给插图起个名

笔在施教人教版小学语第十一册课《伟大的友谊》后，设计了这样一道练习：请同学们再次观察中的插图，结合对课的理解，给这幅插图起个名，并说说为什么。     

给这起个名

<正>一摞摞高高叠起的书本,一支支透明的笔芯,一张张黑线乱舞的草稿纸,一个个交叠在光和影里的我……给这起个名,那就是初三的节拍。一次又一次地钩钩叉叉,一脸又一脸的喜怒哀乐,一本又一本翻破的复习用书,一条又一条的随行笔记……给这起个名,那就是中考的前奏。满是潇洒的随笔,乘梦而飞的才思,狂放不羁的纸页,绵滑     

再给孩子起个名

产假结束,我回到幼儿园上班。因为已接近期末,园长没有给我安排固定班级,于是我便开始了“游击生活”,哪个班的教师生病、出差了,我便代替她带班。虽说是“游击生活”,带班却来不得半点马虎。每到一个新的班级,我就会遇到一个老问题:记孩子的名字。现在许多孩子的名字用字很生僻,比较难记。可要与孩子顺利地交流,要让活动顺畅地开展,都离不开记孩子的名字,光用“你”“这个小朋友”称呼孩子是很难达到这些目的的。今天,我又来到一个陌生的班级,我灵机一动:为什么不再给孩子起个名字呢,这样既便于记忆,又可以与他们尽快熟悉并互动。“宝宝,你…     

想给书房起个名

将来我要为我的书房起名为“心远斋”。那时,我会跟妻儿说,这“心远”嘛,是形存书房之内而心向遥远之外……     

妈妈给我起的名

我在13年前的一个盛夏的早晨来到了这个美丽的世界,那时,天刚破晓,雄鸡啼鸣,多么嘹亮悦耳的声音,刚刚分娩的妈妈扭头看着身旁可爱的儿子,心里一动:耳聪目明,对,就叫李聪!从此,我就是她的"聪儿".     

给困难起个名字

人生是一次远征,征途曲折,坎坷漫长。困难总是如影随行,即使当你获得成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,困难也并未远离你而去,而是隐没于朝霞的明艳中。     

给新书起个名儿

哈,我们班要出版一本书。瞧,我们正给新书起名呢!同学们有的议论纷纷,有的双手托腮冥思苦想,还有的在本子上沙沙地写着。一分钟,两分钟,三分钟……老师问同学们想好吗,同学们纷纷胸有成竹地举起手来。     

我为班报起个名

“新课标指定阅读书目走进农村小学语文课堂的实践与探索”这一省级科研课题在我们这所农村小学实验近一年来，学生的阅读量大大提高，阅读兴趣初步培养，阅读视野有所拓宽。为进一步提高阅读实效，强化阅读运用能力，笔者思考创办一份“班级小报”，记录学生阅读成长的历程。起个什么刊名好呢？我想，既然是班级小报，就应该发挥集体的力量，报名还是让学生自己起吧!     

给插图上色

语文教学大纲中指出:“图画是教材重要的组成部分,有助于对语言文字的理解,有助于培养学生的观察力、想象力、思维能力和爱美的情趣。”由于条件限制,中高年级课文的插图都是黑白的。我教《我爱故乡的杨梅》时,引导学生给插图上色,使学生和作者的思想感情产生共鸣,取得了较好的效果。这篇课文中的插图学生只能看到一片片狭长的叶子,一个个圆圆的杨梅。我指导学生找出描写树枝的语句,学生读出:“……它们伸展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”我马上追问:这些图中能看得出吗?一个爱好绘画的学生回答:“狭长的枝叶可以看得出,但‘四季常绿’却看不     

给自己起个绰号吧

《水浒传》大家熟悉吗?梁山上的108个好汉一定给你留下了深刻的印象。有趣的是,每个好汉都有一个属于自己的外号,羡慕吧?今天咱们的作文游乐场就教教大家如何给自己取个响亮的外号。     

