用句子结构分析法巧解语法填空题

语法填空考查考生的语法知识、语篇知识、单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层的考生来说,难度较大。笔者认为,分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。一、掌握句子的基本结构首先,我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构:(1)主语 谓语( 宾语 宾补)(2)主语 系动词 表语其次,我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类:(1)充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外,还有动名词、不定式短语等。(2)充当谓语的一定是动词。(3)充当补语或表语的典型词类是形容词。(4)在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。(5)作状语的典型词类是副词。再次,我们还要掌握句子的扩展结构:两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,否则,句子的结构就不完整。连词主要有以下四类:(1)用and,but,or,while(而,却),when(就在这个时候)等构成并列句。(2)用if,unless,once,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句。(3)用who,which,that,when,where,w...     

语篇分析理论对高中英语语法填空题教学的启示

2014年语篇型语法填空题替代单句型语言知识题,高中英语教学增强了语篇分析能力的重视度。本文通过对问卷调查的分析,指出高中英语教学中语篇分析的具体启示。     

语篇型语法填空题解题指导

一、题型特点 语篇型语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出8处或10处空白,部分空闩的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填之处一般为一个单词,最多不超过三个单词。     

巧解并列连词语法填空题

语法填空题中,连词是其中一个考点。连词分从属连词和并列连词,本文主要探讨如何突破语法填空中的并列连词。     

语篇语法填空题的答题技巧之我见

一、语法填空的特点 1．“把‘题’设在有一定语境和语义确定了的文段中”是高考命题的宗旨。2014年高考全国卷样题中删除了“单句型语言知识题”,取而代之的是英语语言知识运用的“对话型语法填空题”。语法填空题是给出200字左右的一段短文或对话,段落中给出10个填空,其中4个填空是给出一个单词,填写它的正确词形;其余6个填空是结合上下文直接填词（不多于3个单词）。这要求考生既要熟练掌握语法知识,还要有一定的语言阅读能力。     

语法填空题教学的初步探索

<正>2014年的内蒙古高考英语试卷题型发生了变化:由语篇型语法填空题取代了单项选择题。这个新题型一改单项选择题由句子提供语境的信息获取模式,着重在语篇层面考查考生的语法分析能力,强调语法知识在实际语言中的正确使用。目的是考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法知识的能力。考生需灵活运用语法知识,如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等,判断各空白处应填写的内容。考生答题时既要考虑上下文语义连贯,又要分析句子结构的完整性、合理性和可行性。非常明显,语篇型语法填空题无论是在形式上还是难度上,都比单项填空复杂     

分析句子，辨清结构，巧妙解答——用句子分析法解单选题

从近年高考试题来看，有些单选题句子结构比较复杂，迷惑性大，梢育疏忽便会受到干扰项的干扰，造成误解。对这类试题，需要仔细推敲，弄清句子的成分及结构，然后再结合所给选项，正确作答。在指导同学们做题中我们发现，有些同学句子概念模糊，缺乏必要的句法知识，难以正确分析句子成分，造成理解     

用还原法解单项填空题

英语中有些单项填空题的测试点本来非常简单,但命题者有时故意把题干变复杂,将一个非常熟悉的结构巧妙地改写为一个不熟悉的结构,以增加试题的难度或灵活性。对于此类题,我们可以采用句式结构还原的方法,即把题干还原成原来自己熟悉的结构,使题干变得简单化。这样便会快速、准确地把握句子结构,理解题干意思,达到准确解题的目的。     

句子结构分析法——高考语法单项填空题的解题技巧之一

<正>高考语法单项填空题是高考试题中的一个重要组成部分,因此,重视这一题型的解题技巧的指导与训练是高考备考的重要内容之一。当然,解题技巧是多种多样的,本文重点介绍其中的一种——句子结构的分析。     

巧解位于句首或逗号后的语法填空题

一篇语法填空中,可能有一至两道题的空格位于句首,有一至两道题的空格位于逗号后面。下面我们将采用逆向思维来总结巧解这两类语法填空题的方法,即主要通过观察分析答案,了解语法填空题空格的不同位置所表现出来的不同特征,由此总结出答题要求及规律,最终领悟答题方法与技巧。     

（N）MET单项填空题的命题特点及解题策略

认真分析近几年的(N)MET单项填空题，不难看出试题的考查改变了以往单纯考查语法知识的状况，话题和语境因素逐渐增强，突出语篇，增加了对学生的运用能力和思维分析能力的考查比例，从而使题目更加灵活，难度增大。本试结合该题型的命题特点来探索解题的思路和策略，以期对同学们的临考复习及备战有所帮助。     

