每个女孩都有自己的光

放学的路上，舒静推推春铭：“又给良穆打稿子？什么时候变得这么勤快啊？”     

和四季聊天

“沙啦啦，沙啦啦”，春姐姐穿着花衣裙悄然无声地来了。我问春姐姐：“你要去哪里？”春姐姐说：“我要去四面八方，看冰雪融化，听小溪唱歌；唤小草起床，踢踢腿，伸伸腰；到花的王国，参加鲜花的展销会；和娇娇女花蝴蝶一起跳舞；替柳妹妹梳一梳绿色的秀发；最后告诉人们：春天到了!”     

平凡中的美

说起美，人们往往会想起那些不寻常的动人心魄的辉煌。其实，好多好多的美，都是在平凡中诞生的。 春、夏、秋、冬是再平凡不过的季节更替现象，然而，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，你能说春不美？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，你能说夏不美？     

写好作文开头有方法

开头指文章的开始，古时称为“起笔”俗话说：“万事开头难”，写好文章的开头很重要，要如“春云初展，鲜花含露，叫人一见倾心”。那么，怎么才能锤炼好的开头呢？最重要的就是：文章的开头要简洁，人题要快，语言要有文采，能使人一看开头就有想往下读的欲望。     

黄鼠狼给鸡拜年

“今年过年不收礼，收礼只收老母鸡。”黄鼠狼带着一份礼物，哼着歌去给老母鸡拜年。“丁冬，丁冬丁冬”门铃响了。“谁呀？”老母鸡问。“我呀!”黄鼠狼回答。“你是谁呀？”老母鸡问。黄鼠狼回答：“我是黄鼠狼呀!”老母鸡问：“你来干嘛呀？”     

我的脚最臭

吹总正在认真地批改牛皮，批着批着皱起了眉头：“阿笨，你脱鞋啦？”阿笨不好意思地一边穿鞋一边解释：“是的，倒一下鞋子里面的沙，刚才跑来上班跑得太急踩沙坑里了……”吹总不满道：“你老实说你多久没洗脚了？”阿笨继续不好意思道：“刚刚一个星期。”吹总若有所思道：“难怪这么臭。”[第一段]     

话题作文设计四题

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：“您说真的有命运吗？”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困一生呢？”他问。禅师就让他伸出他的左手指给他看，说：“你看清楚了吗？这条横线叫做爱情线，这条斜线叫做事业线，另外一条竖线就是生命线。”然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧地。禅师问：“你说这几根线在哪里？”那入迷惑的说：“在我的手里啊!”“命运呢？”     

烧开水的学问

这天,妈妈正在阳台上晒衣服,铭铭一个人在屋里写作业,忽然炉灶上正在烧的水发出了咕噜咕噜的声音,铭铭连忙到阳台：“妈妈,水开了,正在响呢,快点。” 妈妈笑了笑：“不用着急,水还没开呢,开水是不响的。”妈妈把衣服晒好后,来到厨房,铭铭一看,水已经不响了,水壶口有热气冒了出来。铭铭见妈妈没有马上关掉火,而是将壶盖打开,等水再沸腾了两三分钟后才关了火。铭铭不理解,这是为什么呢？     

挑战王维

王维有《鸟鸣涧》一诗：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”教学中，一女生提问：绝句忌用字重复，此诗２０个字却重用了“春”、“山”两次（春山、春涧与春山、山鸟），这算不算毛病？教师一听认为有理，鼓动学生修改。于是主意频出：将“山鸟”改为“飞鸟”、“林鸟”、“睡鸟”；将“春涧”改为“深涧”、“溪涧”……首先质疑的女生建议改为“栖鸟”，理由是：“飞鸟”太过火，“睡鸟”少动感，而“栖鸟”较为合适，且“栖”与“山”俱平声。“春涧”呢？她建议改作“幽涧”，理由是：给人以静、深之感。对王维这么…     

