最美不过心静

人生如四季,皆景,皆静。静,给人以最美的风景。曾多少次幻想,孤身一人纵情于山水之间,看看漫山遍野的青草,     

生命如花 瞬间即永恒——由《水浒》说起

生命创造事业,生命创造历史。江山、事业、历史是对生命的记载和礼赞。宇宙竞秀,生命如花。生命以瞬间的光辉即入宇宙大流之中,化瞬间于永恒,生死之事大矣。人生如希腊悲剧：人在前台载歌载舞,而幕后的死则如伴唱：它衬托出前台人生的价值与意义。生命如花,瞬间即永恒。     

为了科学,他在天国永恒--追记长安大学前公路学院院长胡长顺教授

在拥挤的人海中，每一个人都在寻找自己生命的坐标。幸运扣是、他找到了，他用自己如火的生命、如炭的感情，在大学的课堂中，在莽莽的青藏高原上追寻着理想和人生。为了进行高原多年冻土地区道路修筑技术的研究，他多次奔赴青藏高原，将生命融入苍茫雪域，将科学考察视为天职，视为属于自己职业的宿命……他所有的观念、信仰、性格就是在这样日复一日里积贮了起来，     

做自己心中的风景

人生的风景有三种：以别人为风景,做别人眼中的风景,做自己心中的风景。没有自信的人,以别人为风景。一个人若没有自信,便无法端正地看待自己,认识不到自己的价值,也无从审视自己的优点,所以只能欣赏别人的风景。     

生命的旅程 我们彼此不同

偶然的一次语文课,讲到人生的列车,每个人的生命就像一趟列车,遇到的旅客会不一样,看到的风景会不一样,遭遇的故事会不一样,我们彼此不同,生命丰富多彩。     

做自己心中的风景

正人生的风景有三种:以别人为风景,做别人眼中的风景,做自己心中的风景。没有自信的人,以别人为风景。一个人若没有自信,便无法端正地看待自己,认识不到自己的价值,也无从审视自己的优点,所以只能欣赏别人的风景。别人就是一英雄,就像情人眼里出的西施,从头到脚,哪一点都好看得不得了。没有自信的人把自己的姿态放得太低,低到尘埃里。然而,尘世如河,你把自己放得太低,就容易被淤泥砂石所覆盖,就容易沉寂在黑暗中,人生当然过不好。     

李丽东:且行千里不忘初心简

＂什么是人生之道？＂＂第一是叫你去行,第二也是叫你去行。 ＂人生若如禅,定是这样一种坦然行路的面对;科研若如禅,亦当如是。在李丽东不算很长的科研生涯中,也充满着这种自然与坦然的禅意,得失莫记,一路且行。     

心静如明 见素抱朴——读郑长安书法作品

<正>长安生性沉静且通达,又不失坚毅与朴质。他既保持故乡汉风的大气,更浸染毗邻吴韵的神色。二十多年的书法"恋情"使然,艺术已成为长安生命的守护。哲人说:"一切艺术都发源于爱,而艺术的价值和内涵则取决于艺术家爱得多深!"长安从少年时代起就追求成功与梦想,拥有生命中永恒的那份爱……他将那份爱视为生命欢笑的人生境界和生活方式,将书法还原于文化,求真于经典,回归于心灵。在当下文化     

从大地涌出——关于吴晗华的《黑色风景》

面对风景,造型艺术家似乎有两种并置平行的观察方式:一种是客观的眺望——小桥流水,云雾飘摇,大漠孤烟,浩瀚无垠,人们从中感受到的是大自然多姿多彩、无穷无尽和千变万化的美;一种是主观的移情。高山飞瀑,撼人魂魄,风霜雨雪,启人哀忧,人们从中感受到的是大自然沉雄郁勃,滋长潜跃和生生不息的力。但是,解读吴晗华的《黑色风景》系列,我们把握了面对风景的又一种方式,这就是在全力将主体生命张力和情感、人格、思想等或"投射"或"倾注"到自然对象之后,在心灵的震颤、情感的共鸣之中,得到的是沉思的觉悟。     

科苑比翼鸟—夫妻院士李林、邹承鲁

耄耋之年的邹承鲁院士的手臂自然有力地揽着瘦弱的夫人李林院士,相依着穿过曲折的走廊,引我缓缓走向客厅。这对夫妻院士的身影似一道美丽的风景。尽管眼前这对风雨同舟半个多世纪的老科学家已有些步履蹒跚。 他们的家坐落在海淀区民族学院附近的一片树林中,宽敞静     

哲学与人生——从哲学看苦乐人生

当人类不断地探索宇宙的奥秘、洞察人生的意义,超越现实,向前提挑战,展望未来时,就产生了热爱和反思智慧的哲学,哲学问题和我们的生活是思密不可分.哲学一旦脱离人生,将是空洞的;人生缺少哲学,将是盲目的.人生总是苦乐相伴的,从哲学看苦乐人生,才能真正体悟到生命的真谛.用哲学的"反思"的思维方式思考苦乐人生,才能实现对苦乐人生认识上的创新、超越和发展.     

