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《华夏少年(简快作文 )》2020,(19)
中学生在学习古诗文的课程时,普遍表现出课堂学习氛围差,学生提不起兴趣,这时,教师可以利用学生对古诗文的课前准备工作来增强他们对语文诗文的学习动力。就学生以及教师对古诗文学习和教学的课前准备工作展开探讨,研究用何种方式增加课前材料准备工作,以提高课堂学习效率。 相似文献
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牛立宽 《中国校外教育(理论)》2016,(4):56
科学是一门以实验为基础的学科。实验教学在小学科学课的学习中发挥着无可替代的作用,它常常以独特的魅力,吸引着学生步入奇妙的科学殿堂。教学是一门艺术,实验教学也不例外,要想取得良好的教学成效,教师的精心准备必不可少。 相似文献
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童伟 《中国科教创新导刊》2011,(25):47-48
在我国职业教育数控专业教学中,一般情况理论教学和技能训练是分开实施的。我们感觉到这种模式严重影响了教学目标的实现和教学质量的提高。为此我校机械系数控专业组织全体专业教师对原有的教学模式进行了全面改革和探索,提出并实施了采用＂专业基础理论与技能实践一体化＂的教学模式,将理论学习和技能训练紧密结合在一起,以技能训练为主线,以突出培养学生的操作技能为重点,使之更适合该专业领域科学技术的发展和社会用人单位的需要。为此我们进行了理论实践一体化教学模式的研究。 相似文献
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要培养出高素质技能型人才,必须有与之相适应的教学模式与培训制度.模块一体化教学模式在我校数控专业的教学中已取得了较好的成效,可供借鉴. 相似文献
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高师美术专业教师在室外课的课前教学准备问题上,应从四个方面着手进行：一是学生课专业学习的辅助导;二为师生间的互相了解;三教师专业理论备课;四教师技巧操作备课,对这四个问题的认识和解决,将会促进和提高室外课的教学效果。并促使教师进一步加强自身建设。 相似文献
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“理实一体化”教学模式在数控专业中的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
理实一体化是职业学校专业教学中探索创新的一种教学模式,它把理论教学和实习教学有机融合在一起,能有效激发学生的学习兴趣,便于培养和提高学生的综合素质。本文针对理实一体化教学模式在职高数控专业课教学中的实践进行探索,并反思可能存在的问题。 相似文献
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结合企业生产加工的实际,针对职业学校数控专业教学的现状,运用理实一体化教学的理念,设计数控技术应用专业理实一体化课程的教学模型;从师资队伍建设、实施场景建设、核心专业课程整合、项目教学法和考评模式五个方面进行数控技术理实一体化课程改革的探索与实践,效果明显。 相似文献
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在教学改革的实践中,仍然有很多教师摆脱不了传统的教学模式,墨守成规。传统教学模式存在不足,应建立以能力培养为本位,实施"理实一体化"教学模式。下面就如何在数控专业课中运用"理实一体化"教学模式作初步探讨。 相似文献
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本文在中等职业学校数控专业传统教学模式的基础上,提出一种多元一体化教学模式。该模式拟实现理论与实践教学一体化、师生与教材一体化、教学目标与人才培养目标一体化,从而培养具有高素质的数控技能人才,为地区经济建设服务。 相似文献
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在教学改革的实践中,教师应针对传统教学模式存在的不足,以能力培养为本位,实施“理实一体化”教学。本文就数控专业理实一体化人才培养目标和课程体系的改革、课堂教学改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行探讨。 相似文献
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李鹏 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
《义务教育数学课程标准》设置了“实践与综合应用”的领域。这个领域反映了数学课程与教学改革的要求,为学生提供了一种实践性、探索性和研究性学习渠道。扎扎实实地上好实践与综合应用活动课将积极推动教师教学方式和学生学习方式的转变,促进学生健康、全面的发展。 相似文献
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《数控加工技术》课程一体化教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
一体化教学模式不仅符合中职学生学习的规律,又能够让教师有效地完成教学任务,这是教与学双向的需要,也是提升学校办学实力的重要改革。我校在《数控加工技术》课程中进行了“一体化”教学改革试点,取得了良好的效果。本文对当前学生状况及一体化教学改革的目标、具体实施方案进行了探讨。 相似文献
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