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王建才 《楚雄师范学院学报》2005,20(2):100-102,109
对高校艺术设计教学的各个环节深入实施改革,从而促进教育水平的高级化,使高校艺术设计教育同现代企业、现代社会走向融合,最终将学生培养成为社会设计实践大舞台中的主力军。 相似文献
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王川 《内江师范学院学报》2004,19(5):116-118
目前传统模式下的艺术设计教育存在僵化、教条的一面,致使设计教育构架赶不上时代的需要.如何使网络教育与传统教育的优势互补是我们面临的巨大挑战,在艺术设计教育中网络的正确应用又是一个全新的课题.在网络技术的条件下,网络教学的全新方式,为艺术设计教育提供新的思路.教师从知识的传播者变为知识的倡导者,学生变为主动参与、自主学习的主体. 相似文献
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屈梅 《内江师范学院学报》2014,(7):142-144
中国服装走向跨界设计之路,是服装创意产业发展带给市场新的文化定位与思考,体现出文化的融合、思维的创新以及对材料技术限定的突破,为服装的本土化视觉语境的重构注入了更多的精神语汇。在本土化的服装设计中,以“融合”与“创新”之跨界思维演绎东西文化交融的审美精神,以“解构”与“重构”之再创设计寻求服装本土语言与时尚语言的跨界表现,为本土化服装的国际化品质打造提供了无限创新的空间。 相似文献
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程淑芬 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(5):40-42
与国外环保纺织服装产品相比较,我国的纺织服装产品中还或多或少存在着各类损害人体健康的物质。因此,积极开发和研究环保纺织产品已成为我国纺织服装业的发展趋势。 相似文献
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邢旭佳 《温州职业技术学院学报》2003,3(1):46-49
服装结构设计是实现服装造型效果的根本手段,原型制图法是一种以人体为本的平面制图方法,也是国际通用的一种结构设计方法。本根据新的社会环境对服装结构设计方法提出的要求,分析了原型制图法的特点,并从服装消费市场的个性化、多样化、时尚化;服装市场和服装化交流的国际化;服装结构设计人才的培养;成衣工业的规模化、标准化、规范化等四个不同方面阐述了原型服装结构制图法所表现出的对新的社会环境的适应性。 相似文献
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刘桂花 《南宁职业技术学院学报》2007,12(3):23-25
服装款式设计是文化、艺术与工艺的综合体现,它既要研究服装美学,把握艺术规律,也要具备一定的生理学、心理学以及商品材料学知识,包括对人的生活方式以及时代潮流和社会需要的综合研究。 相似文献
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服装构成的依据不是某件衣服的裁剪数据和公式,而是人体.一件成衣要做到线条流畅、符合人体造型并且具有视觉美感效果,实现人、服装之间的最佳匹配,才能做到符合人体.服装先“以人为本”,再进行服装款式的变化,这一点充分表象在服装结构设计中的各个细节.在进行结构设计、加工缝制时都要考虑穿着过程中对人体适应性的需求,这些要求都体现了适应人的功能性的重要性,强调了要以人体为主体的前提下再去考虑其他因素,比如设计、版型、面料等. 相似文献
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"人物造型",是戏剧、电影等表演艺术塑造角色外部形象的一种艺术手段。文中所指的造型,是模特在服装表演过程中静止的一个姿态,是人体肢体与空间点以不同形式组合而产生的相对静止的外部形象。造型在服装表演艺术中具有重要的位置,它是人体线条荚与服装款式荚的统一,也具服装的风格、个性、情感倾向的集中体现。 相似文献
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生态服装注重对人体的保护和服装面料的环保性,本论文以生态服装的开发与研制为目标,从生态服装的设计表现特征、目前生态服装的发展等几个方面进行阐述,以此强调生态服装设计是21世纪服装发展的主流。 相似文献
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翁蕾蕾 《邢台职业技术学院学报》2006,23(5):5-7
信息时代,人们对穿着提出了更高的要求。智能服装是信息技术、生物技术等与传统服装技术融合的新兴产品,它代表着未来发展的潮流。本文主要介绍了可穿着的电子智能服装的基本概念,通过分析服装的电子可穿着技术,指出了未来的电子智能服装将在通信、医疗保健、家庭娱乐、军事和工业领域得到广泛的应用,前景不可估量。 相似文献
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信息化时代,传统行业在互联网技术的影响下进行了行业的革新,服装行业也不例外。在网络环境下,服装企业已经构建了一个新的销售渠道和竞争平台,本文对于网络环境下的服装销售的特点进行了研究。 相似文献
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季敏 《中国科教创新导刊》2008,(28)
根据自己的教学实践,分析概括了服装材料学的教学特点及教学过程中的心得体会,总结出三点:精心备课,讲好开篇、理论知识与教学实践相互渗透、着眼未来,提高学生创新能力。 相似文献
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艺术设计教育专业课程改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
郜书敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(5):103-104
设计艺术教育日益成为我国艺术教育的一个主要领域,在这种形势下,设计艺术专业教学改革势在必行。文章从当前的艺术设计教育课程设置的存在的问题出发,根据艺术设计教育的培养目标,强调了通过设计艺术专业课程设置的改革,优化结构,突出优势,加强对学生创新能力和实践能力的培养,从而达到设计艺术专业教育的既定目标。 相似文献
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姬凌云 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):60-60
服装是构成人类生活的重要因素,是人类进入文明社会的标志之一。它的演变象征着人类文明的进程。本文论述了服装色彩搭配在服装学科的地位、方法和作用。彰显了服装色彩学在服装艺术设计中的重要地位。 相似文献
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本文探讨了在信息化环境下,服装材料学教学设计在教学目标、教学模式、教学过程、教学内容、教学手段等方面的改革。 相似文献
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环境艺术设计教学的发展与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
20世纪末,美术院校、建筑院校、林业院校举办的环境艺术设计专业,其教学各有特色,但与社会需求尚有一定差距。21世纪环境艺术设计专业要以环境生态、科学、艺术相结合的综合性和应用性作为发展方向。 相似文献