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陈文邨 《学位与研究生教育》1986,(4):71-73
我国在一九八○年制定《中华人民共和国学位条例》时,就提到申请硕士、博士学位可以是在学的毕业研究生和具有研究生毕业同等学力的在职人员。一九八一年一月一日施行学位条例至今已有五年多丁,我国对攻读学位的毕业硕士或博士研究生开展学位申请工作已积累了丰富的经验。事实证明,我国的学位制度是一件严肃的事情,学位的质量不仅反映山有较高的科学技术水平,使我国所授学位相当于国际相应的学位水平,而且还有自己的特 相似文献
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如何加强管理,保证和提高非全日制在职人员以同等学力申请硕士、博士学位的授予质量,已越来越受到全社会的广泛关注。笔对这一工作面临的新形势,呈现的新动向,暴露的问题进行了全方位的透析,并结合该项工作的实际,提出了一系列改进措施。 相似文献
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一、目前在职人员以同等学力申请学位工作存在的主要问题1.在办学思想上 ,一些学位授予单位质量意识淡薄 ,过分看重经济效益 ,轻视人才质量。以创收营利为目的 ,盲目扩大规模 ,忽视学位授予质量 ,甚至大搞关系学 ,助长了“以钱买学位”等不正之风的盛行。2 .管理混乱、松懈。有的研究生管理部门管理制度不健全 ,职责不明 ,管理人员缺乏较强的责任心 ,工作疏忽大意。因此 ,容易使个别申请者钻研究生管理部门的管理漏洞 ,搞小动作 ,伪造材料和证件 ,得以轻松地蒙混过关 ,拿到学位。3.对申请和授予学位程序把握不严 ,尤其在资格审查和同等学力… 相似文献
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加强过程管理做好在职人员申请学位工作 总被引:1,自引:0,他引:1
作为对研究生教育的有益补充,在职人员以同等学力申请学位已成为提高在职人员业务能力和自身素质,满足用人单位对高层次人才迫切需求的一条重要途径。如何加强管理,保证和提高在职人员以同等学力申请学位的质量,是做好该项工作的关键。作者通过对以同等学力申请学位的在职人员的来源构成、专业趋向、学习方式等特点的透析,结合河海大学该项工作的实际,提出了健全规章制度、强化各工作环节、专人负责、集中管理等行之有效的管理措施,认为应把加强科学规划管理贯穿于整个申请学位工作的过程之中,通过强化过程管理,达到提高质量的目的。 相似文献
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随着我国国民经济建设和社会进步的不断发展 ,对高层次人才的需求愈来愈迫切。时至今日 ,我国的高级职称人才空缺 40~ 50万人 ,这个空缺 ,绝大多数单位希望由高层次专门人才———毕业研究生来填补。我国 1 999年培养各类研究生 8.9万人 ,但 2 0年研究生教育也仅培养了约 40万名硕士生和 3 .5万名博士生。由此可见 ,高层次专门人才的大量空缺将在相当长的一段时间内继续存在。为了适应社会对高层次人才的迫切需求 ,作为对学位与研究生教育的一种常规形式 ,经国务院学位委员会批准 ,1 985年 ,我国为未能接受研究生教育的具有较高学术水平和… 相似文献
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(一) 一九八一年我国正式实施学位制度以来,在短短的八年里,全国已有7.4万人获硕士学位,有1200余人获博士学位。到八七年底我校共有2156人获硕士学位,75人获博士学位,这说明我国在对硕士生、博士生培养和学位授予工作等方面已经积累了比较丰富的经验,取得了巨大的成绩。但从另一方面看,学位工作还有 相似文献
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日益健全的在职人员申请学位体系 总被引:2,自引:0,他引:2
本文全面、细致地总结了我国改革开放以来在具有研究生毕业同等学力的在职人员中开展授予硕士、博士学位工作的成果,并按照有关的重大决定和标志性工作首次将其整个发展过程划分为三个不同的时期:从1985年开始的试点工作,对申请者的基本资格、课程学习方式、考试标准和学位论文水平的要求等做出了比较明确的规定,使试点工作顺利起步;1991年以后此项工作获得了空前迅速的发展,成为向在职人员授予硕士、博士学位最多的时期,同时针对实际工作中出现的各类问题及时地采取了一系列的政策调整,使在职人员以研究生毕业同等学力申请学位工作能健康地开展;1998年6月18日国务院学位委员会第十六次会议审议通过《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》,相关政策获得了统一,有关资格的基本条件和水平的认定都有了确切的定义,使申请学位过程规范化、制度化 相似文献
