论未成年人道德生成和发展的几个要求

未成年人道德的生成和发展有其特殊的规律和要求,主要表现在四个方面：人性化发展要求、规范化发展要求、阶段性发展要求、主体性发展要求.人性化发展要求关键在于确认其道德生成和发展的个性与差异性;规范性发展要求关键在于确认其核心价值观和道德观;阶段性发展要求关键在于确认其道德发展的相对性;主体性发展要求关键在于一定程度上确认其道德发展的主动权.     

市场经济对我国高等教育发展的关系研究

经济发展一方面对高等教育提出要求,要求教育为经济发展培养所需要的人力资源;另一方面,经济的发展又为教育发展提供物质条件.经济发展是教育发展的基础,经济发展制约着教育发展,要求教育发展与之相适应.     

能源型城市发展低碳经济的金融支持探究

能源型城市的转型需要发展低碳经济,是其实现可持续发展的必由之路。资金是重要的制约因素之一。研究能源型城市发展低碳经济的金融支持,满足低碳经济发展的金融需求十分重要,针对能源型城市发展低碳经济的资金筹集要求、金融工具创新要求、全融环境改善要求、银企合作要求与金融政策扶持要求进行分析研究,旨在推进低碳经济相关金融支持的发展,实现经济发展和金融发展的双赢。     

区域经济与职业教育

知识经济时代,一方面经济发展对职业教育提出要求,要求职业教育为经济发展培养所需要的劳动后备力量和各种层次、各种规格的专门人才;另一方面,经济的发展又为职业教育发展提供物质条件。经济的发展是职业教育发展的基础,经济的发展制约着职业教育的发展,要求职业教育的发展与之相适应。     

区域经济与职业教育

知识经济时代,一方面经济发展对职业教育提出要求,要求职业教育为经济发展培养所需要的劳动后备力量和各种层次、各种规格的专门人才;另一方面,经济的发展又为职业教育发展提供物质条件。经济的发展是职业教育发展的基础,经济的发展制约着职业教育的发展,要求职业教育的发展与之相适应。     

中国共产党与中国先进生产力的发展要求

中国共产党始终代表了中国先进生产力的发展要求,主要经验有:始终把解放和发展生产力作为党的根本任务;根据先进生产力的发展规律和发展趋势发展生产力;制定和执行正确的解放和发展生产力的路线方针政策:正确处理同资本主义的关系问题;正确处理党的建设和代表先进生产力发展要求的关系。在新时期,中国共产党要继续做好中国先进生产力发展要求的代表,必须坚持贯彻党的基本路线,认真研究解决生产力领域的问题,进一步革除生产关系和上层建筑领域中不适应先进生产力发展要求的环节,按照先进生产力发展要求的标准全面加强和改进党的建设。     

加强过程管理 提高研究生培养质量

面对经济与社会发展战略的历史性转变,高科技发展的严峻挑战,我国高等教育需要发展和深化改革,以适应２１世纪经济与社会发展对人才培养提出的新要求。发展高等教育,不仅要求招生数量增长、办学规模扩大和发展速度加快,更要求办学效益和人才培养质量提高。研究生教育...     

浅议大学生创造性学习的时代背景

文章认为创造性学习的提出并不是一种偶然的现象,而是有着深刻的时代背景。接着从信息社会发展的要求、市场经济竞争的要求、高等教育改革发展的要求以及大学生自身发展的要求等四个角度入手,分析了创造性学习产生的时代背景。     

浅论新时期教师素质的构成——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的背景

社会背景变化,对教育的发展提出了新的要求,同时也对教师素质提出了新的要求,要求教师素质适应时代的发展教育的发展,才能更好地实现教师的职能和满足社会的需求。     

发展中小企业是社会经济发展的客观要求

中小企业的发展是社会需求和产权结构多元化的要求,是社会生产合理分工、促进经济增长的要求,是创造就业机会、促进社会稳定的要求,是保持公平竞争环境、提高社会经济效益的要求,是知识经济时代发展高新技术产业的要求。     