英语:语篇型语法填空题

2014年辽宁高考《考试说明》是课改以来变化幅度最大的一年,特别是英语、物理、政治三个学科,这势必对2014年高考命题产生较大的影响。对此,本刊邀请省内外名校名师,针对三个学科的变化点。分别命制符合辽宁高考的语篇型语法填空题、动量定力与动量守恒以及政治生活原创高考标准样题,引导考生更具针对性地进行备考。     

句子结构的选择是语篇连贯的需要

语篇研究离不开连贯。连贯是语篇研究的重要话题之一,为了使语篇构建者在大脑中建立起前后语篇心智上的联系,连贯的语篇往往会对进入其中的句子结构进行选择,从而使语篇意义自然流畅,符合人们理解的认知特点。     

2014年高考英语新题型语篇型语法填空题专项训练

随着2014年新课标《考试大纲》《考试说明》出台,高考英语学科迎来自2007年实施新课标高考以来的最大变化——单句型语言知识题被语篇型语法填空题所取代。为了帮助辽宁省考生在距离高考仅剩3个月的时间里更快更好地应对这一全新题型,本刊第一时间独家策划推出《语篇型语法填空题专项训练》,特邀辽宁省高三一线名校名师为辽宁考生量身命制语篇型语法填空题原创高考标准样题,并刊载教育部考试中心关于语篇型语法填空题的权威解读,以及广东卷近5年此题型的高考真题,无死角引领考生迅速攻克这一新题型。     

2014 年辽宁省高考英语语篇型语法填空题备考建议

自从2006年辽宁省高中全面进入课程改革后,几年来高考英语试卷设计思路和命题风格基本保持一致,内容覆盖合理,测试目标明确。2014年高考英语试卷进入新一轮调整,引进了语篇型语法填空题,替代已使用几十年之久的单句型语言知识题,这将对我国高中英语教学改革产生极大的推动作用。     

句子的三层结构及其三层分析法——一种新的句子结构观与析句方法

文章尝试提出一种新的句子结构观--句子的三层结构.三层结构观认为,句子从外向内依次可以划分为三层,即篇章层、语用层与句法层.三层结构对于句子的构成具有性质不同的作用,其间关系表现为外层制约中层,中层制约内层.据此,主张对句子有形成分的分析,首先应根据篇章语法学分析其篇章成分,而后根据语用学分析其语用成分,最后根据句法学分析其句法成分.这种句子结构观及其析句方法,有助于解释以往析句方法所难以解释的现象.     

用还原法解单项填空题

英语中有些单项填空题的测试点本来非常简单,但命题者有时故意把题干变复杂,将一个非常熟悉的结构巧妙地改写为一个不熟悉的结构,以增加试题的难度或灵活性。对于此类题,我们可以采用句式结构还原的方法,即把题干还原成原来自己熟悉的结构,使题干变得简单化。这样便会快速、准确地把握句子结构,理解题干意思,达到准确解题的目的。     

语篇型语法填空题不丢分指南

题型概述 结合《考试说明》变化及语法填空题在广东省近三年的高考真题,对此题型的设置进行深入分析,可见如下命题特点：一、短文长度 语言材料一般在150～200个词之间。近三年广东省高考真题的短文长度分别为：2010年182个词,2011年215个词,2013年206个词。     

高考数学填空题速解策略

填空题是高考中基本题型之一，《2008年数学考试说明》关于考试题型作了明确说明“必做题部分由填空和解答题两种题型组成，其中填空题14小题，约70分．”（上海卷12题48分）；它具有题小、量大、灵活多样、结构简单、知识覆盖面宽、概念性强、运算量不大、不需要解题过程、能力要求较高等特点．在取材上侧重于基本概念、基本运算、基本方法、     

语篇型语法填空题的题型特点和解题技巧

<正>2014年高考英语试卷中,教育部考试中心根据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》(以下简称《大纲说明》)启用了新题型——"语篇型语法填空"。现笔者结合2014年《大纲说明》中的样题,对语篇型语法填空题的试题特点做一分析,并根据自己的研习理解对该题型的答题提出一些有益建议。一、语篇型语法填空题的题型特点根据《大纲说明》,语篇型语法填空题的形式为:在