让每一个人都感到自己重要

美国铁路公司的总裁史密斯说：＂铁路的成分95%是人,5%是铁。＂做管理工作的,其根本就是研究人的,人性化管理是走向心灵的艺术。如何走进被管理者的心灵？玫琳凯化妆品公司的老板玛丽.凯在《掌握人性的管理》一书中说,管理的最高境界就是让每一个被管理的人都感到自己重要。     

让每一个人都感到自己很重要

伴随着《论语》诵读的落幕,读书节的经典诵读也结束了,我禁不住回想起诵读排练的那段短暂而又紧张的时光。对于四年级的孩子来说,已经有两次登台亮相的经验了,所以我在选好内容、确定好主题后并没急着排练。眼看周五就要比赛了,周一赶紧开始分角色,感觉要想在短短的三、四天的时间里,达到整齐的效果会很困难,这可怎么办呢?只恨自己没早点行     

让每一个人都感到自己的重要

全美最大的化妆品公司玛丽凯化妆品公司的董事长玛丽·凯在她的《掌握人性的管理》一书中满怀深情地告诉读者，管理是一门了不起的艺术，它的最高境界就是让每一个被管理的人都感到自己的重要。在这个公司里，即使是一颗螺丝钉，都被镀得闪闪发光。为了实现自己的管理理想，玛丽·凯买断了卡迪拉克汽车公司中轿车的粉红色，专门用来配发给销售额达到一定数量的营销人员，让全美国人都清楚，在美国的大地上，驾驶着粉红色卡迪拉克轿车的人，肯定是玛丽·凯公司业绩突出的员工。玛丽·凯给了我很大的启发。我在高密四中当校长的时候，在一个学…     

让每一个人都感到自己很重要

伴随着<论语>诵读的落幕,读书节的经典诵读也结束了,我禁不住回想起诵读排练的那段短暂而又紧张的时光.对于四年级的孩子来说,已经有两次登台亮相的经验了,所以我在选好内容、确定好主题后并没急着排练.眼看周五就要比赛了,周一赶紧开始分角色,感觉要想在短短的三、四天的时间里,达到整齐的效果会很困难.这可怎么办呢?     

李希贵系列(二) 让每一个人都感到自己重要

校长的责任:“经销”希望拿破仑·波拿巴说,一个领导者就是一个希望的“经销商”。他的“经销”对象,既包括团体,也包括个人。1992年的教代会上,我们提出用3年～5年的时间把学校创办成齐鲁名校的办学目标。我们从办学思想、教育质量、队伍建设到校园文化都做了一些具体的规划,提出了比较明确的奋斗目标,而且把这些目标具体分解到每一个岗位。抽象的目标变成了形象的愿景,经过教代会反复论证,愿景写在了学校的规划里和教代会的报告中。在那一段时间里,几乎没有人叫苦喊累,每一年的教代会都开得有滋有味,大家都自觉地用那个美好的愿景去审视自…     

让每个孩子都感到自己重要

去年修完产假回校,学校安排我担任二（5）班班主任。 上班之前,我拿着孩子们的照片和姓名一一比对,把他们所担任的职务分辨清楚,努力把他们一张张小脸映人脑海,还把孩子们一年级以来所获得的荣誉记录表翻看了好几遍。     

让每一个孩子都因教育而感到快乐

许天铭的妈妈来园,告诉我们一个孩子的梦境：我不要上幼儿园!为什么呢？因为老师总是批评我。老师为什么批评你呢？因为我上课不认真……     

每一个都重要

班里新转来了一个学生,英语没学过,而班上的其他孩子都已经学过一年的英语,有了一定的基础和学习经验。我有点犯愁,这个孩子脾气有点倔,跟他说,你没学过英语,那你要比其他小朋友多花点时间读英语啊!他不吭声。上课的时候,小朋友都在跟着我大声朗读单词,他有点不知所措。我要求小朋友指读单词,他还不习惯,有时候手指没指好,有时候视线游离在课本外。请小朋友一个一个起来读书,请到他,他不张嘴。我大声地给他示范,教他跟我读,他还是不张口。     

