赏析与回旋加速器有关的高考试题

粒子加速器是一种用人工方法产生高速带电粒子束的装置．它利用一定形态的电磁场将电子、质子或重离子等带电粒子加速,来提供速度甚至接近光速的各种高能量的带电粒子束,是人们改变原子核和基本粒子、认识物质深层结构的重要工具．粒子加速器一般有直线加速器和回旋加速器两种．本为就与回旋加速器有关的高考试题给以分析,     

人类对物理微观世界的认识

从对粒子物理学发展概况的简要叙述，回顾了从元素、原子、原子核和基本粒子的发展过程，特别是最近六十年以来基本粒子的发现和人类对物质结构的探索，揭示出物质物理微观结构的奥秘。     

浅谈物质结构与性质的关系

结构决定性质,性质反映结构,这是中学化学中最重要的化学理念。在初中化学中主要体现在两个方面:原子结构决定元素的性质:分子的结构决定物质的性质(既包括物理性质。也包括化学性质)。一、在物质结构的初步知识中,充分体现了原子的结构决定元素的性质。原子结构与元素性质的关系主     

发明大王的“遗憾”

在人类社会历史发展的长河中,许多科学家为社会的发展和进步做出了卓越的贡献．在他们研究和探索的一生中,由于某种原因,给他们自己、也给人类社会留下一些“遗憾”．爱迪生被誉为发明大王,他没有获得诺贝尔奖也不为此感到遗憾．但是他在最重大的成就面前,却有一件终身遗憾的事．     

第十章 小粒子与大宇宙

同步点拨 【学习目标导航】 1．了解人类对物质结构的认识过程。     

物理课堂改革与素质教育

物理学是研究自然界的物质结构以及物质最普遍、最基本的运动形式及其规律的科学，用科学研究熏陶学生，帮助学生揭露物理现象和过程的本来面目，对他们深刻认识物理现象．正确理解和运用物理概念、规律，将起到积极的促进和保证作用。     

身边的辐射

天然本底辐射自然界中的放射性是到处存在的,我们一直在接受天然本底的辐射。什么是天然"本底"辐射呢?它有两个来源:一个是高能粒子形式的辐射,来自外层空间,统称为宇宙射线;另一个来源是天然放射性,也就是天然存在于普通物质(如空气、水、泥土和岩石,甚至食物)中的放射性辐射。另外,现代社会中人们还会接触到各     

对化学2教科书中"物质结构元素周期律"的分析研究

从促进学生认识发展视角对化学2模块教科书中＂物质结构元素周期律＂内容的本体进行了分析,进而探讨了物质结构、元素周期律内容的认识功能、教科书中的活动设计及其认识功能的落实途径,以及教科书中物质结构、元素周期律内容的逻辑顺序和认识发展思路,并在此基础上评析了相关的教学论问题。     

《物质结构与性质》的编写特色与教学建议

人教版《物质结构与性质》模块是在初中原子结构与高中必修分子结构、化学键的有关知识的基础上,从原子、分子水平上进一步认识物质构成的规律和有关性质。从化学整套教材看,本模块的实施对其他模块(如有机化学)的学习也起着一定的推动与铺垫作用。从教材编写上来说,本模块无论是在整体设计还是具体内容的选取上都做了大胆的创新,教材是     

美国教材中α粒子散射模拟实验的分析与借鉴

上个世纪初，卢瑟福从α粒子的散射实验中提出了原子的核式结构模型，并由此开辟了原子核物埋的新领域，其中α粒子散射实验也成为了后人学习原子结构的“入门”．高中物理教材中，α粒子散射实验是重点介绍的内容，但由于中学一般较难开展此类实验，教师常采用看图讲“实验”的方式，向学生灌输“静态”的物理事实．但实际情况是这种呆板的教学方式往往导致学宅被动地接受结论，机械地记忆．     

显微镜的发明和发展

显微镜一词源于希腊文,直译就是"小型观察器"。人眼睛的分辨率为0.1mm;光镜的分辨率为0.2μm;电子显微镜分辨率为0.144～0.2nm。显微镜的发明和发展,使人们看到了许多用肉眼无法看见的微小生物和生物体中的微细结构,打开了认识微观世界的大门。     

飞机的发明对教育的启示

多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生计。一天,他们赶着羊群来到了山坡,这时,一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的儿子问他的父亲:"大雁要往哪里飞?"父亲回答说:"他们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。"他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:"要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。"小儿子也对父亲说:"做个会飞的大雁该多好啊!"牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:"只要你们想,你们也能飞起来。"两个儿子试了试,并没有飞起来,他们用怀疑的眼光看了看父亲。牧羊人说:"让我飞给你们看。"于是他飞了两     

你就是一个发明家——《技术的发明与革新》教学设计研究

《技术的发明与革新》是高中《技术与设计1》（地质版）第一章的教学内容。本节通过案例引出发明和革新的概念，让学生了解技术发明与技术革新对技术发展、人类生活和社会进步的意义，以及技术的发展需要发明和革新，培养学生接受新鲜事物的能力和创新意识。     

纸的发明与隶变对汉字的影响

传播符号需要物质载体，其载体是语言和文字；传播活动本身也需要物质载体，在所有载体中纸是最主要的载体之一。笔，是文字的书写工具；它滥觞于商代，成熟于秦，传说是由大将军蒙恬所首创。文字的载体，     

2009年核物理与核能研究的几个进展

引子 物理学是探讨物质结构与运动规律的科学。原子核物理学作为20世纪物理学的新的分支，主要研究原子核的组成、结构、相互作用及其转化规律，通常简称为核物理。它是物理学中涉及四种相互作用、包括从少数几个到有限多个相互作用粒子、     

近代物理中蕴藏的科学素质

近代物理开始发展于19世纪后期。当时,经典物理无论是在理论上还是在应用上都取得了巨大的成就,人们普遍认为物理学已经发展得相当完善。但是诸如光电效应、黑体辐射等几个难以解决的问题,引发了物理学的巨大革命,以相对论、量子力学为理论基础的核物理、粒子物理、半导体物理、天体物理等构成的近代物理得到了突飞猛进的发展。     

幼儿品德教育的实践与认识

学前儿童的身心正处于迅速发展阶段，针对不同特点的孩子进行生动活泼、具体形象的教育，虽然费时费力，却可使孩子从小、明白是非，懂得道理，好学好问，热情积极，身心健康。下面结合本人在幼儿品德教育中的实践，谈一点粗浅的认识。     

打开探索微观物质世界的通道

＂科学是技术发展的源泉,但同时技术也是科学发展的依据。要进一步了解宇宙的大小,没有哈勃太空望远镜是不行的;要进一步了解微观世界物质结构与运动规律,没有高能加速器也是不行的。对极大和极小的物质世界知识的成功获得,都依赖于对无数技术细节的掌握。＂——谢家麟     

论粒子的物质结构与波粒转变

本通过对实验事实的分析，发现粒子不仅具有质点的模型，而且具有各三维空间连续分布的特殊物质结构，前按经典轨道运动，后为非轨道运动。物质波只有在明确地向质点模型转变的过程中才呈现出概率幅意义。     

专利法区分发明与发现的实证辩析

在生物技术等新科技的研究成果中科学发现和技术发明的界限逐渐趋于模糊.一些自然物质被授予专利权引起专利法中发明与发现的争论.本文从多个方面分析了发明和发现区分模糊的原因在于科学技术的发展引起的变化,并提出以新颖性、创造性尤其是较严格的实用性作为当前生物技术研究成果可专利性的标准.