试论陈独秀早期报刊活动及其思想演进

陈独秀在其早期革命生涯中积极从事报刊活动,参与或主办<国民日日报>和<安徽俗话报>,揭露帝国主义和封建专制的罪恶,提倡民主与科学,为其在新文化运动的杰出表现奠定思想基础.     

“五四”前后陈独秀报刊编辑思想探析

陈独秀是“五四”前后极具号召力和影响力的编辑工作者和革命宣传家。他于 1 90 3年开始涉足报刊界 ,先后创办和参与编辑十几种报刊 ,积累了丰富的报刊编辑经验 ,形成了较具特色的报刊编辑思想。他提出 ,办报应有明确的宗旨、鲜明的针对性、有明确的政治方向 ,应坚持“真理以辩论而明”的宣传方式 ,应有创新意识和良好的职业素质和职业道德。     

细菌学的奠基人——科赫

少年科赫当水手的幻想没有实现,另一件事情却把他引向了医学的道路。那是1851年秋天的一个早晨,全城人都在教堂哀悼一位好牧师。在回家的路上,不满8岁的科赫向母亲提出一连串的问题:     

量子力学的奠基人——海森堡

海森堡(Werner Karl Heisenberg 1901-1976),德国理论物理学家,生于维尔兹堡.1920年进慕尼黑大学,在索末菲指导下学习理论物理,并获博士学位,后来去格廷根大学,担任玻恩的助手.1927年26岁的海森堡任莱比锡大学教授,1941年任柏林大学教授兼凯泽·威廉物理研究所所长,1946年到哥廷根大学任普朗克物理学研究所所长,1958年在德国慕尼黑任物理学与天体     

计算机科学的奠基人——阿兰·图灵

我们不是因为变老而停止玩耍,而恰是因为停止玩耍而变老!——阿兰·图灵阿兰·图灵短暂而非凡的一生,吸引了大众广泛的兴趣。这个中自有很多理由,但其中一个则是,他在自己生活和工作的每个不同方面,     

邓小平——素质教育的奠基人

纵观邓小平理论，尽管没有明确提出素质教育这一概念，但在邓小平的教育思想中，却处处体现着素质教育的光辉。　　邓小平的教育理论多次使用“素质”这个词。1977年，他在中央军委座谈会上谈到国防现代化时，先后六次谈到“素质”，要求把教育训练提高到战略地位，从而提高军队素质；1985年，他在全国教育工作会议上明确提出“劳动者素质”[2]、“知识分子的数量和质量”[3]决定国力强弱和经济发展后劲；1986年，谈到加强法制教育时，他两次提到“法制观念与人们的文化素质有关”[4]。他有时还用“素养”来代替“素质”。1978年在全国教育…     

元杂剧的奠基人——关汉卿

在十三世纪初期,我国出现了一位伟大的戏剧家,他就是关汉卿。他比英国戏剧大师莎士比亚要早两个多世纪,作品比莎士比亚多一倍。一九五八年,关汉卿被列为世界文化名人。在纪念关汉卿戏剧创作七百周年的大会上,陈毅副总理称赞他是一位“现实主义艺术家”,是“元代杂剧的奠基人”。 关汉卿,晚年自号已斋叟,或称一斋叟,汉卿是他的字。他是什么地方人呢?据清代著名史学家邵远平的《元史类稿。文翰补遗条》说:关汉卿是“解州人,工乐府,著北曲六十     

量子论的奠基人——普朗克

2008年是伟大的德国物理学家,量子论的奠基人——马克斯·普朗克（Max Planck 1858～1947）诞辰150周年,现在让我们来回顾这位科学大师辉煌而坎坷的一生,感受大师的睿智和坚强．     

进化论的奠基人——达尔文

1809年2月12日,达尔文出生在英国的施鲁斯伯里.他的祖父和父亲都是当地的名医,家里希望他将来继承祖业,于是达尔文16岁时便被父亲送到了爱丁堡大学学医.但达尔文从小就热爱大自然,尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本.进医学院后,他经常到野外采集动植物标本.父亲认为他"游手好闲""不务正业",一怒之下,于1828年将他送到剑桥大学,改学神学,希望他将来成为一名"尊贵的牧师".     

力学科学的奠基人——伽利略

伽利略是力学科学的奠基人,他在研究工作中展示了非凡的唯实、求真、创新的科学精神,创立的实验和数学相结合的科学研究方法成为研究自然科学的一般程序和经典方法,在力学的研究上确立了科学的自由落体定律、相对性原理和惯性定律的思想等,这些不仅为近代力学的建立。而且为整个近代自然科学的建立都作出了开创性的贡献。     

西夏政权的奠基人——李德明

李德明经营夏州二十多年,在这期间,他对外调整外交策略,主动臣宋,注意保持发展同辽的联盟关系,同时开拓夏州后方基地,攻取河西走廊;对内保境安民,发展生产,注重同北宋的经济文化交流。李德明为党项族的壮大做出了卓越贡献,为李元昊建国创造了条件,是西夏政权的奠基人。     