每一个都重要

正班里新转来了一个学生,英语没学过,而班上的其他孩子都已经学过一年的英语,有了一定的基础和学习经验。我有点犯愁,这个孩子脾气有点倔,跟他说,你没学过英语,那你要比其他小朋友多花点时间读英语啊!他不吭声。上课的时候,小朋友都在跟着我大声朗读单词,他有点不知所措。我要求小朋友指读单词,他还不习惯,有时候手指没指好,有时候视线游离在课本外。请小朋友一个一个起来读书,请到他,他不张嘴。我大声地给他示范,教他跟我读,他还是不张口。     

每一个人都是自己的天使

有一天,老师对我说：“你虽然不是最漂亮的,也不是最优秀的,也许你一直都为自己太普通而自卑,但请你记住,你绝对是唯一的!无论古今,不论中外。”我永远地记住了这句话,并且常常感到一股从心底而生的力量。     

魅力学校：让每一个人都成为最好的自己

教育创造的虽不是脍炙人口的诗文,不是流芳百世的乐章,不是令人称奇的画卷,但却是人的智慧和心灵!真正的教育包含着智慧和心灵的唤醒。面对沉甸甸的生命和灵魂,它需要教育者掌握一种神奇的力量,他们唤醒自己,也唤醒他们接触的人。教育者只有拥有一种固执、一种信仰,并施以深沉厚重的爱,辅以惊叹、鼓励、期待和发现,教育才会变得灵巧而有效,进而产生神奇的力量和恒久的魅力。让我们为每个学生创造富有魅力的教育,建设富有魅力的学校!正因为如此,本刊愿意深度聚焦海南省海口市第九小学,愿意为这样一所优质学校锦上添花!我们也期待,有更多的学校也像他们一样:特色,用行动证明;魅力,用实力说话!     

让每一个孩子都成为最好的自己

如果说工厂的成果是产品,大地的成果是作物,那么学校的成果就是学生。江苏省吴江市盛泽实验小学坚持了"智慧教育"的办学特色,明确了"培养秀外慧中的阳光儿童"的办学目标。实现这一目标的行动策略是"让每一个孩子成为最好的自己"。如果把这句话分解开来,就是要让孩子成为每一个、这一个、好一个。每一个曾经有个记者问一位诺贝尔奖获得者:"在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪儿学到的?"得到的回答是在幼儿园。他接着说:"在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东     

让每一个人都“有戏”

＂有戏＂是对教育目标、教育过程、教育结果的美好、内敛且趣味化的表达,在相当程度上呈现了教育的本质,同时也是我校京剧特色课程和教育本质二者之间的无缝连接、彼此彰显的体现。一、课程—课堂—课外,处处有戏丰富课程的设置,用＂有戏＂的课程与社会、世界接轨,是学校文化发展的基石。我校是河北省校本课程实验校,在满足国家规定课程开足开全的基础上,     

让每个人都感到“我很重要”

正担任新一班班主任两年多来,我一直试图让每一个学生都能够发自内心地说出一句话——我很重要!一要想真正实现这个理念非常困难。因为通常情况下,在一个群体中总有一些人会处于被忽视状态。在一个班级中,导致"一部分人被忽视"的原因很多,从班     

让每个人都感到自己很重要——山东省潍坊市教育局局长李希贵访谈录

山东省潍坊市教育局局长李希贵是当代基础教育领域里颇为知名的思想者与开拓者之一。最近,李希贵应邀来到浏阳,向老师们作了《新课程背景下的课堂革命》的学术报告。演讲前,记者对李希贵作了一次访谈。教育其实很简单陈:你是教育世家出身吗?我还很想了解你的身世。李:我出生在一个普通的农民家庭,我的长辈和亲友中没有人做教师,没有人懂教育。但他们却以勤劳、善良、宽厚的品格无声地熏陶了我,为我奠定了做人的基础,让我能够自由自在地成长。我的人生已走过了46个春秋,从事教育工作也20多年了。随着阅历不断丰富,反倒越来越多地审问着:什么…