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1983年国务院学位委员会议第五次会决定,开展试行在职人员以同等学历申请学位的工作。经过一段时间的准备,全国先后有北大、清华等9个单位点相继进行了在职人员申请学位的试点。86年9月,在总结前段工作经验的基础上,试点单位和学科门类又有所扩展。1990年国务院学位委员会正式批准了153个博士学位和51个硕士学位授予单位有权受理在职人员申请学位的工作。至此,高级人才培养的又一新模式——在职人员申请学位模式基本建立了起来。此项工作不仅为贯彻实施学位条例,完善我国学位制度的措施得到进一步落实,而且为快速培养高级人才,充分发挥和调动高级知识分子的主观能动性开辟了一条新路。 相似文献
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为了加速优秀科技人才的培养,实现国防科工委科技人才培养“九五” 计划规定的目标,4月2日至5日,在长沙召开了国防科工委第三次在职人员申请学位工作研讨会.各单位总师、院校有关领导及院校与部队双方导师代表参加了会议. 相似文献
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今天上午观摩了两名学员的硕士学位论文答辩,刚才又听了温副校长和研究生院周副院长的讲话,讲得很好。对于这项工作的基本情况,取得的经验和存在的问题,以及今后怎么办,讲得很清楚,很明确,也很具体,提供大家讨论研究和贯彻落实。现在我就这项工作补充讲几个问题:一、认清形势,加速培养中青年学科专业带头人邓小平同志早在1978年全国科学技术大会开幕式上就指出:“我们向科学技术现代化进军,要有一大批世界一流的科学家、工程技术专家,造就这样的队伍是摆在我们面前的一个严重的任务。”党的十四届三中全会又明确提出了“要造就一大批进入世界科技前沿的跨世纪学术技术带头人”的任务。全国上下以及全军上下都在为完成这个 相似文献
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《学位与研究生教育》1995,(3):14-15
国务院学位委员会办公室负责人就规范在职人员申请学位工作的有关问题答记者问最近国务院学位委员会及学位委员会办公室连续下发几个文件,对在职人员申请学位工作进行规范,国务院学位办公室负责同志,就这项工作的有关问题接受了记者的采访。问:为什么要对在职人员申请... 相似文献
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北京大学学位评定委员会办公室 《学位与研究生教育》1989,(4):49-51
我校从1984年开始在校内教职员中试行在职人员申请学位的办法。申请者须经过统一的全国研究生入学考试,并基本达到当年硕士生的录取标准,方可取得申请资格;然后,用“零存整取”的办法按规定用三至五年的时间修完所学专业的硕士学位课程,成绩合格,并接受学校对其所完成的本职工作和政治思想表现进行严格的审查,合格后方可进入论文撰写和论文答辩等。 相似文献
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根据对陕西地区可以接受在职人员以同等学力申请硕士、博士学位的10所高校统计,1992年至1994年,共授予在职人员硕士学位371人,博士学位7人,分别占同期授予在校攻读研究生硕士学位4246人、博士学位472人的8.7%和1.5%。其中1992和1993两年共授予在职人员硕士学位280人,占同期研究生获硕士学位2802人的10%。授予在职人员硕士、博士学位工作涉及面广、学术性和政策性强,但是我省各校都能严格按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定》(以下简称《暂行规定》)执行,指导思想明确,始终坚持了“在岗工作”和“业余提高”的原则。在职人员申请学位,是在完成本职工作任务的前提下, 相似文献
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革荣清 《学位与研究生教育》1991,(1):7-7
国务院学位委员会办公室1990年度在职人员申请学位试点工作汇报会于1990年12月6日至10日在厦门大学召开。国务院学位委员会办公室主任王忠烈出席了会议。会议代表学习了国务院学位委员会第九次会议通过的在职人员申请学位的有关文件;听取了有关单位开展在职人员申请学位试点 相似文献
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为了全面贯彻学位条例,努力开辟一条在职人员结合本职工作、通过刻苦自学获得学位的途径,1985年以来,国务院学位委员会办公室陆续批准了133个博士学位授予单位(其中工科院校及科学研究单位62个)进行在职人员申请学位的试点工作。对这些试点单位拟授予学位的在职人员,先后进行了三次学位授予质量验收,第一次在1985年12月,第二次在1987年5月,第三次在1987年12月。三次合计验收724人,通过率为59.12%。其中工科合计为447人,通过率为82.86%。通过这三次验收我们看到,在职人员申请学位在青年教师和科技人 相似文献
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1987年经国务院学位委员会办公室批准,我校19个专业有权开展在职人员申请硕士学位的试点工作。一年多来的实践证明,开展在职人员申请学位工作是贯彻多渠道培养高级专门人才的正确道路,它将使大批优秀在职人员脱颖而出。 相似文献