刻印子

今天上午,天空湛蓝湛蓝的,像一块巨大而纯净的水晶,静静地浮在头顶。我突然来了兴致,就拿起小刀和笔擦,刻起我的姓名来了。     

我的考研历程

据我所知,中国现在至少有不下10所大学招收美学研究生,南方有广东中山大学、四川大学,武汉大学、郑州大学,北方有南开大学。辽宁大学,在北京一个地方就有四所大学：北京大学、清华大学,中国人民大学、北京师范大学。比较多的学校把美学专业放在中文系,北京的大学基本放在哲学系,据说是要加强美学的哲学基础。     

我的考博历程

题记:如果说考博是一个追求的结果,倒不如说考博是一个时间的享受;如果说考博是一项强体力劳动,倒不如说考博是一段心路的历程。当然有的人求的是结果,缺的是时间,失的是体力,忘的是路程。而我不同:淡的是结果,挤的是时间,得的是体力,念的是路程。     

我的课外阅读历程

我的课外阅读历程,从小学三年级到现在已经有五六年的光景了。记得小学三年级时,一次老师布置了一篇写柳树的作文;因为前几天我在二叔的旧书摊上刚     

我的教书历程

正我在皖苏沪不同层次的学校教了二十七年书,教过的学生近两千人。粗略估算一下,我大概已经上了一万节语文课。在这些课堂上,我传授了一些什么,影响了什么人,追问起来,只觉后背发凉。三十年时光沉淀下来,才发现一名中学语文教师的生活,值得咀嚼、特别是能拿出来供别人观览的东西,真的很少。也许是这个职业太平静了,也许是自己太平庸了。虽然,个人生活记忆也如众生,有自己的温馨、痛楚,也有鸡零狗碎的挣扎;但     

我的班干历程

光阴似箭,日月如梭,眼看着即将小学毕业,回想我这几年的班干历程,心中不免思绪万千。一年级的时候,我在“官场”上并不“得意”,学了半年也没当上个小组长,无奈我满腔激情却无处挥洒。本以为我就要这样平淡地过完小学生活,但妈妈的一句话却点醒了我：“光有理想是不行的,你还要肯吃苦,多学习,只有这样才能进步啊!”真是“一语惊醒梦中人”啊!     

我的研析历程

经过仔细推敲,我觉得原过程设计有众多不合理之处。如,第一个环节的“指纹画展”事倍功半,教师布置画展费时费力,但缺乏色彩变化的指纹画并不能激起幼儿的兴趣;第二个环节与第三个环节的顺序需要对调,指纹类型比较容易发现,而对于每个人指纹的不同则需要更加精细的观察才能辨别;第四个环节的“观看录像”更适合放在第一个环节,等等。     

我的幸福历程

小时候,幸福很简单,它总是能从父母的手中索要过来。我学会了摸爬滚打后,幸福在眼中是一把木制手枪。因为它能让我像小兵张嘎一样威风,更能让我成为同龄伙伴中的“司令”。虽然父亲的手只会握锄犁,但他仍然耐心地为我削制了一把。当我接过这把木枪时,我感到自己幸福地成了将军。枪在手中把     

我的自考历程

我在1999年参加英语自学考试,2002年拿下了专科毕业证书,毕业后又报考了英语本科。到现在为止,我在自考这片广阔的天地里已经拼搏了八年之久。八年来,我不知经历了多少回自考三步曲,报名、学习、考试。这其中的酸甜苦辣,我深有体会。我记得第一次报名,因为没有经验,只报了《中国革命史》一科。之后,我认真学习教材,识记名词、历史事件、时间、地点……一点儿都不敢含糊,书翻得多了书边都翻黑了。考试的头一天晚上11点多,我还在看书巩固记忆,逼着自己从头到尾把书本内容大概地翻看了一遍之后才睡觉。第二天早上5点钟就醒了,第一个念头就是翻…     

我的写作历程

每次看到身上那道手术留下的刀疤,我就会回忆起自己所走过的写作历程。小时候的我像个男孩子,在学校里,跳绳、丢沙包样样都行;在家里,钓鱼、摸虾、游泳,这些我也全会。可是,不幸的是,在我上三年级的时候,生了一场病——身上长了可怕的骨瘤,爸爸妈妈不得不带我去做手术。手术之后,我     

