民国时期旅缅华侨社团对侨乡地方教育的影响——以云南腾冲和顺崇新会为例

民国时期缅甸华侨社团蓬勃发展,形式多样。"和顺崇新会"是由和顺乡旅居缅甸侨胞组成的华侨社团,他们在家乡宣传新教育思想,整顿和革新教育;改善办学条件,创办现代学校;启智化愚,创建和顺图书馆;移风易俗,改良社会新风尚,直接推动了当时和顺文化教育的发展。其动因主要在于源远流长的文化积淀和重教兴文传统;爱国爱乡,促进家乡社会发展的价值取向;衣锦还乡,光宗耀祖的心理情结;渴求知识、自我反思、强化自身的外部动力。     

百年“崇真”

<正>江苏省张家港市崇真中学前身为1912年创办的崇真学堂,1938年设立中学部。解放后更名为后塍高级中学,1999年通过省重点中学验收,2013年搬迁至新校区,恢复"崇真中学"名称。同年5月,张家港市梁丰教育集团成立,崇真中     

坚定“四个自信” 发挥试题育人功能

<正>习近平总书记在中国共产党成立95周年讲话中庄重宣示:"当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。"树立和坚持"四个自信",力量在青年、希望在青年、未来在青年。由此,用"四个自信"引领全卷,统率全卷,成为2017年高考试题命题的最大     

去川美看“青年艺术”

在今天,"青年艺术"已成为一个重要的艺术现象,其创作不仅仅体现在媒介与形态、方法与观念上的更新上。作为国内艺术院校成立时间最长、关注度颇高的奖项之一,"罗中立奖学金"自1992年设立开始,旨在关注和扶持当代青年艺术家的艺术实践。来自中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、美国马里兰艺术学院等11所艺术院校的24名申报者历时半年,成功入围2020"罗中立奖学金",该展览眼下正在四川美术学院美术馆展出。     

毛泽东“还债”

1915年,蔡元培、吴玉章等组织了勤工俭学会,以"勤于作工,俭以求学"为目的,号召青年去法国半工半读,并成立华法教育会主持此事。全国各地都有青年前往参加。毛泽东、蔡和森领导的新民学会也动员湖南青年赴法勤工俭学,人数多时有1700多人。但是,赴法勤工俭学要筹备旅费,这对于"身无半文,心     

天津市崇化中学:“全面发展”定基调,“人文见长”扬特色

崇化中学是教育家严修先生创办的第二所中学,至今已有80多年的历史。"崇化"二字取自《汉书.武帝记》:"崇乡党之化,以励贤才",大意是在乡党中推崇国学,通过传承中华文化,培养祖国的栋梁之材。严先生先是创办了借鉴西方文化、推行教育改革的南开中学;     

“四同四异”教学研析法助推教师有效教学

胡剑红名师工作室简介胡剑红名师工作室成立于2011年10月,2012年4月正式授牌,是宁波市海曙区第二批名师工作室中唯一的幼儿教育学科工作室。自喻"青蓝作坊",意取"青出于蓝胜于蓝,蓝基于青以致远",旨在成为海曙区幼儿园青年骨干教师培养基地。工作室领衔人为宁波市第三批名教师胡剑红,七名     

漫话“左右”

在现代汉语中,"左"和"右"主要用来表示方位。而在古代,"左"和"右"除了表示方位以外,还有一些特殊的用法——表示尊卑古人崇"右",以"右"为上,为贵,为尊。《廉颇蔺相列传》中"以相如功大,拜     

践行“最优成长”

只有15岁的初二男生吴景豪,在深圳已是知名度很高的见义勇为"小英雄";高中部食堂大厨邓传祥师傅不善言辞,却被评为"感动深圳教育人物",成了深圳教育界的"明星";在读高三的倪英添同学,在2012年第25届"IYPT(国际青年物理学家竞赛)"选拔中,荣膺国家队队长并远赴德国参加第25届国际青年物     

摭谈“崇美尚思”课堂教学主张与实践

崇美,就是尊崇美,以美影响人,以美激励人,以美塑造人,用美为孩子们的终生幸福奠基。"尚思",崇尚思考,鼓励思考。"崇美尚思"课堂教学主张及其实践,是新课改提出的"还学生课堂思考的时间和空间"这一要求在课堂教学中的体现。学为主体、思为主线、美为主题是"崇美尚思"课堂的主要特征。构建"崇美尚思"课堂需要教师的道德自觉、课堂的本真回归、儿童的平常生活。     

