医学专业留学生的教学方法探讨

我国临床医学专业留学生越来越多,为提高留学生教学质量,针对留学生特点,文章对如何上好理论课、实习课,及如何更好地和留学生交流等问题进行了探讨。     

面向留学生的机器人课程教学方法探讨

随着我国全球影响力的提高,国内高校来自世界各地的留学生快速增多,如何结合留学生的特点制定适合的教学策略是保证留学生教育质量的关键。分析了我校留学生在文化背景、语言水平及个体差异等方面的特点,针对我校面向留学生开设的机器人课程提出了切实可行的教学方法。     

留学生管理质量探析——新乡医学院留学生教育管理实践探讨

留学生管理工作是一件重要而复杂的工作,面临新的形势,需要探讨的问题很多。新乡医学院近年来严格按照"以深化改革,完善管理,保证质量,积极稳妥"的留学工作方针为指导,借高等教育国家化的平台,大力发展留学生教育,积极拓宽工作思路,坚持以人为本,全面提高留学生管理质量,适应了新形势下学校教育事业发展的需要。     

医学院校留学生教学初探

根据医学院校留学生教学存在的基本问题,如何提高留学生的医学教学质量是我们面临的关键所在。通过自己的经验和体会,对提高留学生的医学教学质量提出了初步建议。     

在华短期强化班的美国成年留学生汉语课堂教学及教学方法探讨

本文以来到中国短期强化学习汉语的美国成年留学生为研究对象,重点讨论深受学生喜欢的汉语课堂教学内容及教学方法,对不足的地方给出建议及改进措施,同时也希望能给从事对外汉语教学的老师们一些教学提示与参考。     

石油工程专业留学生高分子化学课的教学思考

总结石油工程专业留学生高分子化学教学的实践,针对留学生教学的特点,从课程内容选择、教材选择、合理使用多媒体、明确对学生的纪律要求、实验教学几个方面进行了分析和思考,为今后工程类专业的留学生高分子化学教学提供可借鉴的思路与方法。     

关于留学生本科病理学实验教学的探讨分析

探索留学生本科病理学实验教学模式和方法。认为通过和留学生充分交流、认真进行课前准备以及改革多种教学方法和加强制度管理,可提高留学生的病理学实验教学效果。     

中医药院校留学生教育理念探讨

近年来中医药院校的留学生人数不断增加,但存在的一些问题,制约着留学生教育的发展。本文从中医药院校留学生教育理念和教学质量监管体系等方面进行初步探讨。     

来华留学生药理学教学的探索与革新

近年来,来华留学生教育发展迅速,招生规模日益扩大,承担来华留学生教育是新的机遇与挑战,同时也是教学经验不断积累的过程。在我国留学生医学教育长足发展的起步阶段,利用学术平台积极交流教学心得是十分必要的。     

提高留学生医学微生物学教学质量的探讨

日趋多元化和全球化的趋势使更多的留学生进入了我们的课堂,也必将有更多的师资进入留学生的医学教育系统。了解不同的语言、文化和学术背景的留学生的能力以及掌握更有效的教学方法将变得越来越重要。我们希望通过加强课程体系的建设、师资队伍的培养及多样化的教学方法,使对留学生的教学达到较高水平。     

高校留学生入学教育模式探讨

留学生来到中国求学,由于环境的改变、文化的差异、教育体制的不同,会遇到各种各样的困难。高校如何对留学生进行有效的入学教育,帮助其尽快适应中国的学习和生活,成为留学生教育管理者面临的一项重要任务。本文在梳理我国留学生入学教育具体做法的基础上,对留学生入学教育模式提出自己的看法:留学生入学教育的内容和形式要紧紧结合留学生入学教育的本质(即适应教育);留学生入学教育的内容要不断细化和深化;高校亟需成立专门的入学教育机构,协调入学教育有关事宜;留学生入学教育是一个长期的过程,从行前开始,要持续一年甚至更长的时间。     

关于加强留学生管理工作的探讨

留学生管理工作是我国高等教育的重要组成部分.加强留学生管理工作已成为留学生教育中的一个至关重要的因素.本文结合鞍山师范学院的实际情况,对如何加强留学生管理工作进行了一些探讨.     

外国留学生教学管理初探

外国留学生工作是一项政策性很强的工作，本文在总结经验的基础上，针对外国留学生教育发展的不利因素，提出相应的思路与建议。     

留学生解剖学实验教学方法探讨

探讨留学生解剖学实验的教学模式和教学方法,对提高留学生解剖学实验的教学水平有重要意义。文章提出在教学过程中,可以通过和留学生充分交流、认真进行课前准备及改革多种教学方法,来提高留学生学习的兴趣,进而提高教学效果。     

留学生课堂教学的探索与实践

留学生课堂教学质量是高校国际化教育水平的重要标志之一。本文基于笔者在留学本科生和留学研究生两个层次的教学实践,发现教师的外语和专业知识驾驭能力与留学生的英语水平和理解能力是影响留学生课堂教学效果的两个主要因素,并从课程群教学团队建设和教学方法使用两方面提出了相应的策略,以不断提升留学生课堂教学的效果。     

留学生管理工作中的问题及对策探讨

国际文化交流是社会主义文化事业不可或缺的一部分。高等学校留学生教育具有双重的重要意义,既有肩负着传播和弘扬中国优秀文化的重任,也有吸收国外文化、文明精髓的责任。本文就留学生管理工作中出现的问题及对策,如何帮助留学生尽快适应新的留学环境,新的教育环境,尽快融入中国社会大环境,从而顺利完成学业等话题展开讨论。     

医学留学生全英文教学的思考

尽管医学留学生教育已取得良好的成绩,但留学生受不同国家教育背景及文化的影响,虽然具有语言能力强、思维开阔和善于交流的优点,但存在着学习态度、学习纪律及学习动力不足的缺点。留学生医学教育需要不断提高教师专业素质及英语授课水平,合理调整教学内容与教学时数,积极探索与改革教学方式,加强留学生管理工作,发挥留学生优势,达到教育部规定的医学留学生教学质量要求。     

留学生汉字习得问题考察

留学生对汉字掌握的程度如何，直接关系到汉语水平的全面提高。因此，学习汉字被看成是学习汉语必须通过的难关。文章从汉字教学和汉字识记两个方面剖析留学生汉字习得过程中存在的问题及其原因。     

来华留学生教育发展的新特征

来华留学生教育的功能呈现多元化特征,不仅具有育人和文化传播的功能,而且具有政治功能与市场功能,并且反映国家的核心竞争力。我国对来华留学生进行三级管理,职业化、专业化和规范化体现在队伍建设、技术手段、教育质量、生活保障以及国际化特征等方面。来华留学生生源渐趋多样化,来源国逐步丰富多样,层次结构明显改善,专业结构也发生了较大变化,来华留学生的规模效益呈直线上升趋势。