关于唐人七绝压卷之作

最早提出“唐人七绝压卷之作”这一问题的是明代的李攀龙。李攀龙为“后七子”领袖，编有《唐诗选》。在《唐诗选》中，李攀龙推王昌龄《出塞》压卷，称为“唐绝第一”： 秦时明月汉时关。 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 同为“后七子”领袖的王世贞赞同李攀龙之说。王世贞在《艺苑卮言》中说：“于鳞(李攀龙)言唐人绝句当以此压卷，余始不     

募捐

唐校长仍然用一杯酒陪着请来的乡镇各企业领导，酒过三巡之后，又把学校危房改建缺乏资金的苦难经念了一遍，热闹的酒场顿时静了下来。一阵短暂的沉默之后，纸箱厂刘经理端起酒杯，高举过头顶，说：“今天的来意，诸位都心知肚明。这所中学的校舍也的确需要修缮了，可我们各单位的日子也并不怎么好过。我看这样吧，今天的酒，我们来喝个花样，唐校长喝一杯，我们６个单位，每单位捐出１００元，怎么样？”在座的各位都心中有数，以唐校长“一杯倒”的酒量，他们不会捐出太多的钱———这无疑是将了唐校长一军。听了刘经理的话，众人纷纷端起…     

揭穿陈水扁的政治骗术

最近一个时期，陈水扁玩弄的政治欺骗手法主要有两种：一是打着所谓“民主、人权”的旗号偷运“台独”分裂货色；二是以没有违背“四不一没有”的虚言谎语掩盖推动“公投制宪”的“台独”真实意图。前不久，陈水扁把他的政治欺骗表演从台湾搬到了海外。他借     

把办公桌搬到课堂——访河南省安阳市虹桥中学校长董惠军

在接受《教育》旬刊记者采访时,45岁的校长董惠军这样描述他第一天来学校报到时的感受：“那天,我站在校园里,半天没说一句话。困境带来的是压力,也是机遇。为学生们打开一条通往未来前程的康庄大道是一个校长真正的职责。”     

手机传奇

经过昨晚一整夜的冥思苦想，唐老师今早上一起床，就下定主意：再去找吴小溪谈谈。正当唐老师站在镜子面前，整理仪容时，突然发现自己的眼睛已经变成了“熊猫眼”。于是，立刻返回卧室，寻找能遮掩“熊猫眼”的东西。可就在这时，一阵急促的门铃声传来。     

感情银行

小林老师很委屈：“我只不过推了他一下。他就生气了,冲我吹胡子瞪眼睛的。”老校长劝慰她：“推也不好啊。在那样的情境里,这个动作是很容易被理解成体罚的。批评责罚没有错,但必须有前提,那就是你与他有深厚的感情基础。”小林老师说：“我平时对他不错呀,不过他太调皮,批评是多一些。”老校长说：“也许问题就是出在这里。平时你感情投入不多,而批评累积太多,     

践行美好教育 塑造特色品牌——访广东省深圳市龙岗区龙城天成学校校长唐文红

记者：唐校长．进入天成校园．“教育美好”是出现频率最多的一个词．您本人也在不同的场合提及“我们的教育信仰就是‘教育美好’。”您能谈谈您心目中“教育美好”的含义吗？唐校长：真、善、美是人类永恒的价值追求,是人性的最高境界。教育作为培养人的活动,必当以引导人追求美好．实现人的美好发展为目标。人的美好指引着教育走向美好．教育的美好指向也促进着人的美好的实现。     

教育，能否多一点情趣

日前从报上看到一则报道：为了激励学生们多多阅读，美国一校长此前打下一赌：410名学生若能在一年内读完2003本书，他就去舔一头猪!一言激起读书热。在3月3日的“全美读书日”上，这位名叫唐拉尔德&;#183;夭森的校长心甘情愿地兑现了他的赌注——当众吻了一头大腹便便的肥猪。不仅如此，受     

谈“清水衙门”官难当

“校长难当！”这是我接触到的许多校长的呼声。究其原因。不外平三条：一是学校人事、财务难管理，苦于无权；二是办学条件差，苦于无钱；三是对外办事拉关系，苦于无能。概括起来为“苦校长”。核心问题是“权”和“钱”两个字。这倒也是实话，不解决校长的“权”和“钱”这两个问题，校长是难当的。我们现在正准备着手进行的学校内部机制改革，就是为了解决校长的“责”和“权”问题，我们争取地方财政用于教育经费     

感情银行

小林老师很委屈：“我只不过推了他一下。他就生气了,冲我吹胡子瞪眼睛的。”老校长劝慰她：“推也不好啊。在那样的情境里,这个动作是很容易被理解成体罚的。批评责罚没有错,但必须有前提,那就是你与他有深厚的感情基础。”     

