多走一步

<正>有一次,我去师大夜市吃东西,等餐的时候随口和同桌的一个男生聊了起来,他告诉我他是另一所大学的毕业生。"你已经毕业了,以后打算做什么呢?"我找话题随便聊。"我要去苏格兰念数学博士班。我拿到了全额奖学金。"他的脸上露出自信的笑容。"哦,真厉害!""我其实连哈佛和耶鲁都有申请到,但是因为只有苏格兰的学校给了我全额奖     

多想一步，多走一步

你想发现吗?你想发明吗?你想创造吗?你想成功吗?那么,请——曾听过一个故事:兄弟二人在野外旅行,夜幕降临时,还没有找到人家,他们只得摸黑前进。爬上一块高地后,哥哥猛地     

《走一步,再走一步》的另一种解读

<走一步,再走一步>是美国作家莫顿·亨特写的一篇文章,记叙了"我"童年时的一次"脱险"经历,它告诉我们如何有效地应对人生的坡头沟坎,给了我们有益的人生启示.     

《走一步，再走一步》教学案例

笔者在执教《走一步，再走一步》（人教版课标教材七年级上册）时，在完成“指导学生整体感知故事情节并复述课文，品析‘脱险’部分并深入理解文章主旨”后，设计了这样一个教学环节：认真阅读文本，结合自己的生活体验和反思，说说你最喜欢文中的哪个人物？为什么？你最不喜欢文中的哪个人物？为什么？[第一段]     

让议论文纲举目张——第一步:确定好论点

对于初中生来说,无论是出于备考目的,还是为将来的高中学习奠定基础,都应该学学写作议论文。议论文都有论点。论点就是文章要议论、阐述的观点,是作而出,终见太阳!一只雏鹰,一只生活在巢穴里的雏鹰,一只想要翱翔于蓝天的雏鹰,是什么给了它冲破风雨考验的勇气?是自信!自信让它展翅飞翔,笑傲苍穹!大自然为我们讲述的这类故事太多,无数成功人士的经历也证明着这个真理:成长需要自信。莎士比亚说:自信是走向成功之路的第一步。在一个人刚刚为自己的理想奋斗的初期,只有坚信自己所选择的道路,才有可能迎来进步的机会。记得战国时期楚国那位宁可砍断双脚也要献玉的卞和吗?如果不是相信自己的慧眼,那闻名于世的和氏璧恐怕要永远埋没荒野。一个人的潜能是无限的,人才和天才最本质的区别莫过于前者没有天生显露出自己的才能,而是以潜能的形式将其储存起来。倘若没有自信,我们便无法认识自己的潜能,更不会激发自己的潜能,最终实现人生的价值。爱默生说:自信是成功的第一秘诀。人生路漫漫。成功的道路上满布荆棘,没有自信的人往往轻言放弃,随意地让之前的努力付之东流;而那些自信者大都乐观面对眼前的阴霾,顺利地度过一个又一个难关。著名数学家华罗庚,小学时成绩并不好,以致小学毕业证书都没有拿到,被老师和同学视为"废物"。但他凭着自己对数学的浓厚兴趣和对自己数学能力的自信,以勤补拙,终于成为世界知名的数学家。这又何尝不是自信创造的奇迹!给自己一个发芽的机会吧!让自信作为你智慧宝藏的内涵。从今天开始,充满信心地朝自己的理想努力,总有一天你会开创一条辉煌大道的!【简评】文章开头在列举了两个自信决定成长的自然现象后,顺势引出中心论点"成长需要自信",揭示了两个现象的真谛,也开启了下文。立论有着较强的现实意义。正文中,文章借名人之口,设立了两个分论点:"自信是走向成功之路的第一步"、"自信是成功的第一秘诀"。它们都摆放在段首,既便于读者一目了然,也便于作者紧扣分论点展开论述。     

学写议论文，不妨这样确立好论点

论点就是就是文章要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。论点又分为中心论点和分论点两种。其中,中心论点是议论文的灵魂、核心,起着统领全文的作用。为收到提纲挈领、纲举目张的作用,绝大多数议论文的中心论点都用明确的文句来表达,其中判断句最常见。     

