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《第二课堂(小学)》2008,(9)
这次来帮忙的是小鹿,瞧,它伸出长长的脖子,轻松地把小青蛙从井底救出来了,真是厉害啊!要是大家觉得这个主意不错,就帮忙鼓鼓掌吧!好了,"拯救井底之蛙"系列就结束了。出点子成功拯救了青蛙的同学的名单将在下期公布,请大家注意查看。这些同学都将获得本刊寄出的精美礼品一份。从下期开始,"张飞丢鸡毛"系列隆重开幕了!大家要开动脑筋,帮忙想想:怎样才能帮张飞把鸡毛丢得又远又高呢? 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(5)
森林里的小伙伴扔给小青蛙一把小铲子,让它自己动手挖出台阶来,台阶挖好了,小青蛙也就从枯井里出来了。这次小青蛙可不能像以前那样等着伙伴们把它救出去,它得自己多努力了! 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(Z2)
熊猫欢欢拿来两块超级磁铁,丢给小青蛙一块,然后根据磁铁"同极相斥,异极相吸"的原理,把小青蛙吸出了枯井。小青蛙离开枯井后,连声说这次的主意科技含量高! 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(Z1)
看着在井底苦苦哀求的小青蛙,小兔忙跑回家拿来了钓竿,它像钓鱼一样把小青蛙吊了起来,成功帮助小青蛙离开了枯进。这个主意又简单又好用吧?很佩服大家的想像力呀!如果大家有更好的主意一定不要忘了及时告诉我们哦,我们期待更多更好的点子! 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(12)
森林里最聪明的动物——猴子来到了井边,看着井底的青蛙,它们想起了"猴子捞月"这个成语。虽然这个成语是讽刺它们的前辈们的,可它们还是决定根据这个成语来次"猴子捞青蛙"行动,结果获得了成功,于是猴子们成了森林里动物们的偶像,为猴子家族争回了荣誉!这次的主意绝吧?"搜主意"栏目组的全体成员都乐坏了呢!如果你有更高明的点子,可千万要记得告诉我们哦,让大家千一起为你的智慧鼓掌吧! 相似文献
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我叫追求。我是一只青蛙,一只到现在还只会“呱呱呱”叫的青蛙。但,我又决不是一只普通的青蛙。如果大家都不是很健忘的话,那么你们一定还记得那只井底之蛙,全世界都出了名的“井底之蛙”。而我,则是那只青蛙的直系后代。(千真万确,我可以以我的小命打包票的。) 从小,我便被输入了“蓝天只有井盖大,世界就是一口井”的观念。有时候,我会为自己是一只居住在井底的青蛙而自豪,因为我居住的这片天地便是整个世界;有时候,我也会独自纳闷:世界真的只有这口井大吗?那为什么我还总是看见成群的鸟儿飞过我头顶的那片蓝天 相似文献
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花竹 《作文成功之路(高中版)》2001,(1)
蛙居井底,守着一方小小的天空,高喊:“我看到了整个世界。”我蜷进书堆,对着苍白的象牙塔欣喜若狂:“我读懂了世界。”剽窃的思想,生吞活剥的见解,故 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(9)
一只青蛙独自住在一口井里,从来没有出过井。有时,他跳到石头上唱歌;有时又在水里游泳,他吃水里的虫子,喝井里的水。一天,一只小鸟飞到井里喝水。青蛙说:“你好,你从哪里来?”“我来自一个非常大的地方。”小鸟说。“不可能比这儿更大了吧,天空也只有井口这么大。”小鸟听了这话,大笑起来:“你大错特错了。你呆在井里,一直不出来,你不知道天空有多大,天是最大的。”“我看不是这样,我每日看天,天和井一样大,也是圆的。我在井里很自由,这儿很干净,我还可以在井壁上散步。饿了的时候,就跳进水里,可以大吃一顿。想休息的时候,我就高高兴兴地休… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(6)
一只青蛙独自住在一口井里,从来没有出过井。有时,他跳到石头上唱歌;有时又在水里游泳,他吃水里的虫子,喝井里的水。一天,一只小鸟飞到井里喝水。青蛙说:“你好啊,你从哪里来?”“我来自一个非常大的地方。”小鸟说。“不可能比这儿更大了吧,天空也只有井口这么大。”小鸟听了这话,大笑起来:“你大错特错了。你呆在井里,一直不出来,你不知道天空有多大,天是最大的。”“我看不是这样,我每日看天,天和井一样大,也是圆的。我在井里很自由,这儿很干净,我还可以在井壁上散步。饿了的时候,就跳进水里,可以大吃一顿。想休息的时候,我就高高兴兴地… 相似文献
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