国家教育委员会“关于高等教育自学考试社会助学工作的意见”

高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的组成部分。在各级人民政府、教育主管部门和自学考试工作管理机构的积极倡导和组织下,个人自学蔚然成风,社会助学工作的开展亦呈现出主体多类、形式多样、受助地区和人员广泛的良好局面。为了充分发挥自学考试的教育功能,落实《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见,推动自学考试社会助学工作的健康发展,现提出如下意见。一、积极发展社会助学个人自学、社会助学是高等教育自学考试系统中的教育活动,是国家考试的基础和重要条件。按照高等教育自学考试专业考试计划和课程自学考试大纲的要求进行自学并参加国家考试者均是自学考试的对象,     

高等教育自学考试命题工作之我见

命题工作是高等教育自学考试的一个重要组成部分,是保证高教自考质量的关键环节。命题工作当以规范、科学、标准为基本原则。命题适当与否,将会影响我们对人才的培养。经过十多年高等教育自学考试的命题、阅卷工作的实践,我们认为,高教自考命题工作应该从以下几个方面加以完善:     

园林专业（独立本科段）简介（专业代码：090115）

一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试园林专业(独立本科段)是为了满足城建园林系统在职人员及广大农村社会青年,从事园林规划设计、施工及管理工作的需要而设置的。同时,根据高等教育自学考试的特点,具有较强的针对性和实用性,注重考核应考者对本专业的基本理论、基本知识和基本技能的掌握及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、学历层次与规格本专业为本科…     

谈高等教育自学考试制度的价值和意义

高等教育自学考试作为以学历考试为主的高等教育国家考试，同时也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。中国高等教育自学考试制度的创立，是中国改革开放20年来高等教育最具特色的一个制度创新，也是中国高等教育对世界高等教育的一个重大贡献。我们分析自学考试作为一种教育形式存在的价值和意义，是基于当今     

高等教育大众化背景下自学考试课程考核目标的研究

高等教育自学考试课程考核目标是高等教育自学考试的核心内容之一,它直接影响自学考试的信度和效度,影响到高等教育自学考试人才培养的类型、素质,以及高等教育自学考试的质量管理和评价基础等诸方面。高等教育自学考试课程考核目标研究有许多种方法,根据高等教育自学考试的课程种类多、课程量大的特点,我们选择了理论研究、实验数据、和案例分析相结合的方法,对高等教育自学考试的课程考核目标作初步的探讨和研究。     

陈安湖、张国光主编的《大学语文》教材简介

随着自学考试工作的开展,高等教育自学考试课程的教材建设工作,日益显得重要而迫切。为此,湖北省高等教育自学考试委员会组织一批专家先后编写和出版了一部分自学考试课程的教材,从而方便了广大应考人员的     

浅谈高等教育自学考试命题的管理

改革开放后 ,随着社会力量办学的发展 ,高等教育自学考试的发展对于满足经济和社会对教育的需求 ,繁荣教育事业 ,促进教育体制改革 ,发挥了积极的作用。从总体上看 ,发展是健康的 ,但也存在不少问题 ,如在自学考试命题管理工作中的问题 ,就值得引起我们的重视和探讨 :１、关于自考命题的指导思想高等教育自学考试是社会助学、个人自学、国家考试相结合的广泛的社会性考试 ,其对象主要是在职人员或待业人员 ,绝大多数是成年人。高等教育自学考试 ,是对社会上广大自学者评定其高等教育学历的国家考试 ,因此 ,又是一种学历证书考试。高等教育自…     

济宁做好自考教材供应管理

做好工作,首先还是有个对工作的认识。济宁市的自考部门认为要保证自考事业的健康发展,教材来源与供应是自学考试质量的基本保证。为了进一步做好高等教育自学考试教材供应管理工作,疏通高等教育自学考试教材供应主渠道,从根本上打击高等教育自学考试教材的盗版、盗印、非法销售等不法行为,保护自学考生教材作者及版权单位和自学考试管理机构的合     

高等教育自学考试助学管理标准化建设研究

高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,其助学管理水平直接影响高等教育自学考试的质量。高等教育自学考试助学管理标准化建设应首先分析其必要性和可行性,结合过程和方法的探索,做好助学管理工作人员的培养工作,并要注重师生情感的调适,更新理念,不断强化高等教育自学考试助学管理标准化建设中的监控体系构建和管理体系改革的意识。     

辽宁省2007年高等教育自学考试工作会暨表彰会在沈阳召开

为了做好我省2007年高等教育自学考试工作，3月27日至28日省招考办在沈阳召开T2007年辽宁省高等教育自学考试工作会暨表彰会。各市招考办、大连市教育局考试中心分管自学考试工作的领导和有关人员参加了会议。     

自考——没有围墙的大学——访省教育考试院自考处王振杰处长

记者:高考结束后,高等教育自学考试肯定会成为一批高考落榜生进行继续教育的一种选择,但是,很多家长和考生并不十分了解自学考试,能为我们简单介绍一下吗?王处长:高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试有机结合在一起的新型高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。个人自学是指应考者在国家规定的专业考试计划和课程考试大纲指导下的自学;社会助学是机关、团体、学校、公民个人等社会各方面举办的自学辅导活动;国家考试是国家专设的考试机构(国家设高等教育自学考试指导委员会,省、地级市设自学考试委员会)对应考者进行…     

