为了心中那面旗帜——记共产党员、临沧市教育局局长施志胜

5月24日,昆明连云宾馆会议大厅内花团锦簇、鼓乐齐鸣,云南省最高规格的全省教育工作会议正在这里召开。会上,第一项议程是向全省85个“两基”先进单位和559名先进个人代表颁奖。在接受嘉奖的代表中,人们看到了一位身材魁梧、皮肤黝黑的汉子身披大红绶带迈着矫健的步伐上台受奖。他就是本文的主人公临沧市教育局局长施志胜。     

把“三个代表”落实在大山人民心中——记优秀共产党员、五莲县教育局局长孙著文

这是一片贫瘠的土地，山峰突兀，沟壑纵横，曾因交通闭塞、地瘠民贫而闻名。然而，这又是一片充满希望的土地。如今在这里，不仅最好的房子是学校，而且小学、初中适龄儿童入学率分别达到１００％、９８．８％，巩固率分别达到１００％、９８．２％。人口仅５０万的山区小县，今年竟有１１８６名考生进入本科录取线；五莲一中的李洋以６７３分雄居全省文科第一，成为该县历史上第五个高考状元……孙著文就是在这片贫瘠土地上撒播希望的人。作为五莲县教育局局长，生于斯、长于斯的孙著文凭着一种崇高的使命感和火一般的工作热情，在这片贫瘠…     

俯首甘为孺子牛——记盂县教育局局长戴良贵

俯首甘为孺子牛——记盂县教育局局长戴良贵本刊记者杨永建黄龙银改革开放以来，盂县的成人教育事业得到了迅速发展。在１９８６年获得全国“基础教育先进县”后，又被省政府命名为“基本扫除文盲县”；１９９０年获省“扫盲先进单位”的称号；１９９５年，全县２５个乡镇...     

拓荒人——记信阳县教育局党委书记、局长朱世全

1993年春,朱世全同志由组织上调回教育局任党政一把手,这位调出教育界不到三年的老将,重操旧业,轻车熟路,连出几招,不到一年半时间就走活了信阳县教育这盘棋。 改革用人制度 撑起“半壁江山” 信阳县教育系统是一个有着500多所中小学校、13万余师生员工的庞大系统。人的因素历来被称为整个教育工作的“半壁江山”。为改变某种原因造成的城镇教师超编、乡村教师不足以及教职工外聘或弃教经商等现状,朱世全使出了第一锏,召集领导班子研究制定了《信阳县教师调动、改行、停薪留职及大中     

风范——记北京市顺义县教育局局长赵自瑞

面前桌上零乱地摊着各种资料:录音磁带、采访笔记、会议文件……耳边响起市政府朴督学的嘱托:“写写赵自瑞同志吧,顺义县教育成绩卓著,他这局长人才难得。”眼前浮现出一幅幅关于他的故事画面。这是一位什么样的人呢?     

新干县教育局民主评议求实效、解放思想求提高

连日来,新干县教育局在政风行风评议活动中,坚持立足本职,动真格,求实效,做到从服务态度上展示行风,从工作细节上体现行风,高标准、严要求,狠抓工作落实,努力打造服务型、责任型、效能型机关。该局采取走访、发放征求意见函、公布监督电     

新干县教育局民主评议求实效、解放思想求提高

连日来,新干县教育局在政风行风评议活动中,坚持立足本职,动真格,求实效,做到从服务态度上展示行风,从工作细节上体现行风,高标准、严要求,狠抓工作落实,努力打造服务型、责任型、效能型机关.     

为了教育春满园——记省劳模、省优秀共产党员、省优秀教育工作者、澄迈县教育局局长黄大雄

黄大雄,澄迈县教育局局长。 他没有惊天动地的壮举,没有荡气回肠的豪言壮语,但他却在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。掀开他的荣誉册子,一个个耀眼的殊荣映入眼帘：2000年被海南省人民政府评为＂劳动模范＂;2002年被海南省委评为＂‘三个代表’学教活动先进个入＂：     

教育实干家——记玉林北流市教育局局长李如权

初见李如权,就觉得他是一位儒将,文质彬彬,温文尔雅。交谈中,他的语速不快不慢,既保证你能听清,又让你感觉舒坦,如沐春风一般。这不禁让人联想起古代的书生形象。然而,就是这样一位看似文弱的教育局局长,却以他的实干精神在北流市教育系统刮起了一股旋风,使北流的教育发生了日新月异的变化,取得了一项又一项骄人的成绩。把调研做扎实李如权参加工作近30年,     

