文本叙事断点分析

近年来,随着认知科学的发展,人们发现一些用于计算机领域的术语可以被借用于其它学科领域,比如叙事分析,以隐喻的形式来解释阐明各种现象。本文将计算机中的断点和断点续传与叙事分析结合起来,试图说明一种新的通过借用断点和断点续传来分析理解叙事文本的方式;同时,本文还力图揭示产生和理解文本中断点的心理过程,并论述了这一新的文本分析方式也有助于分析理解话语的连贯和衔接。     

“试触”初高中物理衔接知识中的教学断点

文章通过具体的教学案例,详细分析了初高中物理衔接知识中的教学断点产生的原因,并分别对初高中物理教学的特点进行了比较,并结合教学案例提出切实可行的连接教学断点的方法。     

基于Android的多线程断点下载的研究与实现

随着社会发展和人民文化水平的不断提高,越来越多的人需要从网络上下载一些资料,以前大多数都是使用PC机完成,但使用PC机不是很方便,随着通信技术的高速发展以至于现在很多人通过手机从网络上下载资料,而使用手机下载,我们必须考虑程序运行的流畅性及下载的成本.通过用一个多线程断点下载软件来阐述多线程断点下载技术在Android中应用.     

电磁波应用于长导体断点无损检测的研究

在对电磁波在传输线中的传播理论进行分析的基础上．根据电磁波在均匀传输线中传播的特点，提出了对长导体内部断点进行精确定位的方法——脉冲反射法．基于脉冲反射法原理设计了一套发射接受电路装置，可以用该装置检测长导体的内部断点或对长导体进行测距．     

关于数控车床上螺纹加工中从断点进入的解决办法

在一般数控车床车削螺纹时,若因意外强行退出,为避免继续车削乱牙,必须设法使新装螺纹刀的刀尖与已有螺旋槽对中。本文提出先空走刀运行特别编制的螺纹车削小程序,在低速走刀中观察螺纹刀的刀尖与已有螺旋槽中心的偏移值,通过修改螺纹车刀的刀补值来反复修正,直至对中,达到可以从断点进入螺纹车削而不乱牙的目的。     

粗糙集理论中连续属性离散化的一种新方法

连续属性的离散化是粗糙集理论研究的一个重要内容,对后继阶段的知识获取过程具有重要的意义。选取用于离散化的断点一般分为两步,即候选断点的选择和结果断点的确定。文中提出一种新的候选断点选取算法,可以在第一步中有效减少候选断点的数目;在第二步中采用自顶向下的方式确定候选断点的重要性,在此基础上给出了一种确定结果断点的启发式算法。仿真实验结果表明该算法是有效的。     

PowerBuilder调试方法与技巧

介绍PowerBuiIder编程工具的高级调试技术．包括临时断点和条件断点设置,变量值改变断点设置、Just-in-time调试、中间层JaguarCTS组件的远程调试等关键技术     

PowerBuilder高级调试技巧

介绍PowvrBuilder编程工具的高级调试技术，包括临时断点和条件断点设置、变量值改变断点设置、Just—in—time调试、中间层Jaguar CTS组件的远程调试等关键技术。     

重点高中能否提高学生的学业成绩--基于F县普通高中的一个断点回归设计研究

本文使用F县两届普通高中学生全样本数据,利用普通高中招生录取方式对学生能否进入重点高中产生的外生影响,根据断点回归设计的原理,研究了重点高中对学生学业成绩的影响。估计结果表明,就理科生来看,重点高中学生的高考总成绩、数学和语文成绩都高于一般高中,但从数值上看,这一差异并不大;就文科生来看,重点高中与一般高中无显著差别。这说明,重点高中对学生学业成绩仅产生了微弱的正面影响。但由于学习能力和学习基础较好的学生更愿意选择理科,重点高中对不同学科类别学生学业成绩的影响反映的可能是重点高中对不同学习能力和学业基础学生学业成绩的影响。不同学科对学校资源的依赖性不同、学校内部在不同学科资源配置的偏好不同也可能导致这种影响的学科差异。此外,重点高中对女生学业成绩的影响更大,对城市学生高考成绩的影响明显大于农村学生,但对农村学生数学和语文成绩的影响更大。     

当诗词遇见故事——提高小学生古诗词学习成效之策略

古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生普遍对古诗词学习存在畏难情绪,用故事辅助诗歌教学,连接知识断点和情感断点,降低学诗难度,提升学诗的乐趣,建立诗词链接,加强诗词记忆,以此提升古诗词学习的成效。     

