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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>2020年1月14日,"书法名家进校园送春联"活动在江苏省苏州工业园区星汇学校举行。中国书法家协会理事、江苏省书协副主席、苏州市书法家协会主席王伟林,苏州市书法家协会秘书长朱树民,苏州市书法家协会副秘书长何鹏,苏州职业大学副教授邱文颖等数十位苏州市书法名家与星汇学校"吴门书画"社团的学生们,一起为一线耕耘的教师、品德优秀的学  相似文献   

2.
<正>2022年1月21日下午,苏州工业园区星汇学校邀请苏州市书法家协会主席王伟林,以及杨鼎美、庆旭、李云刚、李文、何鹏等6位书法家挥毫泼墨书写春联,为星汇学校的师生送福、送春联。活动现场,翰墨飘香,书法名家们铺展红幅,笔锋婉转,妙句连连。学校老师们和同学们在一旁驻足欣赏,不时与艺术家切磋、交流,为书法家们的作品点赞。书法家还在现场指导学生书写春联和“福”字,为家长代表送上了新春的祝福。今年是农历壬寅虎年,小朋友们也热情地回赠小萌虎玩偶给书法家作为小礼物。  相似文献   

3.
正为丰富群众文化生活,渲染春节的节日氛围,2020年1月2日,山东省昌乐县委组织部、县老年大学组织老年大学书画班师生到五图街道小解召村举办"楹联送春"活动。活动现场气氛浓烈,师生们饱含热情,挥毫泼墨,笔走龙蛇,共书写春联60余副,福字400余幅。写好的春联内容丰富多彩,有描绘春天景色  相似文献   

4.
正2月5日,陕西省咸阳市老年大学组织离退休干部和书画爱好者,为人民路街道环卫工人和市民义务书写春联。咸阳市第一干休所副所长、市老干部活动中心主任张建国参加活动,并向环卫工人赠送春联。书写现场,志愿者们挥毫泼墨,笔走龙蛇——"金牛开出丰收景,喜鹊衔来幸福春""年丰人寿家家乐,春到花开处处耕"……一副副散发着清新墨香的大红春联承载着喜庆,  相似文献   

5.
正2019年1月10日,诸城市老年大学志愿者开展了"新春送福送春联进社区"公益活动,义务为大水泊社区居民书写春联,喜迎新春佳节的到来。市老年大学校长、党支部书记赵志满,副校长刘廷欣参加活动。活动现场,志愿者们挥毫泼墨,满怀热情地写下了一副副寓意吉祥的春联,为村民送上一份最美好的新年祝福。"春风辉德里,瑞气满华  相似文献   

6.
我国有很多优秀的传统文化与书法息息相关,写春联是最为显著的民俗文化。教师可利用写春联等民俗开展书法活动课程,激发学生学习书法的兴趣,培养他们的写书法的爱好,提高书写水平,陶冶情操,以此提升他们的书法综合素养。  相似文献   

7.
正2019年1月23日,淮安市淮安区老年大学书法志愿者在班级临时党支部书记、班长王汝东和书法教师骆应铨的带领下,走进淮城街道闸北社区,开展"写春联送祝福"活动。活动现场,几位老年书法志愿者挥毫泼墨。一副副隽秀字体的对联跃然在红彤彤的纸间,配上喜庆的祝福,引来不少社区居民的围观。他们对几位老年  相似文献   

8.
《少年读者》2009,(1):81-82
东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴,此时正值年终岁尾,于是王羲之书写了一副春联,让家人贴在大门两侧。  相似文献   

9.
在春节来临之际,首都师范大学附属朝阳实验小学金蝉北校区的12名师生带着全校队员亲笔书写的200余副春联,走进了垡头菜市场,为辛勤工作的市场商户送去新春的祝福。送春联活动是学校持续多年的公益活动。队员们自己进行分工,有的送春联,有的拍照,还有的采访商户。市场商户收到师生送来的春联和祝福,连连称赞。一个商户举着大拇指说:"你们今年的字比去年进步了  相似文献   

10.
正2019年1月9日,泰安市老年大学组织学校书法骨干学员赴泰山景区黄前镇开展"春节送春联.祝福暖人心"文化下乡活动。一到活动地点,老同志们就忙碌起来。笔走飞龙、挥毫泼墨,仅仅2个小时,喜气洋洋的大红春联就铺了一地。一副副喜庆的春联、一张张红红的福字,烘托出浓浓的节日气氛。工作人员将带着浓浓墨香的春联送到现场每一位村民手中,并将  相似文献   

11.
在博乐市体育中心举办个人画展的书画家徐秉谦、郭金义等正在挥毫泼墨,认真书写春联。近年来,博乐市积极开展三下乡活动,这是该市第二次组织书法家送春联下乡。  相似文献   

