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1.
曹保顺 《中学语文(读写新空间)》2013,(3):37-39
【作文题目】阅读下面的材料,根据要求作文。在成长的过程中,经常会遇到各种各样的诱惑或挫折.此时只有保持清醒。才能拒绝诱惑。战胜困难,做出准确的判断。请以“清醒成长”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,角度自选。除诗歌外,文体不限。【思路点拨】“清醒成长”.这是一个短语类的标题作文。要写好这个标题作文。首先要把握内涵。“清醒成长”包含两个词语“清醒”、“成长”,其中心语是“成长”。修饰成分是“清醒”。何谓“成长”?何谓“清醒”?《辞海》对“成长”一词的解释是“向成熟的阶段发展”,对“清醒”一词的解释是“清楚明白,不糊涂”。 相似文献
3.
韩桥生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):22-24
干部清正具有深厚的中国传统文化基础,是对中国传统官德的继承和发展。在中国传统文化中,为官清正是众多士大夫的毕生追求,强调为官者要做到政治清醒、为政清廉、处事公正、一身正气。1.为官清醒,以民为本把握社会发展规律,解决社会矛盾,保持政治上的清醒,是历朝历代当政者的第一要务。有"春秋第一相"之誉的管仲,正是因为对天下大势有着清醒的认识,因势制宜, 相似文献
4.
龙永红 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(1):19-21
怒沉百宝箱之前杜十娘的清醒只是一种逃离个体苦难的非清醒意识,因而其自由情感与独立休各的追求走入的是依附封建伦理纲常的死胡同;李甲的出卖使十娘的清醒发生了质的飞跃,在一种感性却坚定的清醒状态中达到了人性升华的理性高度,从而实现了对十娘自觉前形象的一种逆转。本文主要论述的就是杜十娘在这种清醒的杂糅状态之间产生的悲剧审美意义。 相似文献
5.
人能控制自己的梦境吗?也许你会说不能,但是如果你学会了做"清醒梦"的话,就可以控制自己的意识了。清醒梦是一种非常奇特的状态,做梦者能够清醒地知道自己在梦什么,有时候甚至可以控制梦的内容。经常做这 相似文献
6.
鄢桂平 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
为了使教师的研究日常化,使教师真正成为教学和教学研究的主人,要让教师保持四个清醒意识来反思教师的备课、讲课:即教师对所教学科的特点要有清醒的意识,对所教知识在学科体系中的位置要有清醒的意识,对每堂课教育的意义要有清醒的意识,对学生的接受方式要有清 相似文献
7.
拓程 《中国小学语文教学论坛》1990,(Z1)
〔总体阅读思考〕阅读这篇文章时,要思考以下问题: 一、《清醒的“大碗茶”》,文章题目运用了什么修辞手法命题?“清醒”的含义是什么?“大碗茶”指什么? 二、清醒的“大碗茶”清醒在什么地方?主要哪些地方表现它的清醒? 三、“大碗茶”唱出了令人感佩的“三部曲”,其“三部曲”的内容是什么?基调是什么?你“感”在哪里?“佩”在何方? 四、“大碗茶”是个商业企业,是做生意的, 相似文献
8.
韩桥生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1)
正干部清正具有深厚的中国传统文化基础,是对中国传统官德的继承和发展。在中国传统文化中,为官清正是众多士大夫的毕生追求,强调为官者要做到政治清醒、为政清廉、处事公正、一身正气。1.为官清醒,以民为本把握社会发展规律,解决社会矛盾,保持政治上的清醒,是历朝历代当政者的第一要务。有"春秋第一相"之誉的管仲,正是因为对天下大势有着清醒的认识,因势制宜,对内政外交政策进行全面的改 相似文献
10.
贾宝玉“痴”,狂人“狂”,然而他们都有“疯”的性情。他们孤立而清醒。孤立,是因为他们坚持个性;清醒,是因为作家主体的清醒。他们的清醒处在不同的层面上,其反抗也处在不同的层面上。但没有前代的觉醒,就没有后代的抗争,在对封建礼教的反叛上,贾宝玉与狂人是一脉相承的,他们都是从封建母体中诞生的,由封建统治的异己力量培养出来的逆臣贰子,从这个角度看,贾宝玉可算是狂人的遥遥先驱。 相似文献
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汪荣有 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):18-20
政治清醒、为政清廉是共产党人的政治本色,处事公正、一身正气是广大干部的从政之基。干部清正,是新时期对干部从政道德的高度概括,是对广大干部在政治、思想、作风和人格等方面的具体要求。只有准确把握干部清正的内涵,才能内化于心、外化于行,内得于己、外得于人。1.政治清醒这是对干部政治方面的要求。政治上清醒,是对干部第一位的要求。 相似文献
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莫之玮 《课堂内外(高中版)》2009,(Z1)
花瓣凋零,究竟是春日的落泪还是花朵的重生呢?叶子离去,是因为风的追求还是树的不挽留呢?"淡泊以明志,宁静以致远。"生活需要清醒,需要我们用清醒去拨开迷雾,去感悟真谛。 相似文献
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正高速发展的社会却显现一种奇怪的现象,活得糊涂的人竟比清醒的人更加幸福。然而,这种"糊涂"只是一种逃避,"活在自己的世界之中"自然是快乐的,但我们应该崇尚的是"清醒的烦恼"而并非是"糊涂的幸福"。我们应该清醒地认识自己,了解社会,看待世界,并由此作出改变,最终"烦恼"也会变为"幸福"。 相似文献
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“糊涂”和“清醒”,二者对中小学管理者都是必须的。中小学校长在学校管理中应“大事不糊涂”,并通过“糊涂”和“清醒”的辩证运用,不断提升自身的人文素养和学校的办学品位。 相似文献
20.
梁波 《中国科教创新导刊》2010,(25):157-157
本文分析了美国女权作家吉尔曼作品《黄色墙纸》中疯癫背后的清醒这一主题,本文的女主人公在疯癫的过程(划分为四个阶段)当中清醒的意识到并确认了社会对女性的束缚和压迫。 相似文献