抓好学刊用刊 推进教育改革

本刊讯 最近，江西省赣州市委、市政府召开全市教育工作会议。教委主任刘聪玲在讲话中强调，要站在全面推进素质教育，全面提高教育质量的高度，重视抓好抓实《人民教育》的发行工作。 刘聪玲主任指出：“《人民教育》是国家教育部主办的指导基础教育改革和发展的刊物，是教育行政工作者、校长、教师提高自身业务素质，指导工作实践的有力武器和必备工具。”“每个教育行政干部、校长订阅一份《人民教育》是起码要求。”“充分利用教育报刊，加强教育理论的学习，及时获得教科研信息，是一条投入少、见效快的途径。”他要求各县市教委主任要…     

回归常识做教育 读《好的教育：我说的不过是常识》有感

<正>回归常识做教育，是唐江澎校长的教育哲学观和核心教育理念，也是其新作《好的教育：我说的不过是常识》一以贯之的真挚表达。秉持这一理念，唐校长不仅提出好的教育应该培养“终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者”的中国教育的好声音，更是极力倡导和践行唯有“好的关系”“好的服务”“好的坚守”才有好的教育。     

你的爱是一艘博大的船

“校长，您训我吧!”随着李小龙的一声低语，我的心为之一震。我站起身，轻轻地拍了拍李小龙的肩，尽量以舒缓的语气说：“小龙同学，坐吧。”     

校长需要有自己的思想

业内有句名言，已经广为流传：“一个好校长就是一所好学校。”校长讲它，应该是一种追求；局长讲它，可能是一种要求。论说，这是一条“可逆性”定理，如果表述为“一所好学校必有一个好校长”，也未尝不可，而且在实践中这样的案例好像更加普遍。当然，无论怎样表述，反正“好校长”和“好学校”之间，已经建立了必然的联系。这种联系之所以会那么“必然”，是思想导引使然。其实，古今中外莫不如此。     

校长应该成为……

“校长校长一校之长”，官本位色彩太浓，不宜滥用；“校长是学校的灵魂”，过于虚幻神秘，不敢苟同； “一个好校长就是一所好学校”很时髦，但我看未必，问题不那么简单。比较令人信服的一种说法是：“校长应该成为教师的教师。”这后一个“教师”，不是指那些数理化、文史哲专业的教师，而是一种泛称，就像一位学者眼中的市长：他不一定是位专家，但必须是能够团结专家、发挥专家作用的“专家”。中央提出建设几所世界一流的大学号召以后，上海交通大学一个课题组专门为此作了研究，提出了九项标准。其中，把“名师荟萃”列为第二条，把…     

坚守与超越

我不敢妄为专家，却自告奋勇地为本期“名校长研究”推出的蒋建华校长写点儿“专家点评”，原因很简单，我自认为对他比较熟悉：我们曾经喝着一条河里的水长大，甚至还在一个锅里吃过饭。但我俩都知道些事情的时间也不过十年。     

玩游戏 写作文

【游戏规则】先选择１２位男女学生（男女各半）当“风”，男女相间紧挨着站成一圈，面都朝里，左腿向前弓，右腿向后蹬，双臂向前伸出，微屈，手掌直立，掌心向前。再另选一名同学（男女不限）当“草”，站在圈子中央，双手交叉抱在胸前，身体站直。游戏开始时，“草”闭上眼睛，大声说：“我叫×××，大家都准备好了吗？”“风”们大声答道：“准备好了！”“准备好了，我就倒了！”“倒吧！”于是“草”直挺挺地慢慢向后倒去，“草”后面的“风”马上将他托住，轻轻地将“草”向旁边的“风”推去，下一个“风”接住后又轻轻地将“草”推…     

校长应该做价值引导的旗帜

2010年1月11日，山东省教育厅公布了《首届“齐鲁名校长”建设工程人选倡议书》，其中第二条倡议“点燃激情，做价值引导的旗帜”的内容为：校长应该像一面旗帜，走在队伍的前列，引领教师队伍前行。校长应该用热情去点燃热情，用理想去生成理想，用信仰去唤醒信仰，用爱去营造爱。笔者对这一倡议颇为认同，     

校长不是什么

一个现代校长的基本职能是什么？对此，每个校长都可以说出许多条来，但又说不太清楚。因为一些校长总是在被各种中心工作、各种流行观念牵着鼻子走，按文件精神办事的时候多，自觉而深入思考的时候少。在我看来，现在有些观念、做法是必须改变的，首先必须弄清楚校长不是什么。校长不是发号施令、指手画脚的“家长”。现在学校的校长聘任制，实质上是校长负责制的一种具体体现。许多校长把学校当成自己的学校、自己的“家”，把自己当成一家之“长”，在那里发号施令、指手画脚：这里应该怎样，那里应该怎样，你应该怎样，他应该怎样……这…     

爆笑超市

<正>吱一声语文课上,老师叫昏昏欲睡的辰辰站起来回答问题,辰辰什么也说不出。老师：“你会不会呀？不会也吱一声。”辰辰：“吱。”校长是谁儿子要上小学了,妈妈叮嘱他：“上学以后要听老师的话。”儿子：“那老师要听谁的话？”妈妈愣了一下,说：“老师当然要听校长的话。”儿子：“那校长是谁呀？”