人物头部外貌描写指导案例

习作内容人物头部各部分的描写,包括脸型、头发、五官等。训练的目的要求了解人的头部的构成,并学会形象地描述每一部分的形状,养成灵活运用语言和积累语言的习惯,培养学生的观察能力、想象能力和创新思维。课前准备有关课件;课前布置学生搜集描述人物头部各部分的词语、句子或片断;镜子、活动脸谱、月牙形纸片。教学过程一、整体感知,体验探究1.激趣引入主题。巧用对联引发学生对人物头部各部分进行探讨的兴趣。如:眼珠子鼻孔子珠子还在孔子上;眉先生须后生后生更比先生强。2.你们喜欢照镜子吗?照镜子,说一说自己美在哪里。3.说一说,头部由…     

AutoCAD2000三维建模方法的建模特征与应用

本文着重介绍了AutoCAD2000的三维建模方式，文中分别论述了三种建模方法，建模特征，特点及常用建模的操作命令，注意事项及各种建模方式适用的场合。     

SharpGL三维建模技术实现

目前没有在C#中开发OpenGL的标准,在.NET Framework中也没有OpenGL API接口。为此,研究了在C#中联合SharpGL编写三维建模算法,阐述了三维建模关键步骤,并且实例化例子。相比较C++,在动态链接库SharpGL.dll支持下,在C#中进行SharpGL三维建模代码可读性强,开发变得更简洁,程序可移植性佳。     

AutoCAD三维建模方法和应用

随着三维建模技术的发展,三维CAD已成为产品设计创新的必要手段。本文在实体建模理论的基础上,归纳总结了实体的建模方法。并以水工建筑物涵洞为例,详细阐述了AutoCAD中二维视图基础上的三维建模的方法。     

CAD三维建模在工程制图教学中的应用探索

分析了在工程制图教学中引入CAD三维建模的必要性,介绍了CAD当前的教学现状,探索CAD三维建模在教学中的应用,为教学提供了丰富的素材,开阔了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。     

基于CAD三维建模先于传统制图教学方式的可行性研究

三维模型是空间思维的基础,通过用CAD软件进行训练,能够为学生积累直观素材,同时能帮助学生建立空间、形体分析及特征视图等概念.在学习传统机械制图前先按一定的方法用CAD软件实现实体建模,对学生学习机械制图将大有帮助.     

MTOCAD三维实体建模初探

AUTOCAD是当今最为流行的计算机绘图软件之一,广泛应用于机械、建筑、电子、航天等多个领域,其具有功能强,简单易学,容易掌握,上手快等特点,可以进行二维和三维图形的绘制。     

一种基于特征点捕捉的AUTOCAD三维快速建模方法

针对使用AUTOCAD软件创建三维模型的实际需求,介绍了一种使用该软件进行快速建模的方法——搭积木法。该方法基于特征点捕捉,克服了非专业用户由于不熟悉软件三维坐标而造成的建模困难,降低了建模的难度系数,达到事半功倍的效果。     

AutoCAD 2000三维建模的几点技巧

AutoCAD是目前个人计算机上最常用的图形软件，学习它的一些通用三维建模技术，可以领略到三维设计技术的基本要领，通过一系列的学习，也可以进行一些一般产品和工程的三维设计。由此拓展开去，可以掌握更复杂、功能更齐全的三维设计软件。本文是笔者在从事AutoCAD三维建模的培训教学和三维制图实践中，总结概括出的几个技巧。一、加“盖”的技巧用LINE命令画的封闭线段赋予一定厚度（THICKNESS）后，只能形成侧面，而顶部没有盖。绘制有盖的三维模型，可用填充面（SOLID）命令，先绘制实心的二维图形，再使该填充面（SOLID）…     

AutoCAD2008三维建模思路分析的引导教学

复杂的形体大多都是由简单的基本形体进行布尔运算或面截切得到的。在教学中从简单零件的画法开始。就应注重引导学生进行形体分析,养成良好的建模思维习惯。同时,让学生理解UCS变换的目的是至关重要的一步。本文拟在AutoCAD2008运行环境下,针对三维建模中的难点,通过多年的AutoCAD实践对三维建模教学加以总结分析.     

