完善馆员知识结构 适应时代发展需要

图书馆作用的发挥离不开图书馆员的工作，而图书馆员自身的素质又直接影响到图书馆的服务质量与服务水平。图书馆员的素质与其知识结构有着密切的关系，本文围绕当代图书馆员的知识结构及其完善，谈一些粗浅认识。     

政治教学要适应新的形势

政治教学中,我们教师要努力提高自己的业务水平,改变传统的教学理念,教师要转变教学思想和教学观念,还要适应新时期提出的要求。高起点、高要求地抓好高中各年级的政治课教学,优化课堂结构,打造高效课堂。     

试论学报编辑知识结构的优化

现代科技高速发展,据统计仅科学门类就有2000多个,科学技术文献正以前所未有的速度突飞猛进地增长。在这种情况下学报编辑要想做好本职工作,必须适应形势,跟上时代的步伐,尽可能多地了解所涉及领域内的科技发展情况,掌握新学科的基本内容。诚然,在这种“信息爆炸”的年代,要想使自己成为达·芬奇式的全才人物是不可能的,甚至退一步讲,使我们成为某一学科领域里的全才人物都是不可能的。要求学报编辑在工作之余去学习、掌握众多的知识,困难很多,关键是建立一个什么样的知识结构;知     

知识经济时代科技期刊编辑知识结构的优化

21世纪是知识经济时代,传统的科技期刊编辑知识结构面临着新的挑战,不作相应的优化调整将难以适应时代的发展要求.提出知识结构中亟待优化的几个要素:计算机网络知识、多媒体技术、编辑出版及相关领域的法律知识、外语知识、市场营销知识,并提出实现知识结构优化的主要途径.＃     

高校非图情馆员知识结构优化实证研究

现代高校图书馆存在大量非图情专业图书馆员,他们拥有扎实的非图情专业知识,同时也是高校图书馆业务开展不可或缺的重要生力军。这部分人员的职业素养决定着高校图书馆的整体发展速度和质量,给予他们合适的方案和条件,帮助其转变角色,引导其优化知识结构,逐步形成以图书馆员知识结构为特征的图书馆核心竞争资源是目前高校图书馆需要重视的问题。     

论21世纪图书管理人员知识结构的优化

从五个方面论述了未来图书馆管理人员知识结构优化必须处理好的各种关系，并结合图书馆实践中的问题提出了一些建议。     

论网络环境下图书馆员知识结构的重建与调适

网络时代，图书馆的理念与功能都发生了很大变化，赋予了新的时代特征。这必然要求图书馆员的知识结构之改变。本文就重建图书馆员知识体系结构问题提出几点建议。     

适应新的形势 跟上时代潮流

在邓小平同志南巡重要谈话精神的鼓舞下,全国各地出现了加快改革开放和经济建设,全面推进有中国特色的社会主义事业的新浪潮。李瑞环同志最近提出,在当前改革开放的新形势下,新闻工作者要跟上时代的潮流,做好报道工作。在国际上,和平与发展是时代的主要潮流;在我国,时代的潮流就是要抓住机遇,发展自己,建设有中国特色的社会主义。当前就是要加快改革开放和经济发展,逐步实现从传统的计划经济向社会主义市场经济过渡,建立有中国特色的社会主义的新经济体制。要实现这个过渡,一是要转变政府职能,切实实行政企职责分开;二是要抓紧企业特别是国营大中型企业经营机制的转换;三是要更新计划观念,转变计划管理职能和方式;四是大力培育市场,建立社会主义市场体系。     

适应新的形势 改进科普广播

20世纪最后10年是我国社会主义现代化建设关键的10年。而科技作为第一生产力将在这关键的10年中发挥关键的作用。广播作为科技宣传和普及知识的有力工具,将如何适应这客观形势的需要呢?     

