大力发展职业教育建设社会主义新农村

建设社会主义新农村的关键在于解决好"三农"问题, "三农"问题的核心是农民问题.而农民问题的解决却离不开形式多样的职业教育.本文分析了职业教育、"三农"问题、社会主义新农村建设三者之间的关系,提出了要建设好社会主义新农村就应大力发展职业教育这一观点.     

试论社会主义新农村建设与农村职业教育的关系

社会主义新农村建设的出发点与立足点就是解决“三农”问题,而解决“三农”问题的核心与关键,就是要全面提高农村劳动力素质,培育高素质新型农民。直接担负着培养农民劳动技能的职业教育,它既为我国的社会主义新农村建设注入了新的血液与动力,同时也必须适应新农村建设的新需求,主动调整自身的发展战略。     

职业教育在新农村建设中的作用探析

建设社会主义新农村是解决“三农”问题的战略选择,新农村建设的核心问题是大力发展职业教育。发展职业教育有利于从根本上解决进城农民工的培训问题,有利于改变城乡“二元”经济模式、培养新农村建设有生力量、促进农村精神文明建设。     

大力发展农业职业教育为社会主义新农村建设提供人才支撑

加强农业职业教育，提高农民职业技能，是建设社会主义新农村一项非常重要的基础性工作，是推进现代农业发展、建设社会主义新农村的迫切需要，是促进农村就业和解决“三农”问题的重要途径。必须把农业职业教育摆在重要位置，努力提高农民的素质，使农业、农村经济发展和社会主义新农村建设，切实转到依靠科技进步和提高劳动素质的轨道上来。     

新农村建设背景下农村职业教育如何服务于“三农”

新农村建设的关键是三农,关注三农、重视三农,是关系到我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题。要又快又好地解决三农问题,加快社会主义新农村的建设,必须依靠农村职业教育。当今农村职业教育正面临新的发展形势,本文就如何更好地加强农村职业教育、促进农村经济发展、提升广大农民的整体素质进行了探讨。     

农业职业教育与破解"三农"问题探析

“三农”问题与我国全面建设小康社会以及构建社会主义和谐社会关系极大,在新的历史背景下。农业职业教育被赋予新的科学内涵。作为培养新型农民的知识载体,农业职业教育又与农业、农村、农民有着天然的血缘联系,发展农业职业教育具有重要的理论意义和现实意义。文章着重分析了农业职业教育服务“三农”的重要策略,指出农业职业教育要锁定“三农”,强化社会服务功能;改革人才培养模式;加大实用人才的培养力度,为社会主义新农村建设、发展现代农业、破解“三农”问题提供强有力的智力支撑。     

办好农业专家大院推进产学结合——农业高职院校服务社会主义新农村建设的探索

建设社会主义新农村,是党中央解决“三农”问题的重大决策。为社会主义新农村建设服务、为发展现代农业尽力,是农业职业教育的光荣使命。     

职业教育与社会主义新农村建设

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务,为解决“三农”问题提出了治本之策,同时也为职业教育的发展提出了新的要求和发展空间。本文在分析职业教育在社会主义新农村建设中的重要作用的基础上,提出职业教育在建设社会主义新农村中的应对策略。     

建设社会主义新农村 提高农民素质教育

新一代中央领导集体高度重视：“三农”问题，从：“全党工作的重中之重”到“两个趋向”再到社会主义新农村目标和任务的明确提出。体现了我党对“三农”问题的重视。从2004年“科学发展观”到2005年“和谐社会”的提出。“两会”明确把解决“三农”问题建设社会主义新农村作为今后重点工作任务来抓。都体现出对“三农”问题的关注。建设社会主义新农村是十一五规划的重要内容，也是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。我们密云县是北京的远郊区县，也是农业大县，在社会主义新农村建设中任务艰巨，难度较大，需要有一大批有文化、懂技术、善经营的新型农民，来完成这个任务，农民教育是建设社会主义新农村智力支持和保证，本文就建设社会主义新农村与提高农民素质提出自己的想法。     

要以农业为基础、农民为主体建设社会主义新农村

社会主义新农村建设必须大力发展农业生产．要以农业为基础：一要加强粮食综合生产能力建设,二要大力提高农业综合生产能力。同时,建设社会主义新农村。要以农民为主体：一要发挥农民的主体作用,二要尊重农民的意愿和首创精神,三要维护农民的权利和利益。社会主义新农村建设是从根本上解决“三农”问题的必然抉择．对妥善处理好农村、农业、农民问题．具有重大意义。     

职业教育与社会主义新农村建设

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务．为解决“三农”问题提出了治本之策，同时也为职业教育的发展提出了新的要求和发展空间。本文在分析职业教育在社会主义新农村建设中的重要作用的基础上，提出职业教育在建设社会主义新农村中的应对策略。     

论职业教育与社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,事关我国全面实现小康社会的发展大局,是党中央运用科学发展观认识"三农"问题、解决"三农"问题和推进农业现代化的战略思想和基本思路的集中体现。职业教育由于其特点和功能成为推进新农村建设的重要举措,全面提高农民的整体素质和综合能力,培养和造就大批新型农民,是时代赋予职业教育的重要历史使命。     