傅山尚“真”的诗学追求

傅山诗学思想的核心是尚"真"。唯其如此,他才能在明末清初万喙一音抨击竟陵派的氛围中标举钟、谭之诗。傅山崇尚的"真",包括创作主体的性情之真与创作手法的"直下掂出"之真。他不崇"古",不拘"法","号令自我发,文章自我开",以真诗表现真我。     

欢聚“中国青年群英会”

"我与祖国共奋进"中国青年群英会"五四"期间在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致信中国青年群英会,代表党中央向全国广大团员和各族青年致以节日的问候,向新中国成立以来各个时期的青年英模致以崇高的敬意。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席会议并讲话。会议期间,226名英模代表与首都青年共植青年林,部分代表还参观了航     

“西青会”与八烈士事略

在中国共产党的抗日民族统一战线政策的号召和影响下,在民族危机空前严重的时刻,为反对国民党奉行的消极抗日,积极反共的反动行径,于1943年3月,由抗敌后援会甘肃分会主任孙寿名发起,联络陕、甘、宁、青等省进步青年数十人,在平凉成立了“西北青年抗日民主促进会”(“西青会”),直属中国民主政团同盟领导。以“主张民主,反对独裁,主张抗日,反对内战”为宗旨。会员分散在各自工作或居住地进行秘密活动,具体任务是联络吸收编余军人及进步青年,打入敌军或地方武装、地方政府中去,进行抗日反蒋民主宣传和掌握     

抗“疫”青年力量 祖国未来担当

<正>"己亥末,庚子春,荆楚大疫,染者数万……"一场来势汹汹的新冠肺炎让整个中国度过了一个不平凡的春节。在这场看不见硝烟的战争中,无数来自全国各地的青年们挺身而出。"非典那一年,我还是个孩子,是你们冲在第一线,为我们遮风挡雨。现在,该是我们去扛起重担的时候了。"当代青年用无所畏惧的前进身影告诉我们,他们是祖国的未来,民族的希望。国有召,我必至。我们是冲在一线奋战的青年!据统计,4.2万多名驰援湖北的医务人员中,有1.2万多名是"90后",其中相当一部分是"95后",甚至"00后"。在父母眼中还是孩子的他们,已经能独     

“经典文学”和“经典文学教育”的界定

"经典文学"与"经典文学教育"是两个既有联系又有区别的概念,有必要对二者作出确切的界定,从而塑造出"求真""向善""崇美"的创造性人才和"健全的人格",以期为构筑举世闻名的富有中国特色的"真善美融合"的语文教育大厦作出应有的贡献。     

父母“放不下手” 中国“80后”大学生尚未“断奶”?

香港《文汇报》载文说,作为中国社会的第一代独生子女,从出生便被称作"小皇帝",从小受到无微不至的关怀与呵护,是家庭的中心和关注的焦点。如今,当年的"小皇帝"已长大成为"80后青年",但他们迈入大学校门之时却被冠以"无法断奶的大学生"。     

从“和合”思想到“锐角发展观”

自1987年做校长工作至今已达26年之久,让我情有独钟的文化是儒道共崇的"和合"思想文化,即在承认不同事物之矛盾、差异的前提下,把彼此不同的事物统一于一个相互依存的"和合体"中,并在不同事物和合的过程中,汲取各事物     

接手“好班”后……

"后爸",是我在每次中途接班后觉察到的自己的新角色。我是一名小学高年级青年班主任,在从教仅6年的时间里,我已经中途接手了3个班级,五(2)班就是其中一个,而且还是一个"好班"。开学后不久,我发现,"好班"在学习成绩方面很出众,不过学生在打扫班级卫生时互相推脱,报名参加集体活动时消极对待,与流动红旗失之交臂时相互指责……"好班"并没有那么完美。是什么让这些学生如此自我?我决定深入了解这个班级。     

“弄潮少年”竞精彩

杭州市萧山区南阳镇小学在钱塘涛声中孕育和发展,"潮"成为学校极富地域特色的本土资源。2002年,学校少先队大队部成立了红领巾小社团——"潮都少年科学院",利用"潮资源",发掘"潮文化",继承"潮精神",发扬"潮品质",引导队员们竞相书写着精彩。     

日本“青年用语”微探

对日本的年轻人来说,表明他们是青年这一身份最明显的标志可谓是他们之间经常使用的"若者言葉",即我们所说的"青年用语"。使用这种"青年用语"的多为15~30岁的青少年。这种"青年用语"具有使用周期短、更新换代快、脱离一般日语语法规则等特征。本文就日本这种"青年用语"做简单介绍,从词形、分类、意思特征、产生及盛行原因等方面总结归纳日本"青年用语",为进一步学习日语奠定基础。