浅谈班干部的培养

要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的集体,必须有一个坚强的、积极向上的班级核心——一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。据调查,现在许多学校相当一部分班干部形同虚设,班级缺乏核心力量,缺乏凝聚     

浅谈班干部培养策略

培养班干部要运用适当的方法选拔任用,抓住时机,根据学生能力分配职位,明确工作职责,要教给学生正确的管理方法,让学生干部学会管理、善于管理;要帮助其树威立信,培养其必备的意识、觉悟、能力。     

浅谈如何培养班干部

班干部是班主任与学生进行沟通的桥梁与纽带,是班级工作顺利开展的保证。因此,培养班干部是优化班级管理,加强班集体建设的关键。如何才能培养好班干部呢？我认为需做好以下几项工作。1.精心选拔是培养班干部的基础俗话说：＂火车跑得快,全靠车头带。＂     

浅谈班干部队伍培养

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,对学生全面健康的成长起着导师的作用.在班级的日常管理中,班主任不仅需要满腔热情,埋头苦干精神.而且更加需要一系列科学的理论和教育方法来建立良好的班级集体.     

浅谈班干部的培养方法

新生入学后,组成一个新的集体——班级。班级是学校最基本的管理单位。起初,班主任是这个集体的领路人。随着新生对学校学习、生活环境的逐渐了解和熟悉,班级需要有自己的领头人和组织者,以实现自我管理,自我约束和自我提高。所以班主任在宏观管理的基础上,在引导班级积极健康发展的过程中还应刻意培养造就一些领头羊——班干部,具体方法如下：     

浅谈班级班干部的培养

抓好班干工作,是搞好班主任工作的关键之一.带好一个班,光靠班主任是不行的.除了科任教师的协调配合外.离不开班干部的支撑.如果没有班干部的协助,班主任的工作就吃力得多.所以,就必须注意班干部的培养.班干部不但要在学习、纪律、思想政治方面起带头作用,还必须有一定的胆略、组织能力及解决一般问题的能力.在班级工作中.因为班干部是老师的左右手、耳目,贴近学生的桥梁,是主力军、骨干.抓好班干部的培养,对班上工作就觉轻松、愉快、有信心、有效率.一、胆量的培养胆量,这是作为一名班干部必备的重要条件之一.如无一定胆量,班级工作难展开,要想带好本班即为空谈。他只能算普通的一名学生,所以作为一名班干部就必具备有胆量.如何对班干部进行培养,这是摆在每个教育者面前的问题.本人认为应从下面几方面进行:     

浅谈优秀班干部的培养

作为一名教师特别是作为班主任，大都喜欢好学上进、聪明活泼的学生和工作踏实、有责任心的班干部。但优秀学生干部的良好品质和工作能力除了要靠学生自己好学上进，还要经过学校、老师的悉心培养，总的说来，培养一名优秀班干部要经过以下几个过程。     

浅谈学生班干部的培养

学生干部的总体素质不仅影响着学生工作的顺利开展,而且也关系到学生的培养质量、学生素质的提高和学校的育人目标的实现。因此,如何加强学生干部的培养,充分发挥学生干部的作用,有着非常重要的意义。     

浅谈低年级班干部的培养

在班级里,班主任、班干部及普通学生三者之间的关系是紧密相连的。班干部作为普通学生的小伙伴,联系着班主任与普通同学。同时,他们作为班主任的得力小助手,能够帮助班主任更好地管理班级。因此,在低年级选拔班干部要慎之而为,并注重班干部的培养,从而逐步建立起良好的班级集体。     

浅谈小学班干部培养策略

班干部是一个班集体的骨干和核心,是班主任的得力助手,是班级工作顺利开展的保证。作为班主任,既要认真选拔“小干部”,同时也要精心培养“小干部”,以保证班级工作井然有序地开展。     

浅谈班干部的选拔和培养

为了对班集体进行有效的组织和管理,首先要精选和培养好班级的骨干队伍.我就自己这一年来担任高职班班主任工作以来精选和培养好班级骨干的心得和体会跟大家进行一下交流.     

浅谈班干部管理能力的培养

在小学班级管理的过程中,班干部管理能力的强弱将会直接影响到一个班级的发展,从而间接影响到学生的学习成绩及个人发展。文章探讨了班干部的管理能力培养策略,以供参考。     

浅谈班干部的培养与任用

要想管理好一个班级,要注意以下两个方面:一是班主任的管理方法,二是学生的素质和能力。如果在班级管理中完全依靠班主任一个人来进行管理,那么班主任就是有三头六臂也管不过来。如果能恰当地运用好学生进行管理,管理者就会由一人变成多人,班级管理就容易多了。因此,在班级管理中,班干部的培养与任用问题则显得尤其重要。     

浅谈班干部的选拔与培养

班主任是班级管理的组织者和指导者,在管理过程中,应正确的选拔和培养班干部,让它们在班级里充分发挥作用,这样可以促进班集体的巩固和发展,完成班级工作任务.     

浅谈班干部的选拔与培养

班级是一个集体,是培养学生的一个基本单位。在班级管理中应注重培养班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,这样一来既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力,还能培养出一批富有创造力全面发展的人才。所以,班干部的选拔与培养应该慎重。要做到这一点,我认为应该从如下几个方面入手。     

浅谈班干部的选拔与培养

班干部是班集体的骨干，是一个班级的核心，也是班主任开展各项工作的有力助手，在班级管理和建设中发挥着十分中要的作用。可以说选拔班干部，组建一个能带头、敢负责、高素质的班委会，是一个班主任工作的一个十分重要的课题。我在长期的班主任工作中，逐步探索，总结出以下几条原则：     

浅谈职专如何培养班干部队伍

在班级管理工作中培养一支过硬的班干部队伍,是班主任工作中的一个重要组成部分.同时,也是衡量班级管理质量的一个重要标志.职业中专由于其学生群体的独特性,因此,如何培养班干部队伍,使之成为班级工作的排头兵,更是班主任管理艺术研究的一个新的课题.     

培养班干部

有些班主任干得十分轻松,班级却管理得井井有条,各项工作成效显著。这往往是因为他们培养出了一支优秀的班干部队伍。优秀班干部是班主任的得力助手,是同学们的学习榜样,是班集体中的领头羊。怎样发现、培养一批优秀班干部,让他们来带动整个班级进步呢?您有什么成功经验或是好的想法?     

浅谈如何培养班干部的管理能力

班主任不仅是班级的管理者,更是学生能力的培养者。其中培养班干部是班主任工作中的一个重要任务,班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝,因此在班级管理中必须高度重视培养班干部的管理能力,充分调动班干部管理班级的积极性,这样一来既培养了班干部的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力,还能培养出一批富有创造力、全面发展的人才。下面谈谈我在这几年班主任工作中对于班干部能力培养的点滴体会。     

浅谈高职班干部的选拔和培养

作为辅导员工作的主要协助者及各任课教师与学生沟通的桥梁,班干部在班级工作中扮演着重要角色.本文通过实践经验提出了在实际工作中选拔和培养高职班干部的一些可行性方法和建议.