农村职业教育：奏响社会主义新农村乐章——关于发展农村职业教育的思考

刚刚闭幕的中央农村工作会议提出，“十一五”时期．受全面落实科学发展观．统筹城乡经济社会发展。建设社会主义新农村，全面推进农村工作．是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。构建和谐社会，必须首先建设和谐村镇．这就要求我们必须建设社会主义新农村。推进社会主义新农村建设．解决“三农”问题．必须加快农村职业教育的发展．积极开展农村劳动力转移培训和农村实用技术培训．大力提高农民的科学文化素质；构建社会主义和谐社会，做好就业再就业工作．必须大力发展各种形式的职业教育；建设学习型社会，满足人民群众多样化的学习需求，也必须大力发展职业教育。2006年是实施“十一五”规划的开局之年，建设社会主义新农村任重而道远．农村职业教育必然奏响社会主义新农村乐章![编者按]     

论职业教育与社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,事关我国全面实现小康社会的发展大局,是党中央运用科学发展观认识"三农"问题、解决"三农"问题和推进农业现代化的战略思想和基本思路的集中体现.职业教育由于其特点和功能成为推进新农村建设的重要举措,全面提高农民的整体素质和综合能力,培养和造就大批新型农民,是时代赋予职业教育的重要历史使命.     

解放思想 更新观念 进一步明确新时期农村职成教改革与发展的思路

一、解放思想、更新观念。增强新形势下发展农村职成教的紧迫感和使命感大力发展农村职业教育和成人教育，是贯彻落实党中央重点解决“三农”问题战略部署的具体要求和实际行动。胡锦涛总书记所作的十七大报告明确要求：“统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。”“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。”对此。作为党的教育事业重要组成部分的农村职威教育，肩负着重要责任。我们要从建设小康社会的全局和全党工作重中之重的高度认识“三农”工作，增强发展农村职成教的紧迫感和使命感。     

河南省新型农民培育模式研究

建设社会主义新农村，是党中央运用科学发展观破解“三农”问题的新理论和新实践，是加快新农村建设和发展的重大举措。“三农”的主题是农民，农民是新农村建设的主力军，解决“三农”问题的重要措施之一是提高农民素质，造就大批有文化、有技术、懂科技、善经营、会管理的新型农民队伍，而提高农民素质的关键是形成一套切实可行的提高农民素质的办法和对策。     

增强农民致富能力

梁保华说。解决好“三农”问题、建设社会主义新农村，是党和政府工作的重中之重，关系改革开放和现代化建设全局。建设新农村的中心任务是发展农村经济，核心是农民增收、农民致富。要充分发挥职业教育对提高农民职业技能、增强农民致富能力的重要作用，着力从三个方面加以推进：一是大力推进县级职教中心建没——要深入实施县级职教中心分项建设计划，每个县（市、区）重点办好一所起骨干示范作用的职教中心，     

培育新农民推进新农村建设的三个主要途径

“三农”问题是全面建设小康社会、加快现代化建设的难点和关键。党的十六届五中全会明确指出：要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设，促进城镇化健康发展。同时提出了按照生产发展、生活宽裕、乡风明、村容整洁和管理民主的要求，建设社会主义新农村的重大历史任务。农民是建设新农村的主体，新农村建设呼唤新农民，新农村建设以新农民为标识和归宿。没有农民科技化素质的提高，就没有农业和农村经济的发展，社会主义新农村建设就缺乏根本支撑。要建设社会主义新农村，必须加大对农民的培训力度，培养新型农民。这是社会主义新农村建设最本质、最核心的内容。这里的培养新型农民，不仅包括培养现代农业的生产经营，还包括顺应工业化、城市化发展的要求，促进农民向新型市民、现代产业工人和企业家的转化。培育新农民、推进新农村建设主要有三个途径。     

农村职业教育:奏响社会主义新农村乐章农村职业教育

刚刚闭幕的中央农村工作会议提出,“十一五”时期,要全面落实科学发展观,统筹城乡经济社会发展。建设社会主义新农村,全面推进农村工作,是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。构建和谐社会,必须首先建设和谐村镇,这就要求我们必须建设社会主义新农村。推进社会主义新农村建设,解决“三农”问题,必须加快农村职业教育的发展,积极开展农村劳动力转移培训和农村实用技术培训,大力提高农民的科学文化素质;构建社会主义和谐社会,做好就业再就业工作,必须大力发展各种形式的职业教育;建设学习型社会,满足人民群众多样化的学习需求,也必须…     

发展职业教育服务西部新农村建设

农民是建设社会主义新农村的主体。实践证明,技能致富是农民最有效的致富手段,教育移民是最稳定的移民途径。 以农业为主的西部内陆省区,无论是发展农村经济、有效解决“三农”问题,还是加快农业产业化、促进农村现代化进程,都需要大力发展农村职业教育。