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邓湘子 《小学生导刊(中年级)》2010,(5)
本刊中年级童心闪亮栏目、高年级创新少年栏目,积极倡导孩子们开展探索活动,展示小学生的创新行动,充分体现了‘动’起来,‘活’起来的办刊特色,故事好看,受到广大小读者的喜爱。 相似文献
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郭红霞 《周口师范学院学报》2009,26(1)
电视讲坛节目以其特有的方式把传统古典文化与大众文化结合起来,在一定程度上拉近了精英文化与大众文化的距离.近来,讲坛类电视节目之所以这么备受青睐,主要缘于定位思路的不断转变.文章试以科教栏目<百家讲坛>为例,从栏目定位、内容定位、受众定位、传播者定位、传播方式定位等方面的转变,对电视讲坛类栏目的成功模式进行探计. 相似文献
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本刊编辑部 《青少年科技博览(中学版)》2003,(Z2)
朋友们: 你们好!“对面休闲”这个栏目,是在很多青少年朋友的提议和积极支持下办起来的,很多朋友来信,献计献策,还给这个栏目起了40多个名称呢。参与起名的同学有: 相似文献
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邓湘子 《小学生导刊(高年级)》2010,(5)
本刊创新少年栏目,内容精彩,故事好看,受到广大小读者的喜爱。从2000年连续至今,这个栏目已发表报道稿件近100篇,展示小学生的创新行动和探索活动,充分体现了动起来,活起来的办刊特色。 相似文献
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现如今,有些电视台的播出栏目收视率很高,可以说是家喻户晓.与周边的同事说起一些栏目,会有不少共同话题,和一些学生或者家长攀谈起来,也能产生共鸣.这些现象都说明一些栏目受众群体庞大,获得不同层面人群的喜爱.从教育工作的角度来看,由彼及己,有些栏目对我们还是有很多启示的. 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(2)
<正>现以"少年有梦"一课为例,谈谈我对部编教材栏目运用的看法。一、充分运用主要栏目,创设"三生"课堂主要栏目是一堂课的骨架,扮演着课堂导入、展开及结尾的角色,我们要加以充分运用。1.以《运用你的经验》创设生本课堂初中学生的生活及其在生活中积累起来的经验是课程基础,是宝贵的教学资源,是学生学习的出发 相似文献
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《中学生(作文版)》2005,(4)
四月底五月初,我刊经典保留节目“中高考临门一脚”将与您如期相约第五期!高效、及时、信息量大,拿起来就能用!“专家圆桌”里,命题人、阅读人、考试研究专家为您出谋划策,“直通考场”大栏目里有荟萃全国各个考区的一线优秀教师专门为今年中高考量身定做的“热身题库”,也有特别有代表性的十几篇考场佳作。我们的保留栏目“名师工作室”里请到了北京师范大学第二附中的沈殷红老师,她要为参加今年高考的同学解答几个关键问题。另外,我们还在“特别策划”和“教你一招”栏目里为您储备了最精彩的文章——看了就知道,“精彩”二字不是自吹呢。… 相似文献
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每次《今日中学生》发下来,我总是首先翻到“青春热线”栏目,如饥似渴地读起来。它让我知道了什么叫青春,它帮助我解决了太多心里的问题。 相似文献
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杨一 《绵阳师范学院学报》2010,29(7):90-94
在近三十年来电视栏目化传播的促进下,主持人逐渐成为一档栏目的名片,名牌栏目主持人更成为职业标杆。从上个世纪90年代末开始,高速发展的栏目化传播成就了主持人至高无上的地位和作用,更催生了名主持人不可撼动的传播效应。但几乎所有的名主持人都有一个共性,那就是需要在时间和经验的不断累积之下成长起来,这样的过程对应当前电视栏目的“快消品”的属性显然是难以匹配的。因此,近两年推出的电视栏目中所出现的群体主持模式便显现出了其在栏目化传播中别具一格的美学意义和实用价值。 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2014,(3)
正为了更好的完善杂志内容,服务于广大师生,我们将对2014年的杂志进行改版,增加互动性和原创性以及趣味性,让我们的杂志看起来更有"味",读起来更有"料"。在栏目设置上,我们新增了"师说心语"、"原味工厂"两个栏目。"师说心语"栏目是征集广大一线在职英语教师把自己的教学心得体会以及对学生的指导意见等,选择优秀的文章在杂 相似文献
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现如今,有些电视台的播出栏目收视率很高,可以说是家喻户晓。与周边的同事说起一些栏目,会有不少共同话题,和一些学生或者家长攀谈起来,也能产生共鸣。这些现象都说明一些栏目受众群体庞大,获得不同层面人群的喜爱。从教育工作的角度来看,由彼及己,有些栏目对我们还是有很多启示的。一、《我是歌手》——对职业的更高层次追求,让教育插上理想的翅膀《我是歌手》这个栏目开播时间虽然不长,但能上去参赛的歌手却不是泛泛之辈,虽然歌手类型不同,年龄不 相似文献