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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
作为“诗怪”的李金发在其小诗《律》中,一改其大多数诗作晦涩、难懂的风格,通过对詈物拟人化的描写,表达了自己对人生,自然,宇宙的看法,令读者深思。  相似文献   

2.
科学产生于社会实践,又推动人类文明和生产力不断向前发展。新学科的涌现,是科学发展的重要标志。然而,提出一门新学科绝非易事。在世界科学史上,由中国人创立的新学科只有三十余门。科学泰斗钱学森先生由于创立“工程控制论”、“物理力学”和“系统学”,使他成为中国科学史上创立三门新学科的第一人。  相似文献   

3.
王枫 《今日科苑》2016,(4):77-79
正克里斯托弗·诺兰的电影致力于为观众带来恢弘的视觉冲击,以复杂诡谲的叙事手法和深厚的哲理思考创作具有独特风格的作品。《蝙蝠侠前传2:黑暗骑士》中对人类道德与恶念、角色深层性格的全面演绎,带有强烈的哲理思辨色彩;《盗梦空间》中以纷繁复杂的心理结构和梦境对人类的善与恶进行有力的展示,带有炫技的嫌疑。  相似文献   

4.
《科技新时代》2006,(12):42-42
这本书是介绍数学史和数学艺术的经典著作。[编者按]  相似文献   

5.
《清代学术概论》是研究清代学术的必读之作,梁启超仅用半月之余一挥而就,自1921年成书以来,屡次再版,畅销至今.后学者有人称道此书开创现代学术典范,又有人指斥该书在学术上的武断失实,可谓毁誉参半,莫衷一是.下面拟从思想与学术之问的角度,给予《概论》一个全新的解读以及较为客观的评价.  相似文献   

6.
邓薇  罗艾花 《科教文汇》2007,(2X):70-70
《经济数学基础》是经济管理类专业的重要基础课,对学生素质和能力的培养起着举足轻重的作用。本文从教学内容、教学方法、教学形式和考试制度几个方面对《经济数学基础一微积分》这门课程的教学进行了探讨。  相似文献   

7.
《经济数学基础》是经济管理类专业的重要基础课,对学生素质和能力的培养起着举足轻重的作用.本文从教学内容、教学方法、教学形式和考试制度几个方面对《经济数学基础-微积分》这门课程的教学进行了探讨.  相似文献   

8.
《清代学术概论》是研究清代学术的必读之作,粱启超仅用半月之余一挥而就,自1921年成书以来,屡次再版,畅销至今。后学者有人称道此书开创现代学术典范。又有人指斥该书在学术上的武断失实,可谓毁誉参半,莫衰一是。下面拟从思想与学术之间的角度。给予《概论》一个全新的解读以及较为客观的评价。  相似文献   

9.
文章阐释了太极图的哲理内涵,指出了开放数据与数据安全政策协同的要点和客观要求;从宇宙全息统一论视角、对立统一的和谐论视角、生生不息的运动观视角阐释了太极哲理对开放数据与数据安全政策协同的启示;在此基础上,提出开放数据与数据安全政策协同的太极超循环演化过程。  相似文献   

10.
《教育概论》作为建构教育专业学生基础框架的必读书是非常有必要的,叶澜教授对于教育定义、教育要素、教育与社会与人发展之间的关系均有自己独特的、客观的见解。该书通过总-分-总的整体结构,深刻阐释了客观实在的"教育"定义、教育具体的主客体关系和教育两大功能的关系,为读者提供了一幅教育学基础框架的严谨图谱。  相似文献   

11.
2002年8月在北京举行国际数学家大会期间,91岁高龄的数学大师陈省身先生为少年儿童题词,写下了“数学好玩”4个大字。  相似文献   

12.
李惕碚所著《实验的数学处理》一书,是科学出版社编辑出版的“实验物理学丛书”中的一部.自1980年出版以来,已再版一次,仍不能满足读者需要.它的出版受到广大科技工作者和大专院校师生的欢迎,并获得国际上学者的高度评价.该书于1982年获得全国优秀科技图书一等奖.《实验的数学处理》一书可以称得上是近年出版的、在科技界和教育界有影响的专著.作者在实验物理研究中做过许多重要的研究,取得了有意义的成果,在数据分析方法和数  相似文献   

13.
詹牡君  王志超 《科教文汇》2007,(3X):159-160
在数学教学中加强人文素质教育,必须注重教师人文素质的提高,注重教师在课堂教学、实验教学以及课后教学中渗透人文精神,从而有助于提高医药类大学生的综合素质,培养全面发展的人才。  相似文献   

14.
本文根据目前高校《数学分析》课程的教学模式及相应教学效果,结合《数学实验》进行辅助教学,提出以简化教学过程中的推导结论难度,及问题可视化,从而使学生更容易理解和接受复杂的理论推导。  相似文献   

15.
计算机技术与数学教育结合的新模式——数学实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学实验是当代计算机技术与数学教育相结合的一种新型的数学学习和课程模式。是人们对数学及数学教育的认识不断加深和计算机技术发展的共同结果。本文论述了数学实验的内涵和产生背景,通过与数学CAI的比较来说明其特点。并从多种角度阐述了数学实验在数学教育中的作用。  相似文献   

16.
数学教育教什么?教的是如何来打开科学大门的方法;教的是一种思维模式;教的是一种是科学语言;甚至教的是一门人文艺术和理性精神。数学给予人们的不只是知识,更重要的是一种能力,一种工具。  相似文献   

17.
在数学教学中加强人文素质教育,必须注重教师人文素质的提高,注重教师在课堂教学、实验教学以及课后教学中渗透人文精神,从而有助于提高医药类大学生的综合素质,培养全面发展的人才.  相似文献   

18.
试论《数学应用技术》课程的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓光  刘长太  徐静 《内江科技》2006,27(7):34-35
针对当前数学建模、数学实验已经成为许多高校数学课程教学改革的重要组成部分,结合高职高专人才培养特点,通过与能力本位教育、案例教学法、大工程教育观等现代人才培养理念的比较,文章提出了构建一种集现代教育理论、方法和手段为一体的新型教学模式“数学应用技术”课程,并就“数学应用技术”的含义、所要解决的问题及课程设计作了阐述和探讨。  相似文献   

19.
刘雪娇  孟丽娜  贺丹 《今日科苑》2009,(22):223-223
数学实验以数学创新为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。本文探讨在《线性代数》这门课程中,坚持传统教学方法的基础上,引入数学实验教学手段,以达到提高大学生应用能力的目的。  相似文献   

20.
《红楼梦》的后40回向来被认为不是曹雪芹写的,而是高鄂续写的,但研究《红楼梦》的权威又自2007年开始,把后40回的作者改成了“无名氏”!到底《红楼梦》的后40回是谁写的?  相似文献   

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