运筹学在图书馆管理中的应用

运筹学是软科学中的一个学科,作为一门应用学科广泛应用于管理领域。本文阐述了运筹学的有关理论并将应用到图书馆管理中,以帮助管理决策者做出科学的决策。     

公用义务教育经费不是公办学校经费

河南省鹤壁市浚县27所民办中小学的2.6万名学生,终于等来了教育局前来核对人数的工作人员。这意味着与公立学校相比,他们迟到多年的权利——生均公用经费,或将得到落实。为了争取到这笔钱,浚县民办学校的董事长不止一次找过县教育局、市信访局和省人大。"同样都为国家培养人才,为啥民办学校的学生和公办学校的学生     

精细学校经费管理 保障教育良性发展

湖北省沙洋县后港小学是全国农村义务教育经费保障新机制改革试点学校,从2006年秋季学期开始率先试行。面对从未有过的最佳机遇,我们率先研读了国务院和省、市、县各级政府下发的有关通知、文件,深刻领悟精神内涵,精细运     

论影响学校管理目标实现的因素——全面质量管理理论在学校管理中的应用

学校教育全面质量管理理论是企业全面质量管理理论在教育领域的应用。其基本思想是：1、以学生的需要为核心，视学生为“消费者”。2、持续地提高教育质量。强调教育的不断“增值”。基本特点是：坚持教育质量管理的全面性、全员性、全程性。在西方主要发达国家。自20世纪90年代初开始推行“教育全面质量管理”至今。以瞩目的成就得到世界各国教育领域的关注。并加以研究和应用。学校教育全面质量管理理论的研究和实践应用的时间并不长。它所产生的结果也并非十分完善，但它带来了一种新的教育观念——强调以“学生为本”。并提供了一条教育管理的全新的思路——注重对“过程的管理”。     

高等数学在运筹学中的应用

综合分析了高等数学在运筹学中的应用问题,通过分析,说明了高等数学方法是运筹学的重要工具。     

管理类专业运筹学教学研究

运筹学是管理类专业难度较大的一门专业基础课程。为了适应管理类专业对该门课程的要求,文章从教学方式、教学内容、实践环节、考核方式、结合数学建模竞赛及毕业设计等方面进行了探讨,以更好的提高教学效果。     

谈学校公用经费的管理

农村义务教育经费保障机制改革的实施,从国家到地方,义务教育公用经费投入大幅增长,经费管理制度不断完善。但是,由于长期以来农村中小学预算财务管理基础较为薄弱等原因,公用经费使用管理中仍然存在一些不容忽视的问题。那么,如何对义务教育阶段学校公用经费进行科学化、精细化的管理,确保公用经费发挥最大效益呢？1.成立县级＂义务教育公用经费审核中心＂。坚持＂资产管理权限不变、经费使用权限不变、会计核算主体不变＂的原则,成立县级＂义务教育公用经费审核中心＂,设置核算会计,     

激励机制在小学学校管理中的应用

学校管理是学校对教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的活动.在小学学校管理中,激励机制能够有效提升教职工的工作热情,使其在工作中充分发挥主观能动性,将正能量传递给学生,从而增强校园凝聚力,推动文明校园的构建.然而,受传统管理模式影响,部分小学未能顺利应用激励机制,学校管理者应意识到未来教育的发展趋势,通过激励机制改善管理模式,采取科学的手段调整学校各项工作.     

应用式《管理运筹学》教学方法研究

应用式《管理运筹学》教学方法以解决管理实际问题为中心,以培养学生的管理运筹学应用意识和分析、解决实际问题的能力为宗旨。这种模式的基本思路是在教师的指导下把实际问题抽象为数学问题,然后建立相关的数学模型使实际问题得到解决。采用该教学方法后我校08级物流专业参加2011年“顺丰杯”第三届全国大学生物流设计大赛中获得了国家二等奖。     

柔性管理在现代学校管理中的应用分析

当前,柔性管理作为一种新兴的管理理念和管理模式,其有效性和重要性正日益显著。伴随着我国社会经济的快速发展和教育体制改革的不断深入,许多现行的学校管理理念和模式越来越不能适应教育教学现状,导致了现代学校管理中很多问题的出现。学校教育管理应当有效结合柔性管理这一重要理念,在有效的具体应用措施中,提升学校的管理质量与效率,进一步推动学校教育的持久稳定发展。     

义务教育学校公用经费管理之浅见

按照相关文件规定,学校的公用经费不得用于人员经费、基础建设、偿还历史债务。学校应进一步强化预算管理,加强过程的管理监督,提高资金使用效率,保证经费重点投向,确保学校教育教学活动的正常开展。     

Python在运筹学教学中的应用

分析当前运筹学实验课的发展趋向,把Python语言结合到运筹学规划问题上来,通过Pulp和Tkinter模块设计了可以简单地求规划问题(包括整数变量、0-1变量)最优解的界面.     

关于ISO9000质量体系在学校管理中的应用研究

ISO9000族标准是世界通用的质量管理和质量保证标准,是全世界质量科学和管理技术的精华,是管理思想的经验总结。凡是引进ISO9000管理的单位都取得了显著成效。学校教育与管理要与时俱进,实现可持续发展战略,也有必要引进ISO9000管理质量体系,确立学校质量目标,做好学校质量控制、质量改进和质量保证等学校管理工作。     

运筹学在数学教育中的初步运用

运筹学是数学领域的一个重要的分支,同样也是现代管理学的一门重要的专业基础课。随着运筹学的发展和人们对其研究的逐步深入,这门新兴的科目也被逐渐引入到数学教学中,并且也取得了较大的成效。由此可知,运筹学对数学教育具有重要的价值。对此,可从运筹学相关概念阐述入手,对运筹学在数学教育中的初步运用进行深入分析。     

目标管理在学校管理中的应用初探

一、实施目标管理的目的和意义 现代学校管理是一种系统管理,管理者应该把对象作为一个动态系统,以整体优化的观点协调各基本因素间的关系,使之向共同的管理目标逼近。目标管理就是旨在帮助每一位教师在教育工作中达到既定的目标,取得成功,从而促进每一位学生获得诸方面成功的现代学校管理模式。其基本含义是：目标管理是针对全体教师而实施的一种管理;目标管理是帮助全体教师在教育工作中获取成功为价值取向的管理过程和活动;目标管理是通过帮助教师达到目标而促使全体学生达到目标取得成功的管理模式和类型。     

管理运筹学课程教学方法探索

作为管理类专业的专业基础课,管理运筹学的教学目的是培养学生定量分析、系统思维,提高学生分析和解决实际问题的能力,但传统的以教师为中心的教学模式难于达到要求。本文从分析该课程的定位、特点入手,从教学内容、授课方式、教学考核与评价等方面对课程的教学模式进行了探讨。     

全面质量管理在学校课程管理中的应用

全面质量管理原是企业界的一种管理思想和管理实践，是企业质量管理发展到第三个阶段的产物(第一个阶段是以事后检验为主的传统质量管理，第二个阶段是以预防为主的统计质量管理）。全面质量管理高度重视人力资源的开发与利用，在尊重人的价值的前提下，注重战略规划、全员参与