“燎原计划”2020中小学创新教育论坛在长沙举行

正2020年12月19日,"燎原计划"2020中小学创新教育论坛暨中国发明协会中小学创造教育分会第26届年会在长沙举行。活动由中国发明协会中小学创造教育分会、湖南省科学技术信息研究所联合主办,吸引来自全国各地的专家学者、科创教师近百人参加,5万多名科创教育人员收看了网络直播。中国发明协会发来贺信,湖南省科技信息研究所党委书记、所长周斌出席活动并讲话,中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬、湖南省科技信息研究所副所长匡建斌等领导和专家出席活动。     

走进名师课堂，感受创新魅力

正策划人语:4月26日,由《发明与创新》杂志策划的"百名千优万新芽"建党百年创新教育燎原计划特别行动启动式暨宁乡市世界知识产权日系列活动在湖南省宁乡市紫金中学举办。中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬,湖南省科学技术厅政策法规与创新体系建设处处长王先民,     

点亮学生科创梦想 “百名千优万新芽”科创名师送课下乡活动走进吉首

正5月24日,湖南科技活动周重大示范活动"科技潇湘吉首行"的重要活动之一——"百名千优万新芽"科创名师送课下乡志愿服务活动在湘西自治州吉首市11所中小学校同时开展。此次活动由湖南省科学技术信息研究所承办,《发明与创新》杂志、中国发明协会中小学创造教育分会组织,10位科创名师分赴吉首市一小、二小、三小、乾城小学、雅溪中学、双塘中学、铁路学校、溶江中学、市一中、     

全国中小学创造教育年会在高密召开

正2017年10月18日至21日,中国发明协会中小学创造教育分会第二十二届、二十三届年会在山东省高密市举行。来自全国各地的代表共计180余人到会。本次大会的主题为"人才培养模式改革与创新人才培养"。开幕式由中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬主持,中国发明协会发明创业促进中心主任周小麒致开幕词,高密市教育局局长杜启强致欢迎词,中国发明协会副理事长、党委副书记兼副秘书长唐大立作重要讲话。唐大立介绍了中国发明协会的基本情况及国际影响力,并为分会近期工作提出了几点意见:一是要围绕中心,服务大局,有针对性地开展工作。二     

这片天空属于你

在2020年第1期《读编对对碰》栏目中,我们推出了"天上有什么"主题创意作品征集活动,大家的反响非常热烈,小编姐姐收到了很多脑洞大开的作品,每个人的天空都是独一无二的。     

实施创新教育，看专家如何支招

正创造力是评价学生核心素养的要素之一,我们应该如何理解创造力的内涵?国内外在创新人才培养方式上有哪些不同?新时代背景下,基础教育在培养人才方面有哪些新思考?实施创新教育的"秘诀"是什么?2019年11月22日上午,在"燎原计划"2019全国中小学创新创造教育师资培训暨中国发明协会中小学创造教育分会第25届年会特色活动"创新教育名家对话"现场,创新教育名家对这些问题进行了解答,让我们一起听听他们怎么说。     

名师送课助力创新教育——“百名千优万新芽”建党百年创新教育燎原计划特别行动启动

正4月26日,由《发明与创新》策划的"百名干优万新芽"建党百年创新教肓燎原计划特别行动启动式暨宁乡市世界知识产权日系列活动在宁乡市紫金中学举行。中国发明协会中小学创造教肓分会会长谭迪熬,湖南省科学技水厅政策法规与创新体系建设处处长王先民,湖南省科学技水信息研究所党委书记、所长张小菁,副所长匡建娬,宁乡市科技局党组书记张永胜,宁乡市教育局副局长曹金花,宁乡市紫金中学校长潘道正等领导出席启动式,张小菁代表主办单位向宁乡市紫金中学捐赠《发明与创新》等科普读物2000册,     

汉高创新奖

德国汉高公司近日在全球推出了"汉高创新奖"大赛,并与中国发明协会合作,在中国举办上述活动,望各地发明人与中国发明协会联系,积极参与上述大赛。     

首届中小学教师创新教育说课大会精彩纷呈

正"一次性纸杯卫生又方便,但有关它的安全争议层出不穷。那么,人们如何选用纸杯呢?"信息技术与科技实践活动相遇,会碰撞出怎样的火花?以某一学科为主的STEM教育工作该如何开展……5月18日,在湖南师大附中梅溪湖中学的道德讲堂,由发明与创新杂志社主办的首届中小学教师创新教育说课大会(下称"说课大会")精彩上演。担任说课大会现场点评专家的有北京教育学院教授、北京市教育学会创造教育研究会理事长齐宪代,重庆市教育科学研究院原副院长、全国中小学教育督导评估专家王纬虹,     

引导学生学会利用信息技术进行创造性学习--关于指导中小学生电子板报、网页、动画和微视频创作的思考

自2000年开始,由中央电化教育馆组织承办的全国中小学电脑制作活动已经进入第十七个年头了。十七年来,这个活动坚持创新与实践这个主题,通过电脑作品创作和竞赛活动,为我国中小学信息技术教育搭建了学习、创作、展示、交流的平台。十七年来,在广大中小学教师的悉心指导和广大中小学生的努力下,我国中小学生电脑作品的创作,无论从选题的创意、作品的构思、信息技术的运用,还是艺术表现力和感染力,都达到了较高的水平。电脑作品创作,也成为中小学推进信息技术与教育教学深度融合,提升中小学师生信息技能和素养的重要手段。     

