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相似文献
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1.
胡冰  白雪红 《河西学院学报》2006,22(4):106-107,110
素描是使人们的观察、感受和意念视觉化的一种特有地表达方式。素描写生不仅要从科学的角度出发更要加强观察的重要性。素描艺术的魅力正是通过学生表现了人们平凡而质朴的生活美。  相似文献   

2.
写生     
一次美术课,老师带领我们去校园里写生。大家叽叽喳喳,三五成群,各自找合适的地儿坐下来。我瞅了瞅四周,决定在同心广场的台阶上"凑合"一下。  相似文献   

3.
写生     
清晨,我去写生———在盛开的花朵上,写下太阳神讲的童话。在摇动的绿叶上,写下风姑娘跳的舞蹈。在幽静的山谷里,写下唱歌的泉水。写呀,写呀,写下野花的情操,写下大山的坚定,写下瀑布的力量……写呀写呀,画夹上,醒着我彩色的梦。写生@吴珹  相似文献   

4.
写生     
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5.
写生     
正今天,李老师带我们去新秀公园画古建筑(zhù)门。看完老师是怎样画的以后,我拿出笔,先仔细(zǐxì)地观察,然后按照老师讲的画出了整幅(fú)画。用颜料涂(tú)色的时候,我充分发挥想象,用了十几种颜料。不一会儿,青色的屋顶、灰色的砖(zhuān)、蓝黄色的花窗(chuānɡ)、红色的灯笼、土黄色的门……  相似文献   

6.
写生     
清晨,我去写生——在清澈的湖水中,记下鱼儿的游戏。在碧绿的荷叶上,记下青蛙的舞蹈。在茂密的森林中,录下阵阵的松涛。写呀,记呀,写下大山的壮丽,写下鸟儿的欢唱,写下河流的欢乐,写下云海的千变万化……写呀,记呀,画夹上,充满了勃勃生机……写生$安徽省马鞍山市王家山小学302班@王天宇 $安徽省马鞍山市王家山小学!指导老师@娄苏静  相似文献   

7.
写生     
不久前,我们丽水老年大学绘画班到桃山大桥边的“水晶宫”写生,领略了一次自然之美的诗情画意。  相似文献   

8.
写生     
韩一民 《小学生导读》2011,(4):49-F0003
  相似文献   

9.
《老年教育》2020,(4):14-15
<正>步骤一:以断线画出墙壁和房屋的轮廓线。画的时候需注意线条长短、顿挫的变化,并给下一步屋瓦的铺设留有余地。步骤二:画出前景石墙。注意上下方瓦片的铺设方向,中间的石块以大小不同的几何形体分割填充。  相似文献   

10.
一、光源的色彩 光波的长短与混合决定了色彩的变化。科学家把日光分解出全色光谱.从而揭示了色彩的起因。写生时.首先要分析发光源的色彩倾向.才能对光源的色彩变化作出正确的判断。  相似文献   

11.
正步骤一:勾勒出道观大门上方和右侧各部分的轮廓,线条要放松。飞檐的结构比较复杂,画的时候要先预留出多处空白,以便于后期的线条填充。步骤二:主体建筑大构架完成之后,主要发力点要集中在二层栏杆结构、飞檐屋瓦结构和右侧台阶结构的绘制上,逐步拉开画面的节奏关系。  相似文献   

12.
正步骤一:用较长的断线,由上而下依次画出酒楼的马头墙、顶层、二层、灯笼及一楼的大门。画的时候要先勾勒出每部分的几何体框架,不要拘泥于局部或细节,以免影响整体的布局。步骤二:画完酒楼主体建筑构架之后,顺势画出后方的辅助建筑。注意辅助民居建筑房顶线和底部基线的倾斜度,并将建筑物的透视关系表现清楚。  相似文献   

13.
写生的意义     
正写生,是中国传统绘画的重要组成部分,从中国美术史来看,留存下来的经典作品大都与写生有着直接或间接的关系。如果没有写生,张择端的《清明上河图》不可能刻画得入木三分且生动鲜活;如果没有写生,我们看王希孟的《千里江山图》也不可能有卧游五岳、身临其境的感觉。  相似文献   

14.
快乐的写生     
<正>~~  相似文献   

15.
16.
写生日记     
听说要去市郊的锦绣川水库写生,我们山东老年大学山水画研究班的学员们都很兴奋.一大时就来到学校集合.  相似文献   

17.
18.
19.
化学家写生     
化学家在实验室里呆久了,感到十分疲惫,于是出外到海边度假,他决定彻底抛开与自己的专业有关的一切东西,专心地过一段悠闲的生活。他觉得尝试接触一下艺术倒是一种很不错的想法。于是,他带着画架、画板、画笔到海边去写生。这是个著名的海滩,海浪汹  相似文献   

20.
园丁写生     
用心灵雕琢民族的辉煌;用双手托起明天的太阳;用汗水滋润哺育万物的大地;用智慧引领新世纪的航向;——这,是一幅园丁的写生。教育兴国,视焦须推得更深、更广!园丁写生$黑龙江哈尔滨大同小学@王淑波  相似文献   

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