狱中斗士——陈独秀

陈独秀,作为五四运动的"总司令"和中国共产党早期领导人,尽管在一些重大问题上犯过错误,但这磨杀不了他的历史功绩,他为中国革命可谓是呕心沥血、鞠躬尽瘁。毛泽东曾经在党的七大上评论说:"关于陈独秀这个人,我们今天可以讲一讲,他是有过功劳的。他是五四运动时期的总司令……"。大革命失败后,他被撤销总书记职务,成为反对派领袖,领导中国"托派"组织运动。他一生五次被捕,监押时间时间在五年以上,在狱中,他为理想和救国而不停抗争,即使在自己的同志对他有很大误解时,仍然坚守了自己的原则,没有出卖革命,表现出了大义凛然、视死如归、不为名利所动的革命英雄主义气概。在这里,我们主要以第五次被捕为例,来略谈一下这位狱中斗士。     

近代化学的奠基人——道尔顿

化学是近代兴起的一门学科,无数的科学先驱为这门学科奠定了理论基础.其中有一个英国人,他在对原子的研究方面取得了非凡的成果,是近代化学的奠基人.他,就是道尔顿! 约翰·道尔顿(1766.9.6-1844.7.27),英国化学家、物理学家,他也是第一位发现色盲现象的科学家. 贫困出身,勤奋好学 1766年,道尔顿出生在英国坎伯兰一个贫困的乡村,他的父亲是一个纺织工人.当时正值第一次工业革命的初期,很多破产的农民沦为雇佣工人.道尔顿一家的生活也十分困顿,他的一个弟弟和一个妹妹都因为饥饿和疾病而夭折.     

中国现代职业教育的奠基人——黄炎培

黄炎培,字任之,1878年10月1日(夏历9月6日)出生在上海市川沙县城一个世代书香的家庭里。他幼年从母亲孟樾清识字,九岁起到外祖父家塾读书。其父亲好打抱不平的耿直性格,和母亲侍人宽律己严的教诲,从小给他以深刻的影响。几十年的锲而不舍,他终于为中国现代职业教育奠定了基础。提倡实用主义教育1911年武昌起义,江苏省宣告独立,黄炎培任江苏都督府民政司总务科长兼教育科长。1912年南京     

中国大众哲学的奠基人——艾思奇

艾思奇撰写的《大众哲学》是一部马克思主义哲学经典力作,以其大众化、通俗化、现实化与中国化的显著特点,彰显出非凡的思想的伟力、大众的力量.《大众哲学》是马克思主义哲学中国化、现实化的良好开端,极大地促进了中国无产阶级哲学思想的形成与发展.     

现代微分几何的奠基人——陈省身

六、广义高斯-邦尼公式的内蕴证明陈省身来到普林斯顿止是初秋时分。那里的许多科学家都参加战时工作去了,研究院相当清静。陈去美前已考虑“在国内应得之薪金,在美拨发美金”要保持稳定的官价比。抵美后,他立即致函梅贻琦(1889～1962)校长:“生之计划,拟在此留到1945年夏问;学校休假只一年,明年拟请假一年,未识先生尊意若何。”他想在普林斯顿干出一番事业来。在那里,他很快就见着了爱因斯坦(A.Einstein,1879～1955)。陈省身后来回忆道:1943年,我从中国西南部昆明到普林斯顿研究院,那是第二次世界大战激烈进行之时,他以非常.温暖和同情来欢迎我。我能够时常同他讨论各种课题,包括广义相对论在内,是最大的幸福。我立即看到他的问题的极端困难以及数学与物理之间的区别。数学中有名的问题通常是已经提得很明确的.但在物理上,问题的提法也是问题的一部分。他感到普林斯顿阳光灿烂,气氛的变化令人难忘。     

现代微分几何的奠基人——陈省身

二、主动求学的少年时代陈省身1911年10月28日生于浙江嘉兴。那是“号角一声,中华崛起”的辛亥风云年月。陈宝桢、韩梅夫妇盼子日后能效曾子:“吾曰三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”遂为长子取名“省身”。心意可鉴。陈省身童年得长辈爱护,顺其自然成长。父亲游宦在外,很难顾及子女教育。祖母和未出嫁的姑姑是陈省身的国文启蒙老师。有一年,父亲回家过春节带回一套《笔算数学》课本,教他简单的加减乘除。父亲走了,他仍被这套课本所迷,继续自学并做了大量习题。9岁那年,这个“只念过一天初小”的孩子,却以优异的算术成绩考入秀州中学高小一年级读书。     

现代微分几何的奠基人——陈省身

四、向大师学习,广征博取1934年9月,陈省身远涉重洋来到汉堡。学校要到11月才开学,布拉施克度假旅游去了,还未返校。陈省身没有去畅游,他抓紧时间,强化德语。他知道语言娴熟是多么重要,不久,布拉施克归来,陈省身去看望他。教授知道青年人来攻学位,即把自已一叠网几何的新论文的抽印本给陈省身。他又抓紧时间潜心研读,还不到开学就发现了布拉施克论文里的一个漏洞。机遇再次光临了有准备的头脑。陈遵师命补正,12月初就