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类比教学法在操作系统核心内容教学中的应用——以进程管理为例 总被引：1，自引：0，他引：1
李振美 《中国科教创新导刊》2010,(31):73-73
笔者根据十余年讲授操作系统课程的实践与体会,并结合操作系统课程的特征,将类比教学法应用于其核心内容的教学中,并以进程管理为例阐述了在操作系统课程教学中如何使用类比教学法。 相似文献
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《操作系统原理》课程作为本科阶段第一门侧重于研究大型计算机软件组成结构的课程,应当在教学过程中强化系统和结构化思维,而非重点强调为提高局部性能的相对独立的算法。结合操作系统教学体会,提出应在操作系统原理课程教学过程中注重结构思维培养,通过剖析操作系统各组成要素的组合方式和相互关系,引导学生掌握操作系统构造的一般规律。 相似文献
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阐述了操作系统课程的教学意义,分析了国内外操作系统教学工作的问题与成果,介绍了操作系统实验教学环节的国内外教学手段与工具,并与学校相关课程实验教学环节进行了对比,对提高学校计算机专业的操作系统课程教学和实验质量与水平有一定指导意义。 相似文献
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《计算机操作系统原理》是一门应用性较强的学科,是计算机专业学生的必修课程之一,也是电子专业学生的重要选修课程。在教授操作系统原理这门课时,实践教学贯穿着整个课程的始终。为了让学生更容易地掌握计算机操作系统的原理,学会操作系统的实际应用,本文结合当前操作系统及电子信息技术的发展趋势,就当前操作系统课程教学过程中存在的问题进行系统性的说明,并从该课程的教学理念、教学内容和教学手段等几方面提出教学改革的基本方法,使用Linux操作系统为实验教学环境,最终达到预期效果。 相似文献
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《操作系统》课程是计算机专业的核心理论课程之一,其在计算机教学中处于非常重要的地位。笔者结合平时对《操作系统》课程的教学实践与研究,针对中等职业学校该课程在教学中存在的一些问题,提出一些建议。 相似文献
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本文分析计算机操作系统课程传统教学的缺点,通过对本专业创新型人才培养模式的研究,结合课程自身与我院特点,提出实践教学法在计算机操作系统课程教学中的具体应用。 相似文献
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目前各个高校的计算机专业都开设有操作系统课程,该课程是计算机专业的一门核心课。教学过程中,该课程往往会出现教学内容枯燥、教学手段单一、实践教学不足等情况。而不同层次院校和不同专业开设该课程时,在教学内容上没有区分度,使得操作系统课程难以取得良好的教学效果。以任务为驱动的、注重＂整体＂的教学模式,注重＂因材施教＂,抓好实践教学环节,能有效地提高操作系统课程教学效率,实现人才培养目标。 相似文献
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操作系统原理具有抽象、理论性强的特点,其教学重点中的策略和算法很多。针对课程教学过程中教与学的难度大的问题,分析了一些学者在操作系统课程教学方面的研究,基于课程教学实践,提出基于模拟策略的课程教学法,列举了典型的模拟策略案例,阐述了这种课程教学法的主要研究内容。 相似文献
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“计算机操作系统”教学改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前操作系统课程教学中存在的问题及信息技术的新发展对“计算机操作系统”的更高要求,文章从课程教学的观念、内容和方法等方面,提出了课程教学改革的基本构想、采用Linux操作系统作为实例进行教学的解决方案,并给出试行经验与方法。 相似文献
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操作系统是计算机专业的重要课程之一.因此应从教学方法、课程内容、教学形式等方面对操作系统教学进行改革和创新.文章根据学生的学习现状,并结合自己的教学经验,为操作系统课程的教学提出了一些建议. 相似文献
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陈琳 《中国教育研究与创新》2007,4(1):5-6
计算机操作系统课程是计算机专业的核心主干课程，对操作系统课程进行教学改革具有十分重大的意义。本文在分析计算机操作系统课程内容设置、教学方法和实验手段的基础上，指出了目前操作系统教学环节中的不足之处，并针对目前操作系统教学过程中存在的问题提出了相应的改进措施。 相似文献
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"计算机操作系统"教学改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前操作系统课程教学中存在的问题及信息技术的新发展对"计算机操作系统"的更高要求,文章从课程教学的观念、内容和方法等方面,提出了课程教学改革的基本构想、采用Linux操作系统作为实例进行教学的解决方案,并给出试行经验与方法. 相似文献
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《操作系统》实验课程的设置与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
王国华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z1)
实验课程是《操作系统》教学的重要组成部分。本文以Nachos为实验系统,结合自身教学实践,探讨高等院校设置操作系统实验课程的实施方案。 相似文献
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靳悦振 《太原大学教育学院学报》2010,28(2):104-106
在《操作系统》课程教学中,存在着学生学习动力不足、教学内容相对滞后、课堂教学方法陈旧、理论与实践脱节等问题,针对这些问题,应从明确学习目的、激发学生学习兴趣、调整课程内容设置以及生活的角度去讲解《操作系统》课程、强调交互式教学、加强《操作系统》课程的实践教学等方面有针对性地进行解决。 相似文献