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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
肖晶 《大学生》2012,(Z1):96-97
"我要谈恋爱!"跨进大学校门后,很多男生、女生都有过这个闪亮的念头。在大学校园里,谈恋爱是大学生们打算做、正在做、曾经做过的大事之一,家长、老师早已不再把谈恋爱视作洪水猛兽。只是,寻找爱情的大学生,一头扎进看上去美好的爱情海,却常常被呛得很痛苦,甚至落下种种后遗症。因为,在成长过程中,没有人来帮助我们想清楚这些个"问题":谈恋爱是为什么?谈恋爱能得到什么?怎么去谈恋爱?从失败的恋爱中我得到了什么样的教训?失恋带来了那么多的痛苦,那些痛苦给我下一次的成长带来什么?当爱情来了,我们冲昏头脑;当爱情走了,我们一蹶不振。事实上,老师、家长和同学们都忽略了一个大问题:恋爱不是不学而能的。如果,你一直练习谈恋爱,却不总结,不思爱情学分的进取,那么你很容易陷入一段又一段失败的恋情里。  相似文献   

2.
我爱小叮当     
放学回家,上小学一年级的儿子对我说:“妈妈,告诉您一个特大新闻。我们班有人谈恋爱,好几对呢!” “什么叫谈恋爱?” “就是一个男孩跟一个女孩‘嘣儿嘣儿’了呗!”儿子将两个大拇指靠在一起碰了碰,用“嘣儿嘣儿”这个不知道该如何定义的词表达了他对谈恋爱的理解。“他们在作业本上写着我爱谁谁谁,老师都批评他们了。” 在我看来,这些孩子所说的“谈恋爱”只是一种朴实得不能再朴实的感情,跟他们喜欢某件玩具、某个小动物没有什么区别。大人实在没有必要为他们上纲上线。  相似文献   

3.
恐龙谈恋爱     
今天的区域活动是绘画“我喜欢的动物”。活动快要结束时,坐在微微身边的书凡小朋友好奇地告诉我说:“老师,微微画的恐龙在谈恋爱呢。”我随口问:“什么叫谈恋爱?”“我不知道.你去问微微.是她说的。”婧文小朋友笑着也来告诉我说:“老师,微微画的恐龙在谈恋爱,你去看看吧。”我巡回指导的时候已看见微微画了两只恐龙,现在她还正涂色呢。我走过去说:“微微,你画了两只可爱的恐龙,他们不寂寞了,真好。”“他们在谈恋爱呢。”微微大方地回答,一点都不回避,我笑着又问:  相似文献   

4.
恋爱的标准     
有青年向陶行知请教,恋爱的标准是什么?陶行知不假思索地回答:“志同道合,互相爱悦。”青年说:“这不够,德行才是恋爱的惟一标准。”陶行知忍住笑说:“你才20多岁吧?好,现在有个70岁的老太婆,品德高超,你会爱她吗?我看你还是要年轻貌美的女郎吧?”大家都笑了。有学生来告状,说有些人恋爱当饭吃。陶先生说:“你每天吃一顿饭,大概半小时吧?一天如用一个半小时,像吃饭一样谈恋爱,我看没有什么不好!何况人吃饭是为了活着,人不吃饭不行,青年不谈恋爱也不行。”他话题一转又说,“但有些人本末倒置就不行了。”他顺口念了一首诗:“做事读书不起劲,…  相似文献   

5.
编者按:鉴于我国农村目前的实际情况,许多农村幼儿园存在着村小、孩子少、办园条件差,既不便于管理也不利于发展的现状。那么,这一现状的利弊得失是什么?有没有解决的办法,如果有,其好处又是什么?请看毕洪发同志所写文章———“联村办园好处多”。我们欢迎有志于...  相似文献   

6.
(在《梁祝》的音乐背景下)主持人甲:多么优美的旋律。主持人乙:多么美妙的意境。主持人甲:爱情令每个人向往。但是中学时代适不适合谈恋爱,是不是谈恋爱的最佳时机呢?就让我们带着这个问题走进我们的主题班会:早恋——美丽的错误。第一章:爱情是什么主持人甲读几则征婚启事,(略  相似文献   

7.
大学生谈恋爱早就如火如荼,中小学生及幼儿园的小朋友们也都快马加鞭迎头赶上,真是“形势一片大好”!可惜多是有实践而无理论。为了使大家谈出高水平、高质量的恋爱,特总结出学生谈恋爱的10种好处,以期让诸君在爱情的天空下茁壮成长,天天向上。1、能够使自信心大增。没谈恋爱时,面对已不再“老处”的哥们姐们,你只能像个傻瓜似的听他们给你“讲课”,偶然插那么一句半句,还被讥为“雏儿”“菜鸟”,久而久之不免会产生深刻的自卑;但一谈上恋爱你马上就会升级为老师,每晚的“卧谈会”,只要有你在,主持人肯定是你,上下五千年纵…  相似文献   

8.
月下小人     
正现在的年轻人可能不懂,谈恋爱干吗要扯上熊孩子。然而这就是三十多年前的社会风尚,在谈恋爱的初期,往往有一个亲戚街坊的小孩参与,而且并不是冒充什么角色,就是光明磊落地以"亲戚街坊的小孩"这一身份参与。仿佛小孩的存在能够为恋情宣示一种正当、诚实、信誉、纯洁、庄严等等。  相似文献   