12.
教师艺苑     
《教师》2013,(7):129
唐朝唐朝,曾用名唐宝春。邵阳师范学校专职书法教师,曾为邵阳市硬笔书法家协会理事、湖南省硬笔书法家协会会员、当代师生书法家协会常务理事。长年从事书画等艺术创作及相关教育教学工作。编有(副主编)《书法》(职业院校学前教育专业"十二五"规划教材,其中"硬笔楷书"采用的范字由唐朝书写)。其艺术创造涉及书法、雕塑、艺术设计等方面。  相似文献   

13.
下乡送春联     
放下电话,得知周老师明天要带我下乡送春联,我既兴奋、又紧张。我是文学社的成员,又学了三年的书法,明天正好可以学以致用,一展所长。但要即兴作联、现场书写,我能做好吗?农历12月24日那天早晨,我和周老师一起赶到了市文联。楹联家和书法家共20多人挤了满满一车,朝沧水铺镇花桥村驰去。难得一聚,大家在车上切磋起楹联艺术来,一路欢声笑语。9点钟,我们赶到了花桥村。简短的欢迎仪式中,我得知我们放此行年龄最大的72岁,我是最小的,12岁。此时,村民们已是里三层外三层围得水泄不通。周老师他们将事先写好的1000多副春联挂出来,很快被村民们一“…  相似文献   

14.
同学们,我们都见过用中文写的传统春联,但你见过用英文写的洋春联吗?下面就是一副"洋春联"的图片,不仅全用英文书写,而且对仗工整。这副春联上下联各有9个英文单词、4个词组,按中国春联的格式竖排。门右侧的  相似文献   

15.
<正>2019年12月26日,江苏省扬州市江都区大桥中心小学特邀中国书法家协会会员、南京市鼓楼区书法家协会副主席朱权,江苏省书法家协会会员、南京市书法家协会理事蒋克敏两位书法家来校开展"书法家进校园"活动。活动中,两位书法家向学生做了生动的书法讲座。蒋克敏老师的《楷书结体正误解》讲座结合汉字书写实例从正反两方面对汉字做了精妙的点评,朱权老师的《楷书结构的基本规律》讲座则主要从汉字的结构特点、重心把握、笔画书写等方面进行分析。深入浅出的讲座让学生听得津津有味,受益匪浅。讲座后,两位书法家点评了学生现  相似文献   

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活动目标:1.激发学生对祖国传统文化——春联的热爱之情。2.培养学生搜集、赏析、创作春联的能力。活动准备:教师:做好多媒体课件;写好五副春联并粘贴在展板上。学生:了解、搜集春联。活动时间:1课时活动过程:一、了解春联1.简介春联。教师谈话导入,揭示活动主题。学生交流课前搜集到的有关春联的资料。教师简介春联:春联是对联的一种。最早的一副春联是后蜀皇帝孟昶在除夕之夜创作的,它便是(课件出示)“新年纳余庆嘉节号长春”。学生读课件上的春联。2.认识春联。教师活动:随着春联的兴盛,春联变得越来越完美了,打出课件“一夜连双岁五更分…  相似文献   

17.
书法,简单地说,是按照行次、章法书写的文字。中国有汉文字从甲骨文算起,距今已有三千多年的历史了。那时先人们虽没有把书法文字上升到艺术的高度来认识,但在书写的实践中会争取把字写得好看一些。后来书法逐渐成为一个独立的艺术门类。随着社会实践的发展,篆隶楷行草书体相继诞生,为书法的创作提供了广阔的天地。经过历代书法家们的潜心研...  相似文献   

18.
张凤民 《中国教师》2011,(22):12-13
<正>一、书法和书法教育为了把中小学教师书法修养问题说清楚,就得先说一说什么是书法,什么是中小学的书法教育。什么是书法,专家学者们历来仁者见仁,智者见智。笔者的理解是:"书"是书写,"法"是法则,那么"书法就是书写的法则",即如1931年出版的《中国文艺词典》的定义  相似文献   

19.
唐朝     
《教师》2013,(7):F0003-F0003
唐朝,曾用名唐宝春。邵阳师范学校专职书法教师,曾为邵阳市硬笔书法家协会理事、湖南省硬笔书法家协会会员、当代师生书法家协会常务理事。长年从事书画等艺术创作及相关教育教学工作。编有(副主编)《书法》(职业院校学前教育专业“十二五”规划教材,其中“硬笔楷书”采用的范字由唐朝书写)。  相似文献   

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<正>谢贵民:以生为本,以书载道,以字育人。谢贵民,松江区教育学院书法研训员,上海市书法家协会会员,上海市青年书法家协会理事,上海市教委教研室书法中心组成员,松江区书法家协会副秘书长,全国中小学书法教育名师,上海市书法教育先进个人,上海市学生书法作品展优秀指导教师,松江区第六届学科名师。  相似文献   

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