校园新闻写作中的文学元素

校园新闻写作大都程式化,读起来老套乏味。在校园新闻写作中适当引入文学元素有助于解决这一问题。具体说来,就是根据校园新闻写作的不同内容分别引入散文、小说、诗歌的因素,以增强校园新闻的可读性。     

如何写好校园新闻

正在很多人看来,校园新闻似乎只是新闻领域的一个几乎可以忽略不计的组成部分,因此关注它的人非常少。其实,这是一个认识上的误区。校园新闻并非可有可无,它是促进教学改革、推动科学研究的助推器,是展现师生面貌、汇报办学成果的形象台。一条好的校园新闻,可以极大地提升一所学校的形象。因此,对于每一位校园新闻工作者来说,写好校园新闻是很有必要的。笔者就如何写好校园新闻做了一些探索。一、深入校园的每个角落,挖掘鲜活的新闻源     

立足学生创意表达的校园“萌小说”写作实践

如何更好地解决当前习作教学中的问题,有效提升学生语言表达素养,学校在现有教材习作的基础上,立足学生创意表达,开发实践校园"萌小说"写作。经过近两年的尝试,学校明确学生萌小说写作的"八大自由",并尝试应用各个策略有效指导学生进行萌小说创写。     

不拘一格的写作风范——兼论海明威的“反式新闻”

海明威是一位伟大作家,同时也是一位杰出的和极有个性的新闻记者。他在长期的新闻写作生涯中形成了独特的新闻写作风格,被称为"海明威式的新闻"或"反式新闻",他的行文反映了他当时摆脱传统新闻写作的套路,大胆运用文学技巧,敢于展示个性及他追求写作效果的独特风格。     

中西新闻写作传统差异比较

中西新闻写作在报道事实、传播信息、表达新闻价值的方式上存在很大差异。从中西新闻思维观、价值观、人格观、道德观、职业观、表现观等方面阐释中西新闻写作传统的思想和文化差异，分析形成差异的深层次原因，可为中西新闻写作实践提供借鉴。     

文学写作手法在中西新闻写作中的运用

20世纪中后期,在西方国家和中国相继出现了运用文学写作手法写作新闻报道的风潮。以美国为先驱的"新新闻主义"和中国的"散文诗新闻"是最突出的代表。"新新闻主义"主要运用小说的写作技巧来书写新闻故事,"散文式新闻"却是借用文学性散文的写作手法来创作新闻报道。二者都是社会发展的必然产物。     

大学新闻写作常见病例诊治

校园新闻网站是各高校对内报道新闻、对外展示形象的窗口.校园新闻网站中的常见病例,正是大学新闻写作中的常见病例,分析这些病例和病因,对改进大学新闻写作教学大有裨益.     

“时评”精彩议论文

《新课标》在"表达与交流"部分明确指出"写作教学应重视学生的思维能力,发展创造性思维,鼓励学生关注社会热点,有个性、有创意地表达,不说空话、套话,避免为文造情。"然而在实际的议论文写作中,笔者发现很多学生存在着材料俗套、空话连篇、观点肤浅、论证脱节等问题。     

“新闻采访与写作”课上学生新闻敏感的培养

近年来,高校新闻传播专业毕业生被冠以不会写新闻的帽子而被传媒单位排斥,这表明新闻传媒业结构、形态、体制和功能等方面发生了变化,更表明新闻教育与业界需求脱节了。文章根据"新闻采访与写作"课的教改经验,认为可以通过精讲案例、观摩新闻和课外实训来提升学生的新闻敏感和采写水平,形成新闻专业的核心竞争力。     

社会新闻编译的新新闻主义视角思考

社会新闻编译在对外文化传播中起着重要作用,然而受汉语新闻写作模式影响,传统汉英社会新闻编译,生动性和人情味不足,难以在对外文化传播中取得理想效果。鉴于此,该文结合接受美学的期待视野理论论证新新闻主义写作手法运用在社会新闻编译中的合理性,从新新闻主义视角,为社会新闻编译提供一个新视角,以期改进传统汉英社会新闻编译手法,使汉英社会新闻编译在中外文化传播中取得更好效果。     

化熟悉为新奇——浅议“陌生化”理论在新闻写作中的运用

"陌生化"是由俄国什克洛夫斯基提出的艺术创作理论。实质是打破陈旧的感受,以新的方式让熟悉的一切呈现不一般的感觉。"陌生化"是化熟悉为新奇的利器,如在新闻写作的"视角"、"语言"、"形式"上能很好地运用"陌生化"理论将起到令人耳目一新的感觉。"陌生化"只是新闻写作中的一种方法,一切的方法都是为了一个目的,写出更多、更好,反映这个时代的新闻作品。     

