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so...that与such...that均可以引导结果状语从句,但用法有别,现分述如下:一、so...that用于以下三种情况:1.so+adj.(adv.)+that从句。例如:The boy s father w as so thankful that he taught Edison how to sendm essages by railway telegraph.H e m astered the language so w ell that he was able to w rite The CivilW ar in France in E nglish.2.so+adj.+a(n)+可数名词单数+that从句。例如:Jack is so lovely a boy thatw e all love him.That was so useful an objectthathe didn t agree to partw ith it.3.so+m any/few+可数…  相似文献   

3.
杨娟 《初中生辅导》2023,(17):31-33
<正>一、定义简介在句子中,充当结果状语的句子称为结果状语从句,通常位于主句之后。常用so...that.../such...that.../so that等来引导,表示“如此……以至于……”,that后接的句子表示主句动作所导致的结果。其规律由so与such的不同词性决定。so是副词,只能修饰形容词或副词,so还可以与表示数量的形容词many,few,much,little连用;such是形容词,修饰名词或名词词组。  相似文献   

4.
so…that与such…that是两个引导结果状语从句的句型 ,使用非常广泛 ,且在用法上又不完全相同 ,常译为“如此……以至于……”。为便于同学们掌握其规律 ,现将它们归纳如下 :( 1 )so作副词 ,其后要接形容词、副词 +that从句 ,主要用于以下几种情况 :1 )so +adj./adv .+that +从句。如 :Thestreetwassocrowedthatourcarhadtogoveryslowly .这条街道如此拥挤 ,以至于我们的汽车不得不走得很慢。Mikerunssofastthatwecan’tcatchupwithhim ,迈克跑得如此快 ,我们都赶不上他。2 )so .+adj. +a/an +n . +that从句如 :Hewassolovelyachildthatev…  相似文献   

5.
so...that...与sothat都可引导状语从句,但是有所不同。现分述如下:so...that...意为“如此……以致于……”,用来引导一个结果状语从句。其句型结构是:1.主语 系动词(be熏become熏feel等) so adj. that从句。例如:ThisbookissodifficultthatIcan’treadit.这本书太难熏我读不懂。Hefeltsotiredthathecouldn’twalkanylonger.他太累,不能再走了。2.主语 实义动词 so adv that从句。例如:Heransofastthatnoonecouldcatchupwithhim.他跑得太快了,没有人能赶上他。Itrainedsoheavilythatwecouldn’tgoout.雨下得很大,我们出不去。3.主语 谓语 so adj. a/an 单数可数名词 that从句。例如:Itwassobusyadaythatwedidn’tgoshopping.那天很忙,我们没有去买东西。4.主语 谓语 so many/few 复数可数名词 that从句。例如:I’vehadsomanyfallsthatI...  相似文献   

6.
彭瑛 《初中生辅导》2008,(32):32-33
so…that和such…that都是引导结果状语从句.   1.so…that中的so修饰形容词和副词.   例:1)The box is so heavy that I can't carrv it.   箱子那么重以至于我搬不动.……  相似文献   

7.
so…that…与such…that…是基础英语中的两个重要句型,也是高考的重要考点之一。使用这两个句型应注意以下三点: 一、意义与语法功能相同 so…that…与such…that…引导的都是结果状语从句,表示“如此……以致……”。例如: He was so unfortunate that he lost both his parents in his childhood. =He was such an unfortunate man that he lost both his parents in hischildhood.他非常不幸,童年时代就失去了双亲。  相似文献   

8.
such和so     
1.such和so都可表示“如此,这样”的意思。such是形容词,用来修饰名词。so是副词,用来修饰形容词或副词。例如:  相似文献   

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新编高中英语第一册(下)Lesson 82中有这样两个句子: In fact,his English in one of these articles was so good that Engels wrote him a letter and praised him for it.事实上,他的那些文章  相似文献   

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初中教材中有这样一个句子:The camera cost so much money that he couldnl buy it.这台相机花了如此多的钱以至于他买不起它.可能为此有的同学会提出疑问:money是名词,为何不用such修饰,而用so呢?那么就这个问题谈一下so…that与such…that结构的几种用法.  相似文献   

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too常与一个作状语的动词不定式或者“for 代词(或名词) 动词不定式”合用,表示一种含蓄的否定,说明达不到某种结果。例如: I went too late to see him.我去得太迟,没有见着他。This book is too difficult for me to read.这本书太难,我读不懂。too…to或too…for…to可与so…that改写。上面两句可改为:  相似文献   

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辨析such和so     
such和so是初中英语教材中出现频率较高的两个词,它们都有"如此……","这么……"之意,如何准确使用它们呢?就要弄清楚它们的区别. 一、在词性上 such是形容词修饰名词.该名词是可数名词,也可以是不可数名词,可以是单数,也可以是复数,如:  相似文献   

14.
so that既可以引导目的状语从句,也可以引导结果状语从句;而so…that只引导表示结果的状语从句。 一、so that引导目的状语从句  相似文献   

15.
“so…that…”与s“uch…that…”都可以用来引导结果状语从句,意为“如此……以致……”,但其用法却有不同。1、so是副词,与形容词或副词连用,常见句型结构有:①so+adj./adv.+that+从句。eg:He is so tired that he can't go to sleep.他是如此劳累,以至于他不能入睡。②so+adj.+a/an+单数名词+that+从句。eg:Miss Gaois so good a teacher that we all like her.高老师是如此好,以至于我们都喜欢她。③so+many/few+复数名词+that+从句。eg:She has so fewfriends that she is sad.她的朋友如此少,以至于她很难过。④so+much/little+不…  相似文献   

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对于英语学习者来说,只有掌握并正确使用一些易混淆的结构,才能很好的使用英语。本文将通过大量的例子对as such,such as及such...that进行分述,以期帮助英语学习者排难解惑。  相似文献   

17.
sothat与so...that都可以引导状语从句,现分述如下:一、sothat引导目的状语从句sothat可以引导目的状语从句,意为“为了,以便”。这时的sothat可用inorderthat来替换。例如:1.Weusecomputerssothatwecanworkbetter.(Weusecomputersinorderthatwecanworkbetter.)2.Wemustsweeptheclassroomeverydaysothatwecankeepitclean.(Wemustsweeptheclassroomeverydayinorderthatwecankeepitclean.)用sothat引出的目的状语从句,有时可省略其中的so。例如:3.Wesetoffearly(so)thatwecouldcatchthetrainontime.sothat引出的…  相似文献   

18.
so与such     
so与such都有“如此,这样”的意思,容易混淆,现将它们的用法辨析如下:一、基本用法1.so是副词,它多用来修饰作表语的形容词或作状语的副词。如:Infact,hisEnglishinoneofthesearticleswassogoodthatEngelswrotehimaletterandpraisedhimforit.Whydntheyallworksohard?  相似文献   

19.
so...that...,too...to...和enough to三个结构是初中英语的重要语法内容,也是中考考查的热点。这三个结构在一定条件下可以相互转换。下面笔者对这三个结构之间的相互转换作个小结,以期对同学们的复习迎考有所帮助。  相似文献   

20.
8B Unit 4的语法内容出现了so...that和such...that句型,学习这两个句型时,我们应该注意些什么呢?so(such)...that句型常用来引导结果状语从句。正确使用so和such是掌握  相似文献   

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