常也是高水平运动员接受最多的兴奋剂检查形式,运动员通常称这种检查为飞行检查．简称“飞检”,表明这种检查的突击性和时效性。实际上,这是兴奋剂检查工作开展早期产生的名词,根据《世界反兴奋剂条例》（以下简称条例）,“飞检”的规范名称应该是“赛外检查”,其定义为：任何非赛内检查的兴奋剂检查。通俗地说,赛外检查是指非比赛期间对运动员进行的事先无通知的突击性的兴奋剂检查。赛外检查可在任何时间、任何地点进行,可能在运动员训练期间,也可能在运动员休假或其他时间。     

兴奋剂与葵花宝典

金庸曰：欲练神功,必先自宫。 风凉话：使用越奋剂的结果多少有些像练葵花宝典。     

关于美国高校招收学生运动员管理制度的研究

全美高校竞枝体育联合会对招收和被招收人员在资格认可、代理权限、学历要求、接触范围以及接待规格方面都做了严格规定。从体育管理学的视角来视审，美国高校招收学生运动员的管理制度有许多有益的经验值得我国高校大学在招收和录取学生运动员时参考和借鉴。     

关于构建广东优秀运动员文化教育体系的研究

通过对影响新时期广东省优秀运动员文化教育体系的教学保障及管理、教育观念和教学改革等因子的分析,提出在全面普及优秀运动员九年义务教育的基础上,进一步完善包括普通高中教育和中等职业技术教育在内的高中阶段的教育,逐步提高高等教育,适度发展成人教育、继续教育和远程教育,以全面构建开放性、多元化的优秀运动员终身教育体系。     

青少年运动员体质监测分析与目标管理

通过对武汉体育学院青少年运动员进行体质监测及体质目标管理的分析,研究和探讨青少年运动员训练和管理的新方法,使体质监测指标的利用率最大化。同时揭示和掌握运动员在青少年时期的身体成分的变化及骨密度的变化规律,初步建立青少年运动员体质监测指标的参照值,为制定训练大纲、计划、选择适宜的训练方法提供科学依据。     

职业运动员人力资本特性及其激励制度比较研究

研究认为,职业运动员激励的理论基础是人力资本理论和激励理论.分析职业运动员人力资本的基本性质和特点,认为人力资本所有权归运动员本人所有.对国内外职业运动员人力资本激励模式进行比较,认为应加强我国职业运动员激励制度建设.     

美国高校高水平运动员文化学习的管理对我国高校的启示

阐述了美国高校高水平运动员文化学习管理的现状,与我国高校高水平运动员的文化学习管理进行了对比分析。借鉴美国高校对运动员文化管理的先进经验,应进一步完善和加强我国高校高水平运动员的学习管理,以保障运动员文化学习的系统性和完整性。     

利用团队心率对优秀中长跑运动员高强度间歇跑的监控研究

通过团队心率追踪运动员在间歇训练中的心率变化,并对其进行对比分析,找出运动员在训练中的心率特点,旨在为今后的训练提供参考。     

系统科学视角下的优秀散打运动员体能系统运行机制及训练控制的研究

以系统科学基本原理为指导对优秀散打运动员体能训练问题进行了研究,研究内容主要包括优秀散打运动员体能系统的结构、运行机制和体能训练控制方式。体能系统框架结构与运行结构是开展其他研究的基础;适应是体能系统演化和发展的根源,体能系统运行机制有标识、响应和积木机制;通过反馈控制方式对优秀散打运动员进行体能训练,提高运动员神经系统对体能系统其他子系统的控制与协同能力。     

国内外优秀短跨运动员起跑反应时与成绩的研究

采用文献资料法、数理统计法,对近年来世界优秀男子短跨起跑反应时和成绩进行研究,阐述了反应时的快慢对短跨不同水平成绩的获得有不同程度影响,旨在为指导教练员们科学训练提供参考。     

国际奥林匹克运动组织管理体制研究

在对各国奥林匹克运动的组织管理体制及基运行机制进行研究的基础上，研究了国际奥委会对奥林匹克运动的组织管理体制，包括奥林匹克各组织间的关系以及它们如何依靠《奥林匹克宪章》规定的规章制度实施 调控，并形成一个相对稳定的运作机制。     

中美大众体育管理体制的比较研究

采用文献资料、归类比较和逻辑分析等方法,比较和分析了中美两国大众体育管理体制的性质、组织体系和政府职能,进而引发了对我国大众体育管理体制改革的一些思考和启示,以期为我国大众体育的管理体制改革提供理论参考。