“诅咒卡”与“赞美卡”

小长假与朋友出门踏青,大家一路上说说笑笑。朋友刚上小学二年级的女儿冰雪聪明,妙语连珠,自然成了说笑的中心。七八岁的孩子自是最顽皮的,在车上疯闹了一阵后,不知道朋友的哪句话冒犯了她,小家伙横眉竖眼,对着妈妈大声吼叫:我诅咒你,诅咒你,诅咒你!我一愣,现在的孩子真是不得了,这么小竟然就懂得“诅咒”一词,不知她可否懂得“诅咒”的真正含义?     

四大神秘“诅咒”

“希望之星”只带来绝望 “希望之星”是一颗钻石的名字,然而,它从未给主人带来希望,相反,它只会带来离奇的死亡？ 1642年,法国走私商人塔菲涅在印度以低价买到了一颗重达112.5克拉的钻石.这颗钻石散发着淡蓝色的光芒,堪称价值连城,据说是一个印度僧人从一间庙宇的神像上摘下来的。塔菲涅回到法国后卖掉钻石。赚了不少钱。但由...     

优秀男孩为何爱玩“诅咒”游戏

一个学习成绩优异、温文尔雅的孩子,却爱玩“诅咒”他人的游戏,对谁不满就“诅咒”谁。父亲自认对儿子教育有方,可眼下,这孩子到底是怎么了？     

“好记性”外婆

说起外婆,我和妈妈给她起了个绰号——“好记性”。记得有一次,“好记性”来我家小住,准备出门买东西,刚“啪”的一声关上门,紧接着门铃就向了,打开门一看,原来是“好记性”忘带钥匙了。还有一次,妈妈陪“好记性”去银行,刚到楼下,“好记性”就叫起来:“呀,我忘带身份证了!”两人气喘吁吁地爬到五楼,把家翻了个底朝天,最后“好记性”不好意思地从她的口袋里找到了身份证。弄得我和妈妈哭笑不得:亲爱的外婆,记性不要那么“好”好不好?     

“圈圈”式教学探究

所谓“圈圈”式教学 ,就是教师在学生测试卷的题号上画圈 ,而被画圈的学生 (每题一人 )在课前作好准备 ,在课堂上由该生完成该题的分析和讲解 .因此 ,“圈圈”式教学的核心就是“错位” .学生是课堂主讲人 ,而教师只是一位“听众”和主持人 .1　“圈圈”式教学的准备工作(1 )教师要认真细致地批改好学生的试卷 ,选出具有代表性的试题 ,设置它的姊妹题 (有条件的学校可采用投影或多媒体课件 ) ,构思好课堂教学的程序 ,对课堂上可能出现的问题要作好充分的思想准备 .(2 )确定被画圈的学生 .在我们的教改试验中 ,有两类学生是属于被画圈的重点 …     

我给妈妈“画”个像

你知道Ⅱ马,每年五月的第二个周日是“母亲节”。这一天,所有的孩子们都想好好感谢一下自己的妈妈。看,来自重庆市江北区华新实验小学的同学们就给自己的妈妈“画”了个像,想送给最最亲爱的妈妈呢。     

“太”有“画”说

“大”不一样的great与big：great与big都有“大的”意思，但表达“大的”含义不相同。＊great意为“伟大的，重要的”，用作形容词，一般修饰抽象名词。     

“奥斯卡诅咒”真的存在吗？

她们在红地毯上令人疯狂．被世界顶级设计师所簇拥．发表感人泣下的获奖感言．拿着一尊名为奥斯卡的小金人回家。但许多女演员在获得电影业最高荣誉后不久．其最重要的关系（婚姻）就破裂了．这就是好莱坞著名的“奥斯卡诅咒”。     

一条诅咒短信

那些天心里颇不平静。学生阿娟赌气回家后发给我一条短信,内容是“你总有一天要遭报应的”。这样一条诅咒我的短信,使我品尝到了从教16年以来前所未有的沮丧和挫折,也让我陷入了深深的反思之中。 事情源于学校发放高三教材。     

鸭嘴兽小姐的诅咒

年少的阳光,喜欢追逐风的脚步。 那段日子,蓝辛总是神神秘秘的,突然会在某一瞬间停住,定格了—样。巫俊对此颇感好奇,难不成是中了什么魇？     

诗中“有画”和“无画”

“诗中有画”是某些诗评家笔下包评百诗的“万灵丹”。诚然,诗与画有相通之处,却也有诗意难用画意表达的情况。一首诗,必须具备三要素,即空间、场面、描写,才能诗中有画,如果是时间、过程,叙述、诗情与画意则难以相通,就不可套以“诗中有画”的框架。这是我们欣赏诗词时必须了解的一点常识。     

“画”的妙用

平行线的性质与判定是平面几何中重要的基础知识，掌握不好将直接影响对后继知识的学习．凡在四边形等部分产生困难者，究其原因，多系对“三线八角”的概念没有正确认识和熟练掌握之故．其实，要杜绝这样的“失误”做到一个字——“画”即可．     

人生如“画”

记得有人说过：国画，“墨处是画，白处也是画”。这的确道出了国画的真谛。其实，国画就是“墨”与“非墨”的艺术。     

与其诅咒黑暗，不如燃起一支明烛——“责任”主题阅读

白帝城 在国外，曾有一个外国朋友问我：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。” 这样的提问我遇到过许多次了，常常随口吐出的回答是：“三峡!” 顺长江而下，三峡的起点是白帝城。这个头开得真漂亮。     

“资源诅咒”与“里昂惕夫之谜”的启示

自然资源禀赋对经济增长的消极作用是容易带来“资源诅咒”。赫克歇尔一俄林要素禀赋理论与里昂惕夫运用投入产出方法,对美国对外贸易的统计资料进行验证的结果相反。通过对我国各省市地区大专以上教育程度的人口和地区生产总值的数据进行二元变量的相关分析得知：区域经济发展与人口受教育程度呈显著正相关。大力开发人力资源是实现科学发展的重要推动力。     

“画”作文

下班回家,见女儿正坐着“咬笔杆子”。 “写什么呀？”我问。 “作文呗。”女儿一脸懊恼地回答。 我凑过去一看,只见稿子上才写了“春天到了”四个字,下面是一片空白。一问才知道是老师今天布置了作文,写春天的。     

快乐彩绘,“话”“画”融合

幼儿园绘画活动中,评价体现了一种教育艺术,是重要的组成部分,这会影响孩子的心理健康和个性形成。教师应根据幼儿的年龄、心理特点进行相应评价。孩子在彩绘活动中会因为材料的不同而创作出丰富多彩的彩绘作品,在这一过程中孩子们会有自己的想法,并表达出来。彩绘活动的评价,不但是老师的评价,还包括幼儿的自评、互评。老师在幼儿作画过程中的评价直接影响孩子的自尊心、自信心和下一步的作画情况。为幼儿营造良好的作画氛围很重要,在此基础上逐步培养孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力,做到寓教于乐。     

“搜狗”让你一次“输”个够

可能你要问,这“搜狗”是何方神圣？告诉你,牛牛这儿所说的“搜狗”是指“搜狗输入法”。为什么用了“搜狗输入法”,就能够一次“输”个够呢？且听俺慢慢道来。