冲击式水轮机转轮的AutoCAD三维建模

在水力机械设计制造和安装检修过程中,需要在计算机中模拟出逼真的三维模型效果,以解决平面工程图空间形状表现不足的问题。冲击式水轮机主要应用在高水头水电站中,转轮是水轮机的核心部分,详细分析其立体模型是水电站设计制造和安装检修的重要工作。采用AutoCAD软件模拟出冲击式水轮机转轮模型。     

基于规则的快速三维建模技术

计算机技术已经被广泛的应用到各个行业领域当中,特别是在建模当中,已经逐渐从传统的二维建模形式转变成为三维立体建模形式。三维立体模型的建设效果良好,但是周期比较长,并且投入的成本比较多,因此本文在基于规则下,如何快速有效地应用三维建模技术进行了详细的分析和研究。     

基于Solidworks三维建模的制图测绘教学改革探索

针对高职院校机械类专业开设的制图测绘实训课程,分析了目前制图测绘教学中出现的学生忽视测量准确性、零部件表达不准确、疲于完成图纸绘制等问题,提出了将三维建模引入制图测绘教学,利用三维模型与二维图纸的转换提升零部件表达的准确性、利用三维装配来约束零件尺寸测量的准确性,同时由三维模型直接生成二维工程图,大大提高了绘图的速度和准确度,也符合现代设计理念。     

动漫角色头部设计

无论你的动漫造型设计得多么精心,如果缺少了对动漫角色脸部表情的入神刻画,你的作品就会显得呆滞,缺少灵魂。现在,我们来学习一些动漫角色头部设计的基本方法,让你设计的动漫角色活起来。     

数学建模课程教学改革探究

数学建模教学及竞赛的目的是培养学生应用数学工具解决实际问题的能力.本文作者针对当前数学建模教学和竞赛培训中存在的问题,结合经验提出了将数学建模竞赛的培训方式,以及将比赛精神融入到教学中的建议.     

基于微课的高职“Solid Works三维建模设计”课程教学设计

针对传统“Solid Works三维建模设计”课程教学存在的不足,结合多年实践教学经验,将微课引入“Solid Works三维建模设计”课程教学当中,有助于提升学生自主学习能力,实现分层教学,提升“Solid Works三维建模设计”课堂教学效果。     

CAD三维建模在高职学院《机械制图》课程教学中的应用

在高职高专理工科院校《机械制图》教学过程中,要求学生在学习该门课程的基础上,特别是截交线和相贯线三视图中的画法更要体现学生要有较强的空间想象能力。本文通过AutoCAD三维软件创建的机械模型不但可以解决实物模型的难题,同时可以在教学过程中让学生看到实物模型,培养学生的空间想象能力,巩固学生的理论知识都起到非常重要的作用。     

三维角色建模行业专业人才培养模式探讨

目前企业中现有三维角色建模人员极少有机会通过系统的专业学习来完成岗位教育,基本都是通过一些社会二次培训来完成职业教育的。他们的建模速度和质量水平,不仅取决于他们对于三维软件的操作能力和速度,更多的是取决于他们对于人体解剖学知识和雕塑技巧的掌握程度。人体解剖学知识和雕塑技巧的掌握,不仅能够提升工作速度和质量,同时也为将来软硬件的发展和游戏引擎支持面数的提高所带来的模型精度要求提升打下良好的技术储备基础。通过对现有三维角色建模从业人员的培训结果进行分析和研究,本文对三维角色建模行业专业人才培养的课程体系设置、方法及手段作进一步的调查与探讨并提出相应的结论和可行性分析。     

基于CATIA知识工程的头部包络模板建立研究

为满足汽车总布置的设计需要,使重复性的设计工作参数化,以CATIA V5设计软件为平台,根据SAE标准的相关规定,对汽车驾驶员和乘员头部包络进行数字化建模,实现产品开发过程参数化,并以实例说明模型的实用性。研究表明,建立汽车驾驶员和乘员的头部包络模板,可以有效提高设计过程中的工作效率。