作家笔下的春

有哪个人能从小鸭的黄蹼里发现春的气息？当读到宋代诗人苏轼的诗句“春江水暖鸭先知”时，我惊叹了；     

作文教学与学生个性的培养

一堂小学语文公开课，老师问学生：“花为什么会开？”A孩子说：“她睡醒了，想看看太阳。”B孩子说：“她一伸懒腰，就把花骨朵顶开了！”C孩子说：“她想和小朋友比比，看谁穿得漂亮！”D孩子说：“她想看看，小朋友会不会把它摘走？”突然，E孩子问了一句：“老师，您说呢？”老师想了想，说：“花特别懂事，她知道小朋友都喜欢她，就仰起脸笑了！”老师的回答，让人感慨万千。要知道老师原来准备的答案是：“花开了是因为春天来了。”可听到孩子们充满灵气的回答后，老师急中生智，把答案给改了。这位老师的高明之处，就在于不惜放弃…     

智慧 缘于师爱

六（1）班的作文评析开始了，徐老师拿出几个作文本，告诉同学们这是几篇优秀作文，将由几位作者读给大家赏评？“秦红。”老师叫道：“你先读吧。”“不，老师，算了吧，我……”她支吾着，脸一下子红到了脖根。“怎么了？不舒服吗？”“没……没有。”她抬起头，碰到徐老师期待的目光，只好拿起作文本小心翼翼地念了起来。文章只读了一大半就听见有同学喊道：“老师，这是抄的，是她抄来的。”     

晴蜓点水淡淡赏——2004年中考满分作文精彩结尾掠景

结句收尾，这是诗文谋篇的重要组成部分。近代学者林纾在《春觉斋论文》中说：“为人重晚节，行文看结穴。”结尾犹如人晚年的节操，何等关键！俗话说得好：“编筐编篓，重在收口；描龙画凤，难以点睛。”写文章也是如此：“头难起，尾难收。”     

在古诗中“找”春

妈妈说现在是早春二月，林林说现在是阳春三月。于是她俩争辩不休。爷爷总是很有权威的，他说：“两人的答案都对！按农历是二月，按公历是三月。这有什么可争辩的？二月、三月都是春。”不知爷爷的话给了妈妈什么灵感，她想请林林一起“找”春。林林说那是小时候的活动：“我都这么大了，还不认识小草和红花？”可妈妈让林林和她一起找记在脑子里的含“春”的诗句，林林立刻兴奋起来了：“如果我赢了，你奖什么？”“下午陪你爬山！”“一言为定！”“一言为定！”妈妈一说开始，林林高叫：“‘春眠不觉晓’。”爷爷从屋里走出来嘲笑林林：…     

给杨树理发

今天，我看见妈妈拿了一把超大的剪刀走进小院，我惊奇地问：“妈妈，你拿这么大一把剪刀干嘛呀？”妈妈笑着说：“我要给黄杨树理发呢!”“啊？黄杨树又不是人，也要理发吗？”我越发惊奇了。妈妈扬了扬剪刀说：“对，因为黄杨树如果不修剪，枝条就会长的长，短的短，很难看，而且如果不常修剪，枝条粗了硬了就很难剪了。”     

让作文语言"靓"起来

孔子云：“情欲信，词欲巧。”“巧”，即语言要生动、活泼、形象。如何使作语言变“巧”呢？坚持以下做法，将会受益非浅。     

文言文阅读（四）

【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”     

我是理科女生

高二分科时，经过慎重考虑，我最终还是选择了理科。填志愿那天，我早早地来到学校，刚坐稳，李若就进来了。她笑眯眯地问我选什么，我深吸一口气，很坚定地说：“理科。”她一愣，似乎很吃惊的样子，我敲了一下她的脑袋，嘻笑道：“别瞪眼睛了，跟俩灯泡似的，干嘛啊？”她咽了一下口水，一下子蹭过来：“小昱，没骗我吧？你为什么不选文科啊？——哦，我明白了，你肯定在蒙我，对吧？”我收起笑容，撅着嘴瞪着她：“哼，不跟你讲了，事实胜于雄辩!”     

五胞胎换房

“喂!你挤我干什么？往那边点!”老三又发牢骚。 “我挤你？可不光你挤，兄弟们可都挤着呢!”老二白了老三一眼。 最小的老五细声细气地说：“还说呢，你们看看我，都被挤成豆芽了。”     

乐不可支

简单讲解 课堂上，老师说：“我给大家讲解一下这道选择题，大家说为什么不选A啊？对，因为A不对；为什么不选B啊？对，因为B不对；为什么不选C啊？对，因为C不对。所以这道题应该选？”同学们齐声高喊：“D。”“对，我们讲下一道题。”