偏远地区教师教育专业学生顶岗实习存在的问题及对策——以河北民族师范学院为例

顶岗实习提高了学生教育教学技能的同时,在一定程度上缓解了农村中小学教师结构性短缺的现状。河北民族师范学院经过五年对顶岗实习工作的探索和实践,取得了一系列的成效,同时在实施过程中面临的种种问题制约着顶岗实习的持续发展。只有教育主管部门、学校和学生多方通力合作,顶岗实习才能取得更大的成效。     

职业院校学生顶岗实习的实践与探索简

贵州交通职业技术学院以先进的人才培养理念、创新的人才培养模式、优质的师资队伍、丰富的教学资源和可行的《国家示范性高等职业院校建设方案》,在多家高职院校中,脱颖而出,取得2007年的国家示范性高等职业院校建设计划的立项建设,经过几年的示范建设,不管是在硬件、软件建设上,都得到提高,其中在顶岗实习方面也圆满实施,主要有以下突出的经验：     

提高顶岗实习效果的策略研究简

顸岗实习作为校企合作、工学结合人才培养模式的重要组成部分,对于学生职业素质、职业技能培养起到决定性作用。文章从训前的教育与引导、训中的多元管理、训中训后的综合评价三个方向入手,就如何提高顶岗实习效果进行策略研究。