9.
微言     
《第二课堂(小学)》2010,(3):128-128
经常有人问我,读古典词有什么用?我告诉大家,学习古典诗词最大的好处就是让我们的心灵不死!  相似文献   

10.
恐龙谈恋爱     
唐月萍 《学前教育》2009,(10):40-40
今天美工区的主题是“我喜欢的动物”。活动快要结束时,坐在微微身边的书凡悄悄地告诉我说:“老师,微微画的恐龙在谈恋爱呢。”我随口问:“什么叫谈恋爱?”“我不知道,你去问微微,是她说的。”婧文也笑着来告诉我说:“老师,微微画的恐龙在谈恋爱,你去看看吧。”我巡回指导的时候已看见了微微画了两只恐龙,现在她还正涂色呢,我好奇地走过去说:“微微,你画了两只可爱的恐龙,他们不寂寞了,真好。”  相似文献   

11.
我是一片瓦     
瓦上还有什么呢?梧桐的落叶,晾晒的干菜,对了,还有鸟。鸽子,麻雀,喜鹊,燕子……以及那些我不知道名字的鸟儿。瓦上是它们的广场。它们散步,休息,谈恋爱,窃窃私语。  相似文献   

12.
一、活动的由来在一天的餐后进区活动时,太阳悄悄地跑进了我们教室。这时,梁嘉炜说:“这太阳,晒死人了。”黎咏娴说:“怕什么,晒太阳可以消毒。”崔悦说:“太阳对人的身体有好处。”我反问一句:“有什么好处?”“太阳可以晒衣服”,“冬天晒太阳,我们就觉得不冷了”……孩子们七嘴八舌地议论开了。那么,“太阳还有什么用呢?”“它可以帮我们做什么呢?”我给孩  相似文献   

13.
<正>作用题的命题表达式一般为:"作者这样写有什么作用(或好处、效果)?""请说说这一段话(或这一句话,或在某方面)的作用"等等。如全国卷一《马兰花》:"小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处,请简要分析。"上海卷《雪天》:"对第4、5段描写大雪作用分析不恰当的一项是。"江苏卷《比邻而居》:"文章的线索是什么?设置这一线索有什么作用?"山东卷《四堡雕版》:"请概括第二段在文章中的作用。"湖北卷《头  相似文献   

14.
很多人问我:“你为什么要送孩子上犹太学校?”语气里有好奇,也有不理解。实际上,生活中好奇和不理解是常有的事情,但是,我们缺少的是驱使自己去尝试、去探索的勇气。如果问题改成“去犹太学校,有什么好处吗?”“你学到什么?他们有什么跟我们不一样?”我想世界会变得更友善,人与人之间的距离,也会拉得更近些。  相似文献   

15.
在今天你要问自己一个重要的问题:你为什么从事现在这份工作?是什么事情让你进入这个行业?又是什么原因让你做到现在?你必须扪心自问,这个工作有些什么好处,因为,基于人性,我们不可能待在一个一点好处也没有的地方。即使第一眼看起来很糟糕的事,也总会有些不错的地方。当你确认  相似文献   

16.
三十五、日记数则 非非醒来一看大人不在就要哭。不知道何时她才能做到醒来自己穿鞋下床。 非非爸爸不知从什么书上看到,有时让小孩不穿鞋光脚走路有好处,因此从前天起,非非有时就  相似文献   

17.
好玩的锐角     
#如果你是一种食物……#
  食物
  作为吃货的你,总是想着吃什么,什么好吃。有没有设想过自己是一种什么食物呢?  相似文献   

18.
新课程是什么“搞子”(方言词汇,相当于非方向含义的“东西”)?说说我个人的理解吧:领导肯定懂,但也可能是一种模糊意识,就如同两个人谈恋爱,你说哪句话代表他们在谈恋爱?不能断章取义,只有通过现象来得出他们在谈恋爱,主要是一种感觉。但现在上课的问题是,领导说你上课没用新课程、新理念,究竟新课程在一节课中的含量应该是多少,比例有多大,谁也说不清楚。比如说合作,一节课应该合作几分钟?5分钟还是10分钟?5分钟效果好不好?合作的效果究竟好不好?等等,都还很模糊。我认为新理念、新办法不能概念化,更不能当作一个死概念。只要把学生积极性调动起来,不管什么方法,都好。  相似文献   

19.
    
编者的话:你有没有发现,身边的树木越来越少?你有没有想过,生而为一棵树,最大的好处是什么,最大的缺点又是什么?你知道不知道,树也会有“情感”。让我们一起读一读以下三篇关于“树”的文章吧。你能试着写一篇关于“树”的文章吗?  相似文献   

20.
近年来.职业学校里男女生勾肩搭背、互相搂抱等不规范、不适当的举止随时可见,甚至还有个别男女生寻机一起过夜。对此.教师虽苦口婆心地进行教育,告诫学生不要过早谈恋爱,可效果却不甚理想。有的学生不是以“我们以前是同学又是邻居,这有什么嘛”进行狡辩。就是谎称他们是表姐表弟……之后,亲密程度依然如故,[第一段]  相似文献   

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