我的考研历程

考研对我来说曾经 像挂在天边的一片云 彩,她美丽耀眼,却是那 幺遥不可及。而我也从 未有过这样的梦想,只 是远远欣赏着别人的精 彩。然而命运最终把我 推向这个高度,让我有 幸同别人一起感受这份 精彩,但是却经历了不 同寻常的风雨。 我的起点很低, 1997年师范毕业的我分     

我的上课历程

我自1994年工作到现在,已有13个年头了。这13年既是我对历史教学进行不断探索的过程,也是我不断学习、不断进步的过程。可以说,我一直对我的教学不满,包括现在,因为一些问题（如学生历史思维能力的培养问题）,我一直没有找到有效的解决办法。现在回顾一下自己所走的路,目的还是要总结经验,吸取教训,促进自己成长。     

我的自学历程

我只读了两年初中,就因战祸而失学。从此,我开始了自学求知的历程。那时,自学是非常困难的,没有老师,没有同伴,没有书本……我只能从旧书摊上借一些可看书来自学。也许愈是困难,愈能促使人立志,我居然在这种条件下坚持了数年并取得了一定成绩。比如数学,我从算术自学到了微积分。当时     

我的读书历程

我爱读书,是书籍伴我度过了许多个岁岁月月……在我三岁时,正是“呀呀学语”的时候,妈妈便引导我去读图多字少的故事。我呢?根本不认字,只是看那花花绿绿的图片好玩儿,没事儿便翻一翻。我的读书历程就这样开始了……慢慢地,我认识拼音了,便看起了注音的故事书。白雪公主、灰姑娘、小熊布尼,这样的人物让我高兴,让我兴奋;坏皇后、老巫婆这样的人物让我痛恨。看惯了故事书的我,知道了事情总会有一个圆满的结局,人只有真、善、美。我开始不满足了。这时候, 《不知道的世界》、《迷     

我的阅读历程

<正>成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种洗刷了偏激的淡然,一种并不陡峭的高度,而阅读是催人成熟的润滑剂。我接触的除课本外的第一本书是一本青春小说,记得那是小学的时候,也是青春萌动的时候,就爱看那些青春小说。我一直都记得那本书的故事,只不过那年被老师没收了以后不知所踪,至今有着浓浓的怀念感。看主角们的相知相遇,经历曲折离奇的情节发展,也许会跟着女主角一起     

我的求美历程

回想起我儿时的这段求美历程,这经历可以说是灰色的,充满了不快的回忆。然而它也让我体会到成长中的压力是多方面的,少年时的苦恼不仅仅来自于学习……     

我的曲折就业历程

思索与找寻 99年经历过高考后的阵痛,面对当时名牌效应所产生的巨大冲击,看着很多平时成绩并不如我的同学考上了重点高校,我带着深深的遗憾来到省内一所普通的大学就读。对于将来的前途我产生了深深的忧虑。面对这些问题,我在思索与不安中度过了大学的前两年。面对日渐严峻的就业环境,考虑到自己的实际情况,经过慎重思     

再说我的幸福历程

<正>南通《名师之路》杂志当代名师栏目向我约稿那年,恰逢我满30年教龄之际,我以《我的幸福历程》为题讲述自己的成长故事,既应对约稿又以志纪念。该文投寄给《化学教学》杂志,刊登时编辑将题目加工成了《我的教科研之路》,后来也被中国人民大学复印报刊资料《中学化学教与学》全文收录。《我的幸福历程》主要是从质疑起步、合理迁移、自我补白和走向无意四个方面描述了自己在教科研这条幸福道路上留下的履痕,记录了自己从蹒跚学步到稳步前行的身影     

我的成长历程 梅花香自苦寒来

孔子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命。我是一个即将步入知天命之年的人,在他人看来,作为一名中学历史教师的我,能做到今天的成就,已是功成名就了,还有什么不满足呢?回顾自己几十年来的人     

我的专业发展历程

据说雅典达尔菲阿波罗神庙门廊的石碑上有如下铭文:人啊,认识你自己!———题记