基于核心素养的儿童创想课程设计与实施

童年是一段旅行,对每个孩子来说,沿途的风景都会有自己独特的理解。作为教育者,我们一直都在思考,如何设计适合学生发展至关重要的每一个站点?而我们认为,这个站点就是课程,课程既表达了学校办学的价值追求,也满足了儿童自主发展的需求,作为学校自主开发实施的课程,应该成为儿童小学六年学习与生活中一段奇妙的生命之旅,让孩子汲取一生的素养,获得人生的力量,留下难忘的记忆,本文主要从以下几个方面进行分析。     

风景线的那一端

美丽的风景总能给人以无限的遐想,而这个社会的快节奏生活却已使许多人忘记了如何去寻找美丽。人生一世,草木一春,我们来去匆匆,把身边的美丽看得平淡,     

“六十而再立”宣言

人生最宝贵的是生命,生命于人只有一次,而且只是短暂的一瞬。生命的形态是生活,切勿以岁月流逝而悲切,勿以人心不古而唏嘘。把握生活,珍惜生命,为人类多做贡献,乃是不同肤色的人群的共同愿望,更是老年人的迫切心情。青春不是年华,而是心境。何谓:青春常驻,风华常存,只要思想常新,理想永存,与     

李丽东:且行千里 不忘初心

正"什么是人生之道?""第一是叫你去行,第二也是叫你去行。"人生若如禅,定是这样一种坦然行路的面对;科研若如禅,亦当如是。在李丽东不算很长的科研生涯中,也充满着这种自然与坦然的禅意,得失莫记,一路且行。感性行走2000年8月,李丽东拿到了吉林大学化学系分析化学硕士学位;9月,在哲学博士全额奖学金的支持下,     

花含仙露水流香——韦奕微型水仙花雕刻作品选

水仙花是我国传统的十大名花之一，以造型雕刻随人意而在群花中独树一帜，人称“有生命的艺术品”。韦奕先生水仙花雕刻艺术形成了自己的独特风格。特别是他的微型（一球一箭）水仙花雕刻作品，构思新颖，质朴自然，匠心独到，形韵俱佳，并著有微型水仙花雕刻作品摄影集——《一箭集》。     

浅谈课堂教学中的动态生成

课堂教学是师生人生中一段重要的生命经历",动态生成"体现了学生的主体性,同时又展现了课堂的真实性。追求教学的真实,自然,敢于暴露意外的情况,再现师生"原汁原味"的教学情境,从而构建其开放的流溢着生命光彩的数学课堂。     

母亲，您累了

自然是人类的母亲,人类是自然怀抱中的婴儿,人类吃的穿的用的,无一不来源于自然。自然是伟大的母亲,做着无私的奉献,任凭人类无限制的索取。 美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但,每当我们的自身利益与环境利益相矛盾时,人们只顾眼前利益和自身利益,而环境利益却被我们远远的抛在了脑后。     

浙江省旅游资源开发利用与自然保护

自然保护包括环境保护和资源保护,它的重要性与紧迫性,已开始为人们所认识。目前工业生产形成污染源,由环保部门解决;而旅游业是一种不冒烟的工厂,旅游资源的开发利用对环境和资源也是有影响的,关于环境与旅游问题,已引起了有关方面的关注, 一、自然资源是旅游资源开发利用的基础浙江省自然保护事业已有一定的发展,使山、水、洞、岛等旅游资源开发利用具有很大的潜力,浙江旅游区的开发在全国处于领先地位,风景名胜区(点)几乎遍及全省各地。经国家或省批准的第一批重点风景名胜区共22个,其中国家级的有西湖、富春江—新安江、普陀山、雁荡山、天台山、楠溪江—大若岩、嵊泗岛7个;省级的有南雁荡山、仙都山,莫     

华兹华斯和弗罗斯特眼中迥然不同的自然

英国湖泊诗人威廉·华兹华斯和美国乡村诗人罗伯特·弗罗斯特对自然都有一种特别的敏感。自然,特别是田园风光,是他们大部分诗歌的主题和内容。自然不仅仅是诗歌的语言,更是诗歌的灵魂和生命。然而,这两位诗人面对自然却有迥然不同的观点,主要原因是因为他们生活在不同的国家、相异的时代背景、迥异的生活经历。在华兹华斯眼中,自然是美丽的、温和亲善的,他对自然的热爱充满着神圣的深切的激情。在自然中,人的心灵得以净化、精神找到归宿。相反地,弗罗斯特强调自然黑暗的一面,他认为自然处处充满危机和黑暗,面对自然人类感到畏惧、孤立无援、不知所措。