高等教育自学考试命题难度的标准团体控制法研究

高等教育自学考试是我国独创的一种高等教育形式,也是国家承认的一种学历考试.但是,高等教育自学考试又与其它高等教育形式有着很大的不同,其中最突出的一点就是高等教育自学考试以个人自学为主,社会助学为辅、以考试为唯一依据.高等教育自学考试对考生合格与否的鉴别,唯以一系列规定学科的考试为依据,除此就没有任何其它的学力评价形式.因而,高等教育自学考试的权威性、严肃性,乃至高等教育自学考试的生命力,都系于这唯一的考试,系于这唯一的学力评价形式的质量上.社会评价高等教育自学考试质量,除了在考试实施中必须严格执行考场纪律,杜绝舞弊之外,对考试内在质量最关心的就是命题难度的准确性和稳定性了,对于命题难度准确性和稳定性的评价,有人凭直觉,有人凭经验,也有人凭一些不很恰当的统计指标.总的来说,反应最为强烈的就是试卷难度的忽高忽低.实践证明,要维护高等教育自学考试的权威性和严肃性,提高高等教育自学考试质量,首先就要控制好试卷的命题难度.数年来,我们致力于高等教育自学考试命题难度的研究,对命题难度控制的本质,难度控制的目标作了一些比较深入的探讨,初步摸索出了一套命题难度控制的方法,我们称其“标准团体难度控制法”.     

加快自考向农村延伸的步伐

一、抓好社会助学工作是自考向农村延伸的关键 高等教育自学考试的社会助学是搞好个人目学、国家考试的纽带，是高等教育自学考试重要组成部分。积极开展社会助学工作，加强对这项工作的指导和监督，搞好服务和管理是促进自学考试事业健康发展的关键，也是高等教育自学考试面向农村延伸的关键所在。     

自学考试,高等教育的重要平台 全日制助学班,通向成功的桥梁

高等教育自学考试是对自学者进行的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,其文凭国家认可,在国际上也有20多个国家(包括美国、英国等发达国家)承认。自学考试不受民族、性别、年龄、职     

编后语

如果你是一个参加过自学考试、亦或是从事与自学考试有关的工作人员，在解读自学考试这一词汇时，你准会不由自主地联想到词汇之外的涵义，即“自学考试”，等同于辛勤、汗水、刻苦、毅力、磨炼、痛苦、彷徨、喜悦、失败、成功，而它的外延则与家庭、工作、未来联系到一起。《河北自学考试》杂志的主要任务就是在“自学考试”这一词汇的内涵和外延中游走，把握所有自考生和自考工作人员的喜怒哀乐，反映他们在自考生活中的酸甜苦辣，为之提供各种帮助，并为建设所有自考人的精神家园而努力。作为《河北自学考试》杂志的编辑人员，我们的目标更明确，任务也更艰巨。     

提高自学考试省级试题质量的途径

１９８８年３月３日，国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》第十七条规定“高等教育自学考试的命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法”。省级命题工作作为自学考试的核心工作之一，经过多年的探索、考试实践和理论研究，已逐渐形成了比较科学、完备的命题原则，使命题工作朝制度化、规范化、科学化方向迈出了一大步。尽管如此，在具体实施指导和组织命题工作时，仍有许多不尽如人意的地方。总结长期从事省级命题管理工作的实践，我们认为，对以下三个环节的管理，是使命题工作有效进行和提高试卷…     

普通高校科学发展自考社会助学探索

发展高等教育自学考试社会助学工作是普通高等学校的重要任务。江西师大是我国首批高等教育自学考试主考学校,也是全国最早开展自学考试社会助学工作的普通高校。从1984年学校承担自考主考工作之初,学校就把社会助学作为学校人才培养工作的重要任务,在组织机构、政策扶持、人员配置、资源投入等方面给予大力支持。二十年来,学校紧跟社会经济发展和教育改革的步伐,主动适应社会经济发展对人才培养的要求,坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,整合教育资源,全面推进社会助学工作的持续快速健康有序的发展,是江西省开展自学考试社会助学的…     

高等教育自学考试增设“核心课程综合考试”科目的设想及可行性探讨

高等教育自学考试传统考试内容及命题模式局限于学科课程考试,不利于全面有效地检测学生综合运用所学专业知识分析、解决具体实际问题的能力,特别是创新与实践能力。为了顺应时代对创新人才的发展需求,高等教育自学考试有必要也有可能增设具有高等教育自学考试特色的“核心课程综合考试”。     

监所管理专业（独立本科段）简介（专业代码：030109）

一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试监所管理专业独立本科段的课程设置,参照全日制普通高校同类专业的水平,结合高等教育自学考试的特点和监狱、劳教工作的岗位职业需要,体现了该专业的职业特征和应用性,注重培养自学者运用基本理论、基本知识分析问题的能力,提高实际的工作能力和执法水平。二、学历层次与规格本专业为大学本科学历层次,每门课程的标准为大学本科水平…     

自学考试试题质量的控制

自学考试是高等教育的重要组成部分,是个人自学、社会助学与国家考试相结合的、有中国特色的高等教育形式之一。结合甘肃省自学考试命题工作的实际情况,分析讨论了自学考试试卷质量的概念、制度管理、过程管理、成绩评估,根据甘肃省自考发展的具体情况,对命题工作提出些许建议,寄希望对实际工作有所帮助。