高校图书馆的网络信息服务与“主页”设计”

文章通过对高校图书馆网络信息服务特点的分析,提出了网络信息服务具有的五项功能,即信息发布功能、文献借阅功能、参考咨询功能、信息交流功能、文化娱乐功能。在此基础上,对如何设计主页来实现图书馆网络信息服务功能,促进图书馆的服务质量上一个新台阶进行了探讨。     

高校图书馆开展网络信息服务的保障与措施

网络信息网络是数字时代高校图书馆信息服务新的增长点，然而开展网络信息服务却受到来自信息用户方面、信息源方面、文献传播系统方面、网络检索工具方面以及来自高校图书馆自身方面的障碍，文章对此进行详细的论述和分析，并提出高校图书馆开展网络信息服务应采取的措施。     

浅谈高校图书馆主页建设

借助互联网促进自身发展是当前图书馆界密切关注的话题。本文通过对图书馆主页现状的分析，阐述了高校图书馆在高速住处网下建立主页的一般要求及存在问题，对如何进一步 网络化、数字化服务作了初步研究与探讨。     

高校图书馆网络信息资源编目探讨

电子资源大量涌入图书馆,为高校图书馆的发展带来了契机,高校图书馆对电子资源的进一步加工整理促进了电子资源的有效利用.为所有可收集的信息资源建立科学、合理的编目系统,形成实体与虚拟两类信息资源集成的目录环境是高校图书馆组织整理资源的最高境界.本文就高校图书馆网络信息资源编目的内涵、方法等进行了探讨.参考文献5.     

高校图书馆网络信息资源的开发利用

本文通过分析网络信息资源的特点，指出图书馆开发网络资源的现实意义，具体探讨了高等学校图书馆开发网络资源的方法。     

高校图书馆网络信息资源开发利用分析

本文分析了影响高校图书馆网络信息资源开发利用的因素，并提出了解决问题的措施。     

试论高校图书馆网络信息资源建设

本文通过探讨网络信息资源的重要性，分析了相应产生的问题，提出了 高校图书馆网络信息资源建设的几种思路和策略。     

基于信息用户研究的高校图书馆主页设计

高校图书馆网站的建设已经成为各个高校图书馆工作的一个重要组成部分,文章从信息用户研究角度,探讨了人性化在图书馆主页设计中的重要地位以及怎样才能真正做到以人为本的图书馆主页设计,从而使图书馆能更好地为读者服务。     

高校图书馆网络信息资源的组织

本文从分析高校图书馆网络信息资源组织现状及存在问题入手,指出为满足高校师生对网络信息资源的需求,高校图书馆应充分利用现代化的信息组织技术,对网络信息资源进行评价、筛选、序化、揭示,编制功能强大的检索工具;通过对网络信息资源的优化配置及有效组织,建立有本馆特色的网络文献数据库和专业网络导航站, 以改善网络信息资源的检索环境,方便广大师生检索、利用。     

高校图书馆网络信息资源建设探究

在信息时代,图书馆作为信息集散地,加强网络信息资源建设,是夯实资源基础、构建核心竞争力的有力举措。通过介绍网络信息资源类型及特点,阐述高校图书馆加强网络信息资源建设的重要性,提出高校图书馆网络信息资源建设措施。     

校园网环境下的高校图书馆电子资源建设

本文在指出基于单机或C／S模式的电子资源建设的缺陷的基础上，讨论了校园网环境下高校图书馆电子资源建设的意义，提出了基于校园网的图书馆电子资源建设的途径，对目前高校广泛开展的图书馆电子资源建设有一定指导意义。     

图书馆网络信息资源组织策略

本文从三个方面探讨了在网络环境下，图书馆如何利用自身优势进行网络信息资源组织的策略。     

高校图书馆网络信息服务负效应论

文章论述了高校图书馆网络信息服务负面影响的几种表现及其内涵，提示人们从辩证的角度，对这种负面影响进行理性思考。     

基于复杂网络理论的高校图书馆借阅网络研究简

文章以图书馆研究生读者的借阅信息构建的网络为研究对象,开展图书馆借阅网络的研究,着重研究了图书馆借阅网络的复杂网络特性,对图书馆借阅网络的社区划分进行深入分析,提出推行图书馆个性化推荐服务。     

高校图书馆数字化资源主动推送系统的研究

本文根据高校图书馆数字化资源及用户群的特点，描述了由用户子系统、信息检索子系统、信息推送子系统组成的主动推送系统框架，并分析了系统实现的关键技术。     

高校图书馆光盘资源网络共享探析

针对目前高校图书馆光盘资源管理的需要,对光盘资源网络共享的重要性进行了阐述,对几种常用的共享方法进行了具体比较,明确了构建虚拟光盘库是实现光盘资源网络共享的最佳途径,同时从更好地实现网络共享的角度,对构建共享系统时应注意的问题提出自己的观点,如合理选择光盘镜像服务器、控制用户范围、做好病毒防杀工作。     

基于信息资源共享理念的图书馆主页内容设计

图书馆是信息资源共享的重要中介,图书馆主页是图书馆发挥中介作用的重要平台,其内容设计直接作用于用户,影响到信息资源共享的程度。通过调查美国、英国、加拿大以及我国共计10所著名大学的图书馆主页,对各校主页的栏目设置、各栏目主要内容等方面进行比较,分析各校主页对信息资源共享所做的努力,希望对相关图书馆主页的建设提供参考。