走一步再走一步

那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。     

一字值千金，只为太用心——重新解读《六国论》

我们常说:“一字值千金,何必不用心。”重新解读《六国论》一文后,我要说:“一字值千金,只为太用心。”作者苏洵在这篇文章中不只“议论锋利,纵横跌宕,恣肆汪洋”,而且太用情、用心,甚至可以说用心良苦。文章开篇即以“弊在赂秦”点明中心论点,由于赂秦者只有韩、魏、楚三国,所     

走一步,再走一步

我在一线教学十多年,2004年经过公开选聘当上了中学语文教研员。2004年9月,我去郑州听课,遇到了作印,他是一位诗人,一直追求诗意的课堂;2005年10月,我到开封听课时,遇到了安濮老师,他是一位作家,河南省作协会员,坚持写作课堂的创新。     

走一步，再走一步

生活不会是一帆风顺的,平静的海面也会激起大风大浪,只有踏踏实实地走好每一步,才不会迷失方向。金色的阳光闪耀着,桌面上被风吹动的数学试卷上,三角形被二次函数紧紧包围着,坐标系中的一次函数似利剑般将三角形穿插,试卷上的字密密麻麻地平铺在图形上方,令人眼花缭乱。     

走一步,再走一步

我在一线教学十多年,2004年经过公开选聘当上了中学语文教研员。2004年9月,我去郑州听课,遇到了作印,他是一位诗人,一直追求诗意的课堂;2005年10月,我到开封听课时,遇到了安濮老师,他是一位作家,河南省作协会员,坚持写作课堂的创新。     

《走一步，再走一步》和《生命生命》解读

一莫顿·亨特的《走一步 ,再走一步》是一篇融情境、意趣和哲理于一体的优美散文。阅读时 ,我们可以通过研究三个问题去把握文章的主旨。一、文章两次写到“啜泣”(“我听见有人啜泣……”和“我先是啜泣了一会儿……”) ,表达的意思是否一样?文章为什么不直接写“我产生了一种     

多想一点，多走一步

曾听过一个故事：兄弟二人在野外旅行,夜幕降临,还没有找到人家借住,只好摸黑前进。爬上一块岩石,哥哥猛地向前走一步,一脚踩空,好在弟弟及时抓住了他。两人推断,这是一个悬崖。正当他们打算往回走时,后面的树林中又响起了狼嚎声。两人不敢退后,更不敢前进,便准备在悬崖上过夜。弟弟不死心,向下扔了一块石头,却没有听到一点声音。     

走一步,再走一步

溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步是春天,走一步,再走一步,气象就会焕然一新。挫折走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。走一步,再走一步,胜利的曙光就会出现。万水千山,只源于最初的那一步。路     

走一步,再走一步

我们有多少生存的本领是与生俱来的?后天的学习应该才是最重要的。“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱迪生如是说。我们每掌握一项技能,身后总伴随着一串深深的追求的脚印……图中,这位小男孩不仅戴了救生圈,还特地绑上几个大气球,我想,这也是向游泳迈出的重要一步。     

走一步,再走一步

溪流走一步是江河, 江河再走一步是海洋. 走一步,再走一步, 天地就将不一样.     

走一步,再走一步

<正>窗外,水晶似的星星宛若你鼓励的眼神,我突然想起了你的那句话,记忆便如种子一样发芽……高大的香樟树下,一个老人牵着一个小女孩学走路。女孩灵动的双眼懵懂而又好奇地打量着周遭,肉嘟嘟的双手紧紧地抓着身旁老人的衣角。老人蹲下身子,拂了拂小女孩散落在额前的发丝:我们学走路好不好呀?小女孩笑了,像一株向日葵,渗透着阳光的     

永远比别人多走一步

当问到她的成功的秘诀时,她笑着说:"如果成功需要走100步,那么我就走101步,我要永远比别人多走一步。"     

多走一小步 前进一大步

有时候,就因为多走了一小步,生活中的俗套便化为了诗意。每天傍晚放学,学校规定班主任要送学生一段路。一次在途中,有一个学生想趁机背一下课文,我答应了,于是他开始背起来。等他背完后,又有一个学生想背,没办法,反正还要送一段路,就让他也背一下吧!就这样,一