不妨给课桌起个名字

最近。我发现我班的学生悄悄地给自己课桌贴一些明星小画片。有几张桌子桌面明星“云集”．且有各种贴法：斜着的、横着的、三角形或圆形排列的,等等,一些椅子靠背上也贴得五彩缤纷。看了之后,五味杂陈：学生是长大了,学会追星．学会打扮自己。追求另类与刺激．但学习的思想松散了,班级的文化氛围被破坏了。心想,如果发展下去．恐怕“班将不班”了。     

给八景起八个美名

化彩三台 命名/刘奕珩 入南校门即见主教楼,为"山水化育"北京化工大学新校区核心景观第一景. 取传统建筑中轴线法,借南低北高地势,将主教楼与图书馆、燕山山脉依势展开.取传统园林建筑"框景"法,做中空镜框状,远收燕、屏两山,近看图书馆红楼云岭之台.又建主教楼于雄基高台之上,春夏秋三季修葺花台.远眺重景,登高移步,中轴远近...     

给文章起个好题目

题目是一篇文章极其重要的组成部分,写好了一篇文章,再给它加上个贴切的题目,无疑能起到锦上添花的作用。我们怎样给作文拟个好题目呢? 首先,要认识题目的基本类型。题目的类型有很多种：①以     

给食物起个中国名字

<正>中国人自古骄傲,很重华夏和蛮夷之分。蛮夷有好东西拿来吃喝时,也要特别给个称谓:如果是从西域来的,就加个前缀,叫"胡什么",比如胡瓜、胡豆、胡萝卜、胡椒、胡桃;如果是从海外来的,就叫"洋什么",比如洋烟、洋葱、洋芹菜。西边是胡,东边是洋,分门别类,各安其所,舒坦啊!但总这么拿"胡"、"洋"这俩字给人     

给今天起个好名字

当一个小生命诞生的时候,惊喜的父母总要用他们的智慧为之取一个好名字。因为这个名字,将成为这襁褓婴儿的一部分,伴随他(她)一天天成长,跟随他(她)踏遍红尘,经历一生的风雨。一个又一个早晨从美梦中醒来,坐在床沿儿眺望窗外朝阳踏破彩云的襁褓攀向高处,我时常想,这崭新的一天不就是一位新诞生的婴儿     

给书房起个好名字

给自己读书、藏书、写书的地方起一个斋名,以示风雅志趣,是读书之家的普遍习气。不仅中国的书香世家如此,欧美的文人也间或用之,不过远不如在我国那样普遍。书斋名,通称“藏书室名”,常以楼、阁、斋、堂、房、居、室、轩、庐、园、山房等为其后缀词。如卢址（青崖）...     

国外街道起了个中国名

记得10多年前,我在津巴布韦的乡间公路上看到D SunYat-sen Road(孙逸仙博士路)的路标。在另一个非洲国家,毛里求斯的首都路易港,也有一个"孙逸仙博士     

给自己起个可心的英文名

在中国,英文名字对于0世代的新新人类已经不算稀奇事了,很多初中生也都希望自己有一个漂亮而好听的英文名字,以便自己将来更好地融入日益全球化的经济和文化中。那么,什么样的名字才符合自己的个性呢？下面就从星座的角度来给大家介绍一些可心的英文名字！     

起个“笔名”给自己

语文老师评作文，往往有一种定势，那就是先看看是谁的作文，平日作文好的，即使写得不很出色，老师也往往给予较好的评价，而那些一贯作文较差的，即使偶尔写篇较好的文章，老师也不会太看重。长期下去，班内就会形成一种优者常优，劣者常劣的现象。如何让老师摘下这种有色眼镜，公正地对待每个孩子的作文呢?我反复琢磨，终于想出了一个好办法。这一天作文课上，我向同学们宣布：“这节课，我们要进行一次作文比赛。”平日作文好的几个同学顿时摩拳擦掌，跃跃欲试。平日作文平平的同学则有些无动于衷。“这次作文竞赛与往常不同，为了使大…     

如何给作文起个好题目

辅导教室如果把一篇作文比作一条长龙的话,那么这篇作文的题目就好比是龙的眼睛;如果把一篇作文比作一个人,那么这篇作文的题目就好比这个人的脸。从以上两个比喻,我们可以看