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五月,有关劳动、有关奋斗的话题自然延伸出来;五月,离勾划着红圈的毕业日子又临近了一步;五月,我们开始收拾行囊,即将踏上自己青春的旅途,一段奋斗的旅途…… 相似文献
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马际娥 《中国小学语文教学论坛》2007,(6):1-1
弹去五月的风尘,我们在欢歌笑语中与六月轻轻相拥;翻开本期杂志的首页,我们在欢欣鼓舞中与三位好友快乐相聚。瞧!爱心、和谐、诚信正带着温馨的笑靥携手向我们走来,欣然与我们撞个满怀。[第一段] 相似文献
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本刊编辑部 《语文世界(高中版)》2002,(5)
母亲是谁?那个你还未来到这个世间就将歌声、祝福送你耳畔的人。那个爱吃鱼尾和包揽剩饭的人。那个将仅有的一个苹果留给你的人。那个因你晚归而念叨让你有点儿心烦的人。那个为你操劳,细腻的双手渐渐粗糙的人。那个你取得一点点进步都会令她欣喜不止的人。那个默默关注你,殷殷期盼你的人。……还在等什么?五月来了,母亲节到了。快点打开你的“匣子”,把准备好的礼物送给母亲。一个吻,一个拥抱,一句祝福,一曲《烛光里的妈妈》,或者一盒润手霜……母亲是谁@本刊编辑部 相似文献
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[当我们最终度过了那些别人口中痛苦的时光,走过了那些别人眼中艰辛的路程后,才会发现,其实那是人生中最美的三年。]高三的那个五月,北方的天气开始渐渐燥热起来,知了的叫声也愈发刺耳,教室里充斥着汗水的味道,那个时候的我们每个人脑中都绷着一根弦,是的,高考就要来到,六月这个美丽的名字开始变得令人望而生畏。我很怕热,在教室里没办法静下心来学习,偏 相似文献
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那年端午节,五月初四下午,我们一家人就早早上了路,回农村老家过节去。两部自行车,妻一部,驮着大包小包的节日食品;我一部,前杠坐着小女,后架坐着大儿,我们在田间的土道上慢行,满眼绿色,心旷神怡。儿子问:“爸爸,端午也可写成端五,对不对呀?”儿子上小学三年级,会咬文嚼字了。我说:“端午节又叫端五节、重五节、端节、端阳节。”女儿问:“爸爸,我们幼儿园老师说端午要吃粽子。为什么要吃粽子呢?”儿子抢着回答:“古代爱国诗人屈原在五月初五投江自杀,为了纪念他,老百姓就把粽子投进江里,把五月初五定为节日。”我补… 相似文献
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引言:从事高中生物教学也有好几个年头了,自己也多少积累了一些经验,只是都是零零碎碎的,从没作书面的整理。今年五月长假,一个偶然的机会,读到了汪中求先生著的《细节决定成功》。使我茅塞顿开,在生物教学和高三的复习中不也要抓住细节,才能完胜吗?虽然我们涉及的领域不同。 相似文献
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朱立立 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
五月诗社是新加坡当代最重要的华文诗歌社团。五月诗人的诗作表现了如下几种基本主题:一、传达文化乡愁,体现海外华族在多元文化碰撞中的复杂心态和文化境遇;二、对时间这一永恒的生命主题做精微的体悟;三、关怀现实人生,阐扬人道精神。五月诗人在艺术追求上最突出的特征是努力锻接古典与现代。 相似文献
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梦——青春的前奏青春开始于多梦的季节。因为我们年轻,爱幻想,所以我们爱做梦。梦的季节我们手挽手一起欢快地歌唱,唱出我们的心声,唱出我们的希望。看,那夕阳西下的操场上,有我们矫健的身影;静静的课堂上,有我们渴求知识的目光;在演讲比赛中,有我们对未来的期盼和对明天的展望。这些,都是我们心中那纯真质朴的梦。我们会执着地追求这些梦,因为拥有青春,我们敢闯、敢拼,不畏惧失败,不轻易放弃,哪怕头破血流也不会后悔为自己的梦所付出的辛劳。朋友——青春的高潮朋友是那个总问你借半块橡皮的人,是那个总超过“三八”线的… 相似文献
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曾几何时,“我们是五月的花海,用青春拥抱时代……”的歌声激励着一代又一代的青年奋发有为、勇于争先。在那个时代如果能成为一名共青团员是件多么荣耀的事,是多少学生梦寐以求的。然而时过境迁,情况悄然发生了变化.不知何时开始,学生对入团变得无所谓了,好似患上了“冷漠症”; 相似文献
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吴兆喆 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!五月是阳光灿烂的季节,五月是用鲜花点缀的季节。五月,它放飞着希望和信念,五月是永恒的。今天,我怀着无比激动的心情回到了母校,因为今天是我上学12年来最欢乐的日子;今天,江苏教育出版社《全国中学优秀作文选》的3位老师千里迢迢从江南赶到塞北来为我颁奖;今天,各级领导、各兄弟学校的老师、学弟学妹们和我欢聚一堂。这种感觉、这种心情是无法用语言来表达的。今天,各级领导、各位老师与我面对面地交流,给予我指导,这是我从写作的第一天起就梦寐以求的。这使我学到了平时所学不到的知… 相似文献