适应新的形势 搞好党报发行

报纸发行工作,是报社经营管理工作的基础。在改革开放的新形势下,怎样搞好党报发行?这不仅是党报的社长,总编辑应该重视的大事,而且也是每一个记者、编辑以及报社工作人员应该思考的问题。 40多年来,党报在发行工作中的老观念是:报社负责出版报纸,邮局负责发行。在这种观念的指导下,一些采编人员只顾埋头办报,不管报纸发行的好坏。 随着我国社会主义经济体制改革     

适应新的形势 改进经济报道

在改革、开放的新形势下,经济报道的发展趋势和规律是什么,地方小报如何搞活经济报道,是一个值得研究的课题。我们《随州报》就这个问题作了一点探索。过去,读者为什么不愿看我们的经济报道?主要还是一些经济新闻的信息含量少,缺乏可读性;群众喜闻乐见的栏目少,缺乏服务性;写作手法呆析,缺乏趣味性。我们针对这些问题,采取了以下改进措     

优秀网络编辑必备技能与知识结构

对于传统编辑应具备怎样的素质与能力,目前已经形成了比较成熟的考评体系,但对出现不到十年的网络编辑的这方面的要求现仍处于探索阶段,缺乏统一的职业标准与规范,给企业的培训、考核及人员使用带来了很多困难。     

高校学报编辑人员知识结构重构过程分析

高校学报编辑人员的知识结构由叙述性、理论性及过程性三大类知识构成,根据知识呈现方式的不同,又可分为显性知识和隐性知识两部分.在传统学科体系下,编辑人员的知识结构偏重显性知识,隐性知识未能整体纳入学科专业模式中,进而导致显性知识与隐性知识的分殊化.当编辑人员已有的知识结构无法满足新知识不断发展的需要时,有必要将原学科体系排拒的隐性知识重新纳入,以提升编辑人员的知识能力.而编辑人员知识结构的重构,建立在摆脱传统学科体系束缚,确立现代行动体系的基础上.     

数学教学要适应新的改革形势

我们所有的人收教育的主要地方就是教室,而课堂是师生“对话的场所”,学生是数学学习的主人,数学教学主要是交流合作．教师和全班学生互动讨论,也是一种师生交流合作地学习．但数学是个人思考的学科,教师所提的问题要能引起学生的主动思维、独立思考,才能促使高质量的师生的互动．那么教师怎样提问呢？在学生思维的“最近发展区”内提问题,也就是在知识形成过程的“关键点”上,或在解题策略的“关节点”上,或在知识间联系的“联结点”上,或在数学问题变式的“发散点”上提问．好的提问就是“导而弗牵,强而弗抑,开而弗达”．另外课堂上的分组讨论也是合作学习的一种方式．由于思考需要比较长的时间,而没有经过充分的独立思考,表面热闹的合作学习是形式上合作,是没有意义,     

物理教学要适应新的改革形势

物理教学这么多年来,不仅让我们继承传统的好的教学方法,还要在新课程改革的当今情况下发现并使用新的教学方法。传统教学有其本身的特点,能在教学中发挥作用,但更多的是需要我们在教学中不断探索,跟上时代的步伐,随时采用新的教学模式。本文首先对几种常见的物理课型的教学方法进行分析,接着提出一种能有效地减轻学生课业负担,全面提高教学质量的新模式——系统教学法。     

建立整合的知识结构贮藏库(英文)

不同的知识库对概念的语义与词义的表达都会不同。用户要在检索中使用它们就会有困难。该论文介绍了一个知识贮藏库的整合模型。这个模型全部利用开放式软件(Open-SourceSofware)以及可扩展标记语言(XML)和概念分类体系(Ontologies)的技术建成。它提供了知识库之间的知识结构映射,也为用户提供图表式界面以方便用户对知识库整合的直接参与。由于这一模型是以用户为中心,以知识结构为重点,它将为建立下一代的知识网络提供一个范例。     

省报经济专版如何适应新的形势要求

当前,报业竞争愈演愈烈。省级党报如何通过自身调整,使自己在读者、广告、发行等市场上拥有与自己地位相称的份额,越来越成为人们关注的焦点。 在省报的新闻改革和自身调整之中,经济新闻版的任务尤其艰巨。我认为湖北日报第二版之所以特色不够鲜明,主要缘于三个方面。第一、稿件内容相似的重复稿件多,行业部门稿件多,结论稿件多,静态稿件多,关系稿件多。第二,经济领域动态报道少,前缘报道弱、服务性差。第三、人物报道不鲜明。第四、版面视觉冲击力不强。