教育部规划课题 “高等职业技术院校绩效管理模式研究”成果公报

日前,由浙江工贸职业技术学院院长何向荣主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“高等职业技术院校绩效管理模式研究”（课题批准号：FJB011356）通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。教育部职教中心研究所常务副所长余祖光研究员为鉴定组长,     

“留守子女”教育问题与思考——万安县“留守子女”情况调研报告

随着经济的发展，越来越多的人进入城市打工，他们当中很多人将子女留在家里，于是，一个特殊的“弱势群体”——留守子女出现了。父母外出打工，“留守子女”赖以生存和成长的家庭环境发生了变化，他们的生活、教育状况如何？如何更好地加强对“留守子女”的教育管理呢？去年六月至十二月，我县就“留守子女”的数量、生活状况、教育状况进行了专项调研，通过问卷调查、个案访谈、实地了解、召开座谈会、采用统计分析等方法，     

全国教育科学“十五”规划教育部规划课题 “湖湘文化与湖南教育”成果公报

由湖南省人大常委、国家督学张作功主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题——“湖湘文化与湖南教育研究”（课题批准号：FAB011452）于2006年5月8日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室委托的湖南省教育科学规划领导小组办公室组织的会议鉴定。鉴定专家有湖南师范大学历史文化学院博导莫志斌教授,     

教育部重点课题“回应新世纪发展的成人教育社会学研究”成果公报

由华东师范大学高志敏教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“回应新世纪发展的成人教育社会学研究”(课题批准号:DKA010354)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的鉴定。鉴定专家有上海市成人教育委员会郭伯农研究员、北京经济管理干部学院李永涛研究员、河南大学王北生教授、山东曲阜师范大学杜以德教授、江苏省成人教育协会陈乃林研究员。现将成果公告如下:     

教育部规划课题“农村劳动力转移的教育培训研究”成果公报

由北京农业职业学院王振如副教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“农村劳动力转移的教育培训研究”（课题批准号：FJB050756）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下：     

全国教育科学“十五”规划教育部青年课题“义务教育转移支付资金的使用与效益”成果公报

由北京大学王蓉教授主持的全国教育科学＂十五＂规划教育部青年课题＂义务教育转移支付资金的使用与效益＂（课题批准号：EFA010440）日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下：     

全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 “环渤海高等教育‘四位一体’合作模式研究”成果公报

由天津工业大学赵宏主持的全国教育科学＂十一五＂教育部重点课题＂环渤海高等教育＂四位一体＂合作模式研究＂ （DGA080073）,日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定。现将成果公告如下：     

全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 “和谐社会中道德教育的独特性研究”成果公报

由南京师范大学冯建军主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“和谐社会中道德教育的独特性研究”（课题批准号：DEA060111）,日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下：     

农村“留守子女”教育问题的思考

农村“留守子女”教育问题是一个社会综合问题.目前,教育部门需纠正功利主义的教育倾向,针对“留守子女”家庭结构单薄化和家庭结构功能失调,亲情缺失而引发的心理、性格问题及学习成绩不理想的问题,树立以人为本的教育理念,对“留守子女”实施爱的教育,加强心理健康咨询.同时,社会、家庭及关工委等部门要通力协作,适应社会发展的需要.     

国家一般课题：“利他行为的理论与教育研究”成果述评

由清华大学林泰教授主持的国家社会科学基金“十五”规划(教育学科)国家一般课题“利他行为的理论与教育研究”(课题批准号:BEA010064)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定。鉴定专家有中央教育科学研究所詹万生研究员、中山大学郑永廷教授、北京师范大学檀传宝教授、华中师范大学杜时忠教授和山东师范大学戚万学教授。现将成果公告如下:     

全国教育科学“十五”规划教育部规划课题——“内蒙古地区民族基础教育面临的重大问题研究”成果公报

由中央民族大学苏德教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“内蒙古地区民族基础教育面临的重大问题研究”（课题批准号：DMA010397）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定。现将成果公告如下：     

“十五”规划教育部重点课题“中小学教育质量标准研究”成果公告

由北京师范大学程凤春教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中小学教育质量标准研究”（课题批准号：DFA030122）达到了全国教育科学规划课题免于鉴定的条件,现将成果公告如下：     

全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“农村中小学实施新课程的教学管理研究”成果公报

由四川师范大学刘家访教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“农村中小学实施新课程的教学管理研究”（课题批准号：FHB011574）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下：     

教育部青年专项课题“美国现代高等教育制度的确立”成果公报

由河北大学王保星主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"美国现代高等教育制度的确立"(课题批准号:EAA010426)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定。鉴定专家有北京师范大学张斌贤教授、王英杰教授,河北大学贺国庆教授,华中师范大学杨汉麟教授和福建农林大学杨孔炽教授。现将成果公告如下:     

教育部:公办校不得收取进城务工人员子女“建校费”

教育部近日发文表示:义务教育阶段公办学校收取进城务工人员随迁子女入学建校费是不允许的,也是治理教育乱收费的重点督查内容。教育部有关负责人指出,根据《国务院关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》,进城务工人员随迁子女接受义务教育要以流入地为主、公办学校为主解决。对符合当地政府规定接收条件的进城     

“构建学习型社会和终身学习体系的研究”成果公报

由教育部教育发展研究中心郝克明主持的国家社科基金“十五”规划（教育学科）国家重点课题“构建学习型社会和终身学习体系的研究”（课题批准号：AGA030001）于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的会议鉴定。鉴定组组长由中央教育科学研究所朱小蔓教授担任，鉴定组成员有教育部教育发展研究中心张力研究员、厦门大学潘懋元教授、北京工业大学王浒教授、江苏省教育厅周稽裘教授、天津教育科学研究院张武升研究员、北京大学陈学飞教授和中央教育科学研究所曾天山研究员。现将成果公告如下：[第一段]     

国家课题“农村城镇化过程中的社区教育问题研究”研究成果述评

中央教育科学研究所李继星副研究员主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题(课题批准号：FFB011164)“农村城镇化过程中的社区教育问题研究”已通过全国教育科学规划办公室组织的课题鉴定，成果公告如下。     

教育部规划课题“高中生书册阅读教学实验与研究”研究成果述评

由湖南省教育科学研究院基础教育研究所中学语文特级教师吴雁驰主持的“高中生书册阅读教学实验与研究”是全国教育科学“十五”规划教育部规划课题(课题批准号:FHB011255)。该课题自2001年至2005年湖南省8个地区近60所高中开展了实验与研究,于2006年6月通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定。专家组由原湖南师范大学校长张楚廷教授任组长,成员为人民教育出版社顾之川编审、湖南师范大学社科处周庆元教授、教育部基础教育课程教材发展中心付宜红博士、《语文建设》杂志执行主编郑浩副编审。现将该课题研究的有关情况公告如下:     

刍议“解决新生代留守子女义务教育问题”几点有效做法

目前,留守子女教育问题是我国学术界所关注的重点和热点,日益暴露出的问题种类繁杂,形势严峻,危害极大,影响教育均衡化目标的实现。     

全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 “中国学生体质健康检测网络研究与建立”成果公报

由教育部体育卫生与艺术司副司长廖文科主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中国学生体质健康检测网络研究与建立”（课题批准号：DLA010385）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下：