社会新闻编译的新新闻主义视角思考

社会新闻编译在对外文化传播中起着重要作用,然而受汉语新闻写作模式影响,传统汉英社会新闻编译,生动性和人情味不足,难以在对外文化传播中取得理想效果。鉴于此,该文结合接受美学的期待视野理论论证新新闻主义写作手法运用在社会新闻编译中的合理性,从新新闻主义视角,为社会新闻编译提供一个新视角,以期改进传统汉英社会新闻编译手法,使汉英社会新闻编译在中外文化传播中取得更好效果。     

试析我国新闻伦理的“落实危机”

当前,我国新闻传媒业伦理"失范"通常表现在这样两个层面上:一是在新闻传播领域内有些现象和领域缺乏相应的规范,使得新闻传媒人缺乏必要的指导而陷入一种不知所措的局面;二是社会已有的规范没能得到有效遵守和落实,以致乱象丛生。在这两者中,尤以第二层面的"失范"为甚,成为我国新闻伦理"失范"的主要问题,甚至演变为一种"落实危机"。针对第二层面的"失范"问题,笔者从新闻从业者伦理动机资源的角度进行了考察。笔者认为新闻从业者在市场经济功利主义价值观的影响下,形成了把经济价值当做首要的价值的人生观,在这种人生观的导引下新闻从业者缺乏足够的动机资源来践行新闻伦理道德规范,这正是导致新闻伦理"落实危机"的重要根源。     

多学科视角下的新闻写作情感表达——新闻写作情感研究

新闻事件、新闻人物、新闻观点构成新闻素材,从新闻素材中发现情感,通过新闻写作,运用适当的文字语言形态和声画语言形态传递由新闻素材和作者两方构成的新闻情感,让受众在情感体验过程中接受新闻传播,达到传播效果.     

探索新闻写作教学中培养学生实践能力的有效途径

新闻传播学属于应用学科,应注意学生实践能力的培养.作为新闻专业核心课程的新闻写作课,更是一门实践性极强的课程,在新闻写作教学中,必须让学生把所学的理论知识转化为用于实践的动手能力.笔者通过总结教学经验,概括出七字方针--"一进"、"两出"、"三结合",试图在教学中全方位、多途径的培养学生的实践能力.     

数字化新闻的写作形态论

基于网络媒介独特的介质属性，数字化新闻的写作出现了新的体例。从实践上看，网络新闻的写作形态，不是平面媒体新闻稿的简单转贴，而是针对新媒体传播平台的特点，所产生的不同于平面媒体的新闻新体例。这种写作形态的转换，对传播效果，传播速度，甚至传播内容价值链都起到了一定的影响。因此，数字化新闻的写作形态，成为了新闻写作包括新闻采访过程的新课题。本丈对此作一系统归纳和思考，以探求内中规律性的特点。     

浅析议论文的写作思路——以“痛感新闻”材料作文写作为例

议论文是作者运用组织巧妙的语言说服他人的一项文体类型。写作议论文考验的是作者的逻辑思维能力。学生在写作议论文时会出现概念不清、逻辑混乱,角度单一等问题。文章以"痛感新闻"材料作文写作为例探寻写作议论文的大致思路。     

论新闻写作的美学特征

新闻传播的内容和方式总与人们的审美需求联系在一起。新闻写作的美学范畴 ,包含着报道客体的真实美、写作运思的深邃美、传播体式的架构美和内容表达的绚烂美等基本元素。无产阶级新闻记者的人格美 ,是支配全部新闻采访写作活动的灵魂     

新闻采访与写作课程教学误区及分析

新闻采访与写作课程作为新闻传播专业(方向)的核心职业能力课程,很大程度上体现了该专业的专业水准和办学水平。但目前我国的新闻传播专业绝大多数开办于文学类院系,导致了该课程出现了将新闻与文学相混淆的诸多问题。     

企业新闻传播中存在的问题及解决策略——以对包钢集团的报道为例

基于企业新闻传播存在多为企业动态新闻,缺少对企业形象的系统报道、报道典型人物时的观念陈旧以及新闻写作中见物不见人等问题,提出企业新闻传播要突出企业形象的宣传,报道应与社会热点问题相结合,运用好新闻的延伸资源,克服见物不见人的倾向,针对企业新闻传播的主要受众做好企业的新闻传播。