大学生心理危机干预研究

现代社会中,青少年学生承受着各种危机带来的巨大心理压力,心理危机的预防和干预是非常重要的研究课题。当前,学校心理危机干预工作面临诸多的挑战。为应对这种挑战,必须构建学校心理危机干预系统,保障大学生的心理健康。     

大学生心理危机干预体系的构建与思考

大学生心理危机干预是当前高校思想政治教育工作的重要内容。如何有效地实施心理危机干预,及时发现和化解大学生中存在的心理问题,是当前高校开展稳定工作中面临的一个难题。本文结合近年来国内外危机干预的理论与实践,开创性地提出了“学校-院（系）-班级、公寓”三位一体的大学生心理危机干预体系,并对其运作等细节问题做了深入思考与探索。     

高校大学生心理危机干预体系构建研究

心理危机指伴随着危机事件的发生而出现的一种心理失衡状态。高校大学生作为社会的特殊群体,其心理危机问题逐渐引起社会的广泛关注。本文在实际调查的基础上,结合多年来的工作经验,对高校大学生心理危机现状进行系统分析,对大学生心理危机干预体系构建做出具体阐述。     

现阶段大学生心理危机干预机制的构建

本文结合心理危机干预的内涵,针对诱发大学生心理危机主要因素进行分析,在分析大学生心理危机干预体系原则的基础上,从四方面构建了大学生心理危机干预机制构建,以促进大学生心理健康发展。     

浅析高校辅导员的大学生心理危机干预工作

目前,高等教育的普及使大学生规模迅速扩大,受到社会、家庭等诸多因素的影响,大学生的心理危机问题和现象愈显突出。高校辅导员处于教育学生的第一线,与大学生联系最为密切,影响也最为直接。新形势下,大学生心理危机干预成为了高校辅导员的另一项重要工作内容。本文阐述了大学生的心理危机的特点,高校大学生心理危机的主要表现和识别方法,以及开展大学生心理危机干预的方法。     

高校大学生心理危机干预研究

大学生的心理危机干预成为高校不容忽视并亟待解决的重要课题,该文在分析心理危机干预的内涵、种类、大学生常见心理危机成因的基础上对大学生心理危机干预策略进行了论述。     

构建大学生心理危机干预立体支持系统

开展大学生心理危机干预工作,培养大学生良好的个性心理品质,提高大学生的社会适应能力、挫折承受能力和情绪调节能力,促进他们的心理素质、思想道德素质科学文化素质、身体素质的全面协调发展,是新时期培养高素质人才的迫切需要.     

大学生心理危机干预对策初探

大学生心理危机干预是高校心理健康教育工作的一个重要方面。阐述加强大学生心理危机干预的必要性,对大学生的心理危机干预策略进行了研究,提出了一些有针对性的干预措施。     

大学生心理危机“六级联动”干预系统构建研究

面对近年来高等院校面临的新挑战、新特点、新问题,本文结合最新心理危机干预的理论与实践,提出了大学生心理危机"六级联动"干预系统,并对其运作等细节问题做了深入思考与探索。     

大学生心理危机的干预系统研究

建立大学生心理危机预警系统,是引导大学生正确认识危机,学会面对危机,适时把握转机,获得良好发展的重要措施。本文针对大学生心理危机的现状,分析了大学生心理危机形成的原因,并对高等学校心理危机干预系统的建立进行了初步的探讨。     

高校建立大学生心理危机干预机制的探讨

大学生心理健康与否，不仅是大学生个人的问题，也是一个社会的问题。建立预警、干预机制，对大学生心理危机及时发现，正确处置，积极干预，显得非常紧迫和必要。     

谈谈高校心理危机干预问题

高等学校心理辅导课程目的是为中小学校培养心理辅导人员。目前我国高校在心理辅导和人员培训方面还存在着重理论、轻实践的倾向。本文分析了学校心理辅导实践活动课的模式,并运用MSSMHS量表对受辅学生心理健康状况进行了测验,从而为我国高等学校心理辅导课程以及学校心理辅导人员的培养摸索出一套可行的发展模式。     

论高校辅导员在大学生心理危机干预中的作用

当前大学生心理危机问题愈来愈受到社会与高校管理者的关注。而高校辅导员由于处于学生管理工作第一线,在大学生心理危机干预中具有独特的优势。因此,本文从心理危机干预的角度,探讨了高校辅导员在大学生心理危机干预中的工作重点及所起的作用。     

大学生心理危机干预与和谐社会构建

人的心理健康问题,是构建社会主义和谐社会必须解决的重大问题之一.文章关注目前大学生心理危机现状,深入探讨大学生心理危机干预对于构建社会主义和谐社会的重大意义,提出和谐社会建设中的大学生心理危机干预对策,积极为和谐社会、和谐校园的建设营造一个良好氛围.     

高校学生心理危机干预案例

随着社会越来越复杂、变化越来越快、人类价值观越来越多元和生活方式越来越多样,大学生中出现了种种心理危机,它们对大学生的学习生活与发展,对学校的正常生活和教学秩序都造成了影响。对大学生开展心理危机干预,使他们能够尽快从心理危机中走出来和具有积极应对心理危机的能力有着十分重要的意义。     

论高校辅导员在大学生心理危机干预中的作用

当前大学生心理危机问题愈来愈受到社会与高校管理者的关注.而高校辅导员由于处于学生管理工作第一线,在大学生心理危机干预中具有独特的优势.因此,本文从心理危机干预的角度,探讨了高校辅导员在大学生心理危机干预中的工作重点及所起的作用.     

大学生心理危机干预诊断系统的构建

大学校园心理危机诊断系统通过大学生个人、学校、家庭和社会形成合力来监测、诊断,主要是监测相关个体心理发展状况,根据对象、诊断指标和诊断信息的分析预测个体心理发展趋势,从而及时发现和识别潜在的危机因素．采取防范措施,限制乃至消除危机行为。同时降低和减少由心理危机诱发的突发事件,使危机造成的损益最小化。     

大学生心理危机与干预

本文结合心理健康教育实践,就危机干预的理论、方法进行了探讨,提出了高校具体的危机干预措施。     

谈谈高校心理危机干预问题

高等学校心理辅导课程目的是为中小学校培养心理辅导人员。目前我国高校在心理辅导和人员培训方面还存在着重理论、轻实践的倾向。本文分析了学校心理辅导实践活动课的模式,并运用MSSMHS量表对受辅学生心理健康状况进行了测验,从而为我国高等学校心理辅导课程以及学校心理辅导人员的培养摸索出一套可行的发展模式。     

大学生心理危机干预研究综述

本文通过对近年以来的有关大学生心理危机干预的文献进行整理,以识别出学者们研究的理论关注点层次,在分析其研究特点及局限性的基础上,提出未来大学生心理危机干预可能的研究方向。