PLC控制步进电机断点恢复的两种方法

PLC输出脉冲串控制步进电机过程中,突然断电,用PLS指令PLC很难继续完成本次步进,可以用位置向导生成的PTOxRUN等子程序实现对步进电机的控制,使上电后,步进电机继缘完成本步任务。介绍两种上电后继续走完本次步进的断点恢复方案。     

取消择校费是否缩小了市县间普通高中教育财政投入差异？

教育财政投入是教育事业发展的物质基础，为持续办好“更加公平更高质量”的基础教育事业提供了经费支持。伴随着我国“要办重点中学”和“择校费”等普通高中办学政策的实施，县域与城区普通高中在师资、办学条件与经费投入等方面的异质性特征进一步加剧。基于2009—2020年江苏省内12个市本级与41个县域的面板数据，选取普通高中生均公用经费作为代理指标，采用断点回归模型，围绕普通高中阶段实施的“择校费”政策改革对市县间普通高中教育财政投入差异的影响展开实证分析。实证结果表明，取消“择校费”能够显著缩小市县间普通高中教育财政投入差异，在县中振兴行动计划的推进过程中，可以围绕供需两侧进一步深化有效市场和有为政府相结合理念在教育投入中的应用。     

面向自愈功能的光纤网络构建

由于高速和高频宽网络快速发展需要,光纤通过能够提供宽频服务逐渐成为了主要的传输媒介。光纤传播过程中不仅要确保用户收到服务的品质,最重要的是需要保证不会因为光纤断点而发生通讯中断,所以说光纤断点保护机制仍是研究的重要课题。文章通过提出一种自我治愈环型-星型光纤网络拓扑结构,尝试解决光纤网络断点问题。     

关于间断点的一点讨论

本文通过三个题目,给出了现行教材中间断点含义的不足之处,并通过对这些例子的分析,对教材中的间断点的含义做了修正。     

高职数学课堂引入多媒体教学的探讨

以＂函数间断点＂的教学设计为例,探讨如何展开多媒体在高职数学课堂中的有效教学,并给出相应评价。     

“新农保”对农村老年人主观幸福感的影响研究

城市化进程不断加快,导致人口老龄化越来越严重,“幸福养老”已经成为社会所关注的热点问题。利用CHARLS2018年数据,运用模糊断点回归方法,从抑郁得分与生活满意度两个角度对“新农保”效应进行实证分析,并对不同性别、不同健康水平的老年人进行异质性分析。结果显示：“新农保”养老金对农村老年人抑郁得分在10%水平下显著,影响效果有限,但对生活满意度有显著性效果;通过异质性分析发现,领取养老金对身体健康状况差的群体的主观幸福感影响程度高于身体健康状况好的群体,对女性的影响程度高于男性,说明“新农保”政策不但提高了农村老年人的主观幸福感,而且对女性、身体健康状况较差的群体影响更深。     

几类函数间断点的判定及其应用

研究了黎曼函数、狄利克雷函数、单调函数、复合函数、导函数、可积函数几类常见函数的间断点,从而得到了一些判定这几类函数间断点类型的简便方法,并利用它们去解决一些具体问题。     

导函数的一个重要性质的证明

本文根据微分中值定理及间断点的定义证明导函数若有间断点,则该间断点只可能是第二类间断点。     

城乡接合部义务教育学校存在经费“洼地”吗？

农村义务教育经费保障机制有效提高了我国义务教育投入水平。然而，城乡接合部学校的城市性质使其享受政策保障受到一定限制，同时其教育经费又往往难以达到主城区水平，因此城乡接合部地区可能成为处于主城区和农村之间的义务教育经费“洼地”。本研究基于教育经费统计数据和空间数据，使用空间断点回归方法，定量地研究“新机制”背景下城乡属性对于学校生均教育经费投入的影响。结果发现，城乡接合部学校生均经费显著地低于邻近的农村学校，而且存在学生规模过大的问题。本研究建议，现行的城乡义务教育经费保障机制应该对城乡接合部学校的教育经费予以重点倾斜。     

探讨函数间断点的方法

函数的间断点是高等数学中的一个难点.本文从打破函数连续性的角度探讨函数的间断点,不但使函数间断性变得更容易理解,而且对间断点的类型的判别更简单.