“云端说课”齐话创新 名师专家共助燎原——第3届中小学教师创新教育说课大会精彩纷呈

正死记硬背乘法口诀是不是有些兴味索然,怎样记忆能让数学变得更加好玩?时间可以测量出来,那么如何用水计时呢?攀爬、吸附能力较强的树蛙、壁虎等生物能给生活带来怎样的启发?……6月7日,第3届中小学教师创新教育说课大会(下称说课大会)在红网演播厅举行,"十佳说课名师"用自己独特的方式对这些问题进行了解答。湖南省科学技术信息研究所所长、发明与创新杂志社社长周斌,中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬,湖南省科学技术信息研究所副所长、发明与创新杂志社总编辑匡建斌等领导出席了本次说课大会。     

善用平台 助力创新——发明与创新杂志社“科技创新进校园”活动走进湖北省赤壁市实验中学

<正>"我知道,这是面包机器人!""有什么办法让走夜路的时候不害怕?""自己在家能做出健康美味的辣条吗?"……9月22日上午,在发明与创新杂志社"科技创新进校园"走进湖北省赤壁市实验中学的活动现场,气氛十分活跃,师生互动精彩。活动由赤壁市实验中学校长余先德主持,学校党总支书记、特级教师黄新阶以及来自湖北科技学院2017年国培班的跟岗研修教师参加。     

点燃创新激情,放飞创新梦想——“科技创新进校园”公益活动走进长沙市明德华兴中学

正"我想发明一个自动除雾气的眼镜""我想把加湿器和充电宝结合""我想为盲人设计一种专用电脑""我想发明一个能回收导弹发射所产生的能量的装置"……同学们争先恐后地论述自己的创意,现场气氛异常热烈。2017年12月15日下午,由发明与创新杂志社组织开展的"科技创新进校园"公益;活动走进长沙市明德华兴中学,本次活动邀请了"发明与创新专家团"专家、全国教具自制能手、中国发明协会理事、省国培计划培训专家、省级骨干教师、长沙市陈水章科技创新名师工作室首席名师陈水章为孩子们做了一场精彩的讲座。     

中国发明协会2001年工作要点

一、大力支持青少年发明创造活动 ,营造发明创新的氛围1.与团中央合作初步定于 7月份在北京举办“全国青年企业家创新论坛”。2 .由中国发明协会高校创造教育分会举办“全国高校学生发明创造成果展示会”。与中国科协宣传部、北京大学科学与社会研究中心联合举办“2 0 0 1年全国中学生爱科学夏令营”。3.继续与中国科协合作 ,办好“全国教育工作者发明与科技制作展评活动”。4.由中国发明协会中小学创造教育分会举办“创造教育—校长与教师高级研讨班”。5 .参与、支持宋庆龄基金会开展的“宋庆龄少年儿童发明奖”评选活动。6 .与中国教育学…     

谈新冠肺炎疫情下高校图书馆阅读推广工作面临的挑战及对策

论述了新冠肺炎疫情给高校图书馆阅读推广工作带来的严峻挑战,提出图书馆应创新服务内容,转变服务方式,在确保广大师生生命健康安全的前提下,通过丰富多彩的阅读推广活动,为广大师生提供更加优质的服务。     

永州学子在第十七届全国中小学 电脑制作活动中喜获佳绩

2016年7月25~30日, 第十七届全国中小学电脑制作活动夏令营在河南省洛阳市举行,来自全国31个省、 自治区、 直辖市及新疆生产建设兵团的中小学、 中职师生代表和各级教育活动部门组织者, 共1000多人参加了活动.永州学子在本次活动中取得历史最好成绩, 荣获3个全国一等奖(小学电脑绘画)、 1个全国三等奖(小学创意编程).     

探索科学奥秘 培育现代英才——湖南省长沙县黄龙小学科技创新教育风采展

正湖南省长沙县黄龙小学坐落在"全国精神文明先进村"——黄龙新村风景区内,创建于1988年,如今已成为长沙地区乃至湖南省教育界一张亮丽的名片。学校以科技教育为特色,重点培养学生创新精神和实践能力,创造"处处是创造之地、天天是创造之时"的良好氛围,大力提升科技活动的竞争力。其具体做法体现在"四有"、"五阵地"、"一节"、"一赛"这四个方面。"四有"即劳动活动周周有、发明讲座月月有、科技发明系列活动班班有、科技节年年有,让师生积极参与到科技活动中。"五阵地"即"一台、一窗、一室、二报",其中"一台"是"春蕾"校园闭路电视台"科技创造发明天地"栏目,"一窗"是科技创造宣传橱窗,"一室"是科技创造发明成果展览室,"二报"     

第三届全国中小学创造教育研讨会10月在京举行

第三届全国中小学创造教育研讨会１０月在京举行为进一步推动我国中小学创造教育活动的开展，第三届全国中小学创造教育学术研讨会定于１９９４年１０月下旬在北京召开（具体时间地点另行通知）。受中国发明协会委托，本届研讨会由北京市教育科学研究所主办、北京市宣武区...     

我区积极组织参加2012年上海市中小学师生识险避险自救互救知识与技能竞赛

为不断推动中小学安全教育工作的常态化及普及化,增强学校安全教育的针对性和实效性,提高广大中小学生识险避险、自救互救的意识与技能,实现安全教育真学、真练和真懂的工作目标。我区积极组织广大中小学生,参加了2012年上海市中小学师生识险、避险、自救、自护知识竞赛和技能展示活动。     

我区积极组织参加2012年上海市中小学师生识险避险自救互救知识与技能竞赛

为不断推动中小学安全教育工作的常态化及普及化,增强学校安全教育的针对性和实效性,提高广大中小学生识险避险、自救互救的意识与技能,实现安全教育真学、真练和真懂的工作目标。我区积极组织广大中小学生,参加了2012年上海市中小学师生识险、避险、自救、自护知识竞赛和技能展示活动。