使命——记农垦建三江分局教育局局长王凤喜

初次见到王凤喜局长,正值盛夏,建三江满眼尽是绿油油的禾苗。我和王局长对坐在859农场所在的饶力河畔,河水潺潺,对岸便是邻邦俄罗斯。如火的夕阳下,王局长黝黑的面庞、和蔼的笑容便深深印刻在我的脑海中。再见王局长,已是初秋,微风习习,虽未到丰收的季节,但身处建三江,却可以早早地感受到丰收。在略显陈旧的办公室里,我对王局长进行了采访。面对记者的提问,语文教师出身的王局长可谓思路清晰、滔滔不绝,这样的采访对象,对于记者来说无疑是振奋的。但这滔滔不绝,绝不仅仅是他的健谈,而是王局长对建三江教育深深的爱、痴痴的情和一种源自内心的使命感。     

开辟职教新天地——记阳高县教育局局长张宁

五年前,在阳高这个拥有28万人口、5万多在校学生的晋北人口和教育大县,职业教育发展举步维艰,全县3所职业中学在校     

以人为本 务实求新——记叠彩区教育局局长陈昭

陶行知先生曾经说过 :“校长是学校的灵魂。”作为灵魂之灵魂的叠彩区教育局长陈昭曾经反复思考过这句话的含义 ,局长的灵魂作用如何体现出来 ?她认为关键在于要有明确的办学思想 ,要能在全面工作中发挥统帅作用 ,因此 ,她和局领导班子成员把办学思想定位为“以人为本 ,务实求新。”一九九九年七月小学下放城区管理后 ,陈局长从市教委来到了叠彩区教育局 ,面对着人称“北大荒”的北区 ,她深知工作的艰难 :师资水平偏低 ,农村教育落后 ,教育技术装备严重不足……困难面前是抱怨等待还是奋起直追 ?她选择了后者。同时她深知办学思想如果不能转…     

励精图治创佳绩——记上林县教育局局长周隆英

2001年9月,周隆英从上林县党校校长的岗位调任县教育局局长。由于种种原因,当时全县教育质量整体滑坡,校舍危房严重。周隆英深感自己肩头担子的分量,但他不辱使命,带领全县教职员工励精图治,创造佳绩,短短两年时间,从遏制全县教育质量滑坡,到打赢“抢危”战役,为上林县教育事业的发展写下了光彩的一页。一上任伊始,周隆英对上林县教育现状进行了全面调查和冷静分析,从解放思想、转变观念入手,狠抓教育发展,把“科教兴县”的口号从口头上、文件上落实到具体行动中。他结合上林实际,提出了“一手抓常规管理,一手抓校园建设,全面提高教育质量”…     

无悔的教育人生——记珲春市教育局局长、党委书记秦奉锡

在珲春这片沃土上,他是一个默默的耕耘者,他是一个真正的实干家,他是用事实说话谱写教育辉煌的人。选择了教育,我一生无悔。他就是珲春市教育局局长、党委书记秦风锡。谋思路:抓工作作风建设2007年4月,秦奉锡走马上任,就任珲春市教育局局长、党委书记。这位从基层教师、教导主任、乡镇中学校长、教育局机关于部、二高中校长、教育局副局长一步步成长起来的优秀教育工作者,深知肩上担子份量。上任伊始,他便一头扎入基层学校开展调查研究。随着对基层学校状况的了解,秦凤锡的心情也越发沉重:教师年龄断层,青黄不接;农村办学条件恶劣,生源不足,难以形     

为了老区的明天——记莒南县教育局局长徐广军

位于鲁东南的革命老医莒南县，是一片有着光荣革命传统的热土，革命战争年代．被誉为“山东的小延安”。中国共产党领导下的第一个省政府就诞生在这里。     

振兴路上的领路人——记会泽县教育局党委书记、局长陈加明

曾经,大量学生外流,人民群众意见大。这成为会泽教育人心中难以抹去的伤痛。会泽教育亟须走出低谷,谁会是振兴路上的领路人呢？是他——会泽县教育局局长陈加明,勇敢地挑起了这副重担,以对教育的无限责任和忠诚引领会泽教育走上了振兴之路!     

教师心中的暖流——记广丰县教育局局长洪仁顺

具有共同奋斗目标的革命同志之间人与人的真诚友爱和帮助,将会进发出巨大的光和热,推动着事业向前发展。 ——摘自采访手记 地处赣、浙、皖三省交界处的广丰是个老区县。在这片古老的土地上,教师们正以前所未有的热情辛勤耕耘着。他们人心思教,为广丰的教育事业默默奉献。是什么力量使得他们自觉地克服困难,忘我地工作呢?是洪仁顺把党的温暖带给了广大教师,激励他们奋进。在广丰,不论是城镇还是乡村,直至深山里     

播种明天的希望——记阜宁县教育局局长姜庆良

古希腊的一位哲人说过:“希望是一个要付出 很高代价的商品”。在波澜起伏的人生长河中,为了抵达希望的彼岸,付出的辛劳常常是难以估量的。但生活中却有不少不畏辛苦执着地向着彼岸前进的人,现任江苏省阜宁县教育局局长姜庆良便是其中的一位。