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一、教学结构的调整1.技术与艺术相结合。摄影是技术与艺术的结晶。技术是指摄影器材知识及拍摄技能,艺术是对事物的审美意识和审美能力。器材为摄影创作提供了工具,拍摄技能为摄影创作提供了创作手法。摄影艺术必须掌握娴熟的摄影技术,并能正确地运用它们才能创作出完美的摄影作品。钱学森对科学与艺术相结合的思维过程作了具体而精彩的分析,他说:“科学工作源于形象思维,终于逻辑思维。形象思维源于艺术,所以科学工作者是先艺术后科学,相反,艺术工作必须对事物有科学的认识,然后才是艺术创作……科学需要艺术,艺术也需要科学。”任何一幅… 相似文献
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冯迎福 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):312
现代摄影教学必须注重实践教学,结合理论注重实践现场指导,培养动手能力,引导初学者学会观察生活、发现生活,激发潜能意识和创作意识,从而掌握和提高摄影技术水平。特别是拍摄一般人像,要做到"形""神"兼备,处理好动与静的关系、人物与背景的关系以及技巧上呈现的艺术性。 相似文献
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影视摄影摄像专业是一门技术与艺术相结合的专业,摄影摄像专业的创作实践课体现了很强的艺术创造性.本文试就如何正确理解摄影摄像专业的实践创作课及实践创作课应包含哪些内容进行相关探讨. 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(Z1)
暑假外出游玩肯定少不了要拍摄,关于摄影文化,你了解多少呢?摄影从1839年诞生起,至今近170多年历史了,围绕着摄影和摄影人,有众多的故事,或好玩有趣,或富有启发意义。这里采撷浪花几朵,闻声知音,绵绵不绝。 相似文献
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孙羽盈 《中国科教创新导刊》2010,(16):114-114
新闻摄影广义上泛指一切用摄影手段报道新闻的活动,包括用照相机拍摄照片,用摄影机拍摄新闻纪录电影,以及用摄像机拍摄新闻电视来报道新闻这三大类。狭义上的新闻摄影则专指以相机为工具,以摄影图片为手段,以印刷品为媒介的新闻摄影报道活动。不管是广义上的新闻摄影还是狭义上的新闻摄影,都是新闻时效与瞬间艺术相结合的,也就是新闻素质与形象素质的统一。 相似文献
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李刚 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(3):134-136
短跑100米的摄影有很高技术和艺术要求,本文从摄影者的创作意图确立、器材准备、场地勘查、运动员研究、摄影技法运用以及拍摄时机的选择等方面,阐述了拍摄短跑100米摄影佳作的必备条件。 相似文献
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傅熹 《宁德师专学报(自然科学版)》2002,14(2):140-142
摄影是光的瞬间艺术 .摄影创作选择被摄对象的正面、侧面或背面作为拍摄面会产生不同的审美效果 .背面摄影由于其神秘感 ,给作品欣赏以更广阔的想象空间 .从日常生活观察、摄影作品、电影及戏剧情节等实例分析 ,阐述背面摄影对提高拍摄创作的审美效果具有特殊的作用 .从而说明背面摄影是表现照片主题的一种有效手法 相似文献
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任雅聪 《语文学刊:高等教育版》2011,(8):111-112,172
构图和光线是摄影创作中的两个重要环节,构图关系到怎么选择并拍摄所选的对象,一幅作品画面的布局与安排是作品成功与否的关键。视觉效果好的照片,是既不违背自然形式,又力求高度简化,敢于大胆处理线条、色彩、形状并质感的那些作品,也就是说摄影作品来源于生活但是又高于生活。光是摄影的灵魂,摄影的本质就是用光来作画,光线也是摄影作品最本质的要素,光线能使画面体现时间和空间的特征,赋予照片视觉韵律感和节奏感。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2015,(10):152-155
"延时摄影"这一影像创意表现和拍摄手法逐渐在城市宣传片、风光纪录片等影视制作领域被广泛运用。通过研究延时摄影的影像特征、拍摄技法以及后期制作方法,探究延时摄影技术在城市宣传片创作中的应用方式及效果。 相似文献
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一个时期以来,我们不断接到读者来信,建议在《老年教育·书画艺术》增设“摄影天地”栏目。据我们了解,目前全国各地老年大学的摄影专业受到越来越多的老同志欢迎。为了交流摄影艺术,展示摄影教学成果,从2010年第一期开始,《老年教育.书画艺术》增设“摄影天地”专栏。此栏目主要刊登摄影技巧、摄影教学与创作体会、作品点评及优秀作品选登,为摄影爱好者搭建一个学习、交流的平台。 相似文献
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一个时期以来,我们不断接到读者来信,建议在《老年教育.书画艺术》增设摄影天地栏目。据我们了解,目前全国各地老年大学的摄影专业受到越来越多的老同志欢迎。为了交流摄影艺术,展示摄影教学成果,从2010年第一期开始,《老年教育.书画艺术》增设摄影天地专栏。此栏目主要刊登摄影技巧、摄影教学与创作体会、作品点评及优秀作品选登,为摄影爱好者搭建一个学习、交流的平台。 相似文献
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李世勇 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
摄影作为一门集知识性、趣味性、审美性、实用性于一身的艺术学科 ,其创作活动是摄影的主体活动。在摄影教学中学生创造力的培养显得极为重要。认知风格对摄影创造力的培养有一定的影响。笔者从培养学生掌握丰富的摄影基础知识和文化艺术修养及对生活的热爱 ;树立敢于想象、探索的精神 ;把科学和艺术相结合 ,才能为学生摄影创造力的培养提供可能等几个方面进行了阐述。 相似文献
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<正>春节期间,各地都会有年集、庙会等迎春活动,拍摄时可巧妙应用摄影“语言”来展现当地的风俗民情、人文情怀,以及喜庆热烈、祥和美好的节日氛围。用环境突出氛围感拍摄迎春活动要突出热闹、喜庆的节日氛围,拍摄时可通过“点、线、面”分离或相结合的方法。创作中既可以选择较高的拍摄位置,通过全景俯拍展现集会的全貌,又可以局部特征表现活动的特色,如拍摄节日里布置的牌坊、门楼,要与热闹的人群相呼应,来渲染浓郁的节日气氛。 相似文献
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