内因和外因辩证关系的新体现--"中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求"的理论思考

江泽民提出的“中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求”的思想,既是对马克思主义生产力理论的发展,也是内因与外因辩证关系原理的具体应用和切实体现。它包含着由重视生产力发展的外部环境转移到重视生产力发展的内在要求,由外部的促进作用变成生产力代表的科学内涵。中国共产党既要始终代表生产力发展的内在要求,又要代表生产力发展的外在要求,使生产力发展的外部环境通过生产力的内在自因性发挥对生产力的促进作用。     

论"代表先进社会生产力的发展要求"

“代表先进社会生产力发展要求”具有深厚的理论依据及特点,从历史唯物主义出发,中国共产党“代表先进社会生产力发展要求”又存在着必然性和可能性,而实现“代表先进社会生产力发展要求”,则要求我们必须坚持一些重要基本原则和采取强有力的措施。     

发展伦理的三个“关键词”

发展要求全面,它必须关注民生,致力于人民的富裕幸福,这就涉及经济与社会的关系,特别是实现公平的问题;为了避免发展中人与自然的两分,发展要求可持续,它必须关注环境,要求人类共同承担责任,实现经济增长和环境改善的协调发展及代内与代际公平问题;为了避免发展的不均衡性,发展要求协调,它必须关注工具理性与价值理性的有效沟通,促进经济、社会与文化的和谐发展。     

关于职业教育的哲学思辨

针对当下教育存在的种种问题,温家宝总理指出：教育要符合自身发展规律的要求、符合时代发展的要求、符合建设中国特色社会主义对人才的要求、符合以人为本的要求。这4个要求反映了教育的本质。职业教育的发展如何满足这些要求？回顾国家示范性高职院校建设3年来的经历,我们取得了很大的成绩,但也遇到过不少的困惑。     

职业教育高质量发展：时代意蕴、核心要义与现实表征

职业教育高质量发展是高素质技术技能人才培养的必然要求,是现代职业教育体系建设的必然要求,是建设技能型社会的必然要求,是区域经济社会发展的必然要求。职业教育高质量发展以内涵建设为主线,以质量治理为核心,以质量标准为前提,以质量评价为保障,以改革创新为动力。职业教育高质量发展主要表现为专业建设、课程教学、教师队伍、校企合作、职业培训等方面的高质量发展。     

基于服务使命与发展目标的军工院校大学文化

军工院校既肩负着服务国防科技工业发展的历史使命,又具有与其他大学不同的发展目标与定位。就外部特性而言,服务国防使命的要求是军工院校大学文化建设的根本要求;就内部特性而言,自身发展目标的要求是军工院校大学文化建设的内在要求。与服务国防使命的外部要求相适应、相协调、相一致是军工院校大学文化建设的根本,与自身发展目标的内部要求相适应、相协调、相一致是军工院校大学文化建设的核心。     

教学观念与教学方法的转变——关于高中音乐新课改的思考

音乐学习方式转变的研究对于新课程的实施有积极的现实意义,它不仅是时代发展的要求,还是课程改革的要求、学生发展的要求、音乐审美特点的要求。本文论述了新课程下高中音乐教学的基本要求和建议。     

关于新闻学发展过程中的几点思考

创新是首要条件,发展是终极目标,是社会主义事业进步与发展的要求.新闻学的创新与发展,最终将对国家政治、经济、文化、教育等各项事业的发展与进步,起到积极的促进作用.新闻学的创新与发展要求要由表及里,从内到外飞跃式的进步,以适应新时期新时代发展的要求.     

代表中国先进生产力发展要求的要务与职责

中国共产党代表先进生产力发展要求有着丰富的内涵 :不断提高全体人民的素质和技能 ,是党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务 ;把握科学技术发展趋势并不断推进科技进步和创新 ,是党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责 ;坚持改革创新 ,不断完善社会主义的生产关系和上层建筑 ,是党代表中国先进生产力发展要求的重要方面。     

对于新闻学发展过程中的几点思考

创新是首要条件,发展是终极目标,是社会主义事业进步与发展的要求。新闻学的创新与发展,最终将对国家政治、经济、文化、教育等各项事业的发展与进步,起到积极的促进作用。新闻学的创新与发展要求要由表及里,从内到外飞跃式的进步。以适应新时期新时代发展的要求。