WSR方法论在食品化学课程建设中的实践

食品化学课程的教学质量对培养应用型食品类专业人才至关重要。以WSR方法论为指导,从“物理”(Wuli)“事理”(Shili)“人理”(Renli)3个维度分析了食品化学课程建设过程中的影响因素。食品化学课程建设中的“物理”主要包括课程教学内容、教学条件、教学经费、教材等,是食品化学课程建设的基础。食品化学课程建设的“事理”包括课程教学目标、教学大纲、教学方法和手段、考核方式等,是食品化学课程建设的手段。食品化学课程建设的“人理”主要包括教师队伍、教学质量评价、学习需求、学生情况等,是食品化学课程建设的核心。通过“人”协调食品化学课程建设中的“物”和“事”,可以达到应用型人才培养的目标。     

协同治理视角下农村生活垃圾治理问题及对策研究

农村生活垃圾治理作为农村人居环境整治系统工程中的重要内容,事关广大农民的根本福祉。然而,当前我国农村生活垃圾治理还存在仅依靠政府单一主体的不足。运用协同治理理论,引导多元主体增强治理意识、提升治理能力、加强协同配合,形成齐抓共管的良好工作局面,可有效解决农村生活垃圾治理问题。     

农村生活垃圾现状及治理对策

生活垃圾是影响农村环境的主要因素之一。农村生活垃圾数量大,成分复杂,处理艰难,可通过分类分拣、卫生填埋、高温焚烧、堆肥处理,沼气发酵、蚯蚓利用等技术,实现生活垃圾减量化、资源化、无害化。     

基于WSR方法论的节庆旅游可持续发展研究

通过介绍国内外节庆旅游可持续发展的研究现状,论述节庆旅游可持续发展的系统观,根据前人的研究提炼出节庆旅游可持续发展系统中物理、事理、人理的系统要素,对节庆旅游可持续发展做了进一步的理论总结研究。最后,从物理、事理、人理三个维度提出节庆旅游可持续发展的具体工作过程,并指出节庆主办方在物理方面应强调提升节庆的吸引力,在事理方面注重节庆品牌的建设和宣传,人理方面应提高节庆工作人员的能力素质,构建合理的利益均衡机制。将WSR方法论运用到节庆旅游可持续发展研究中,希望为节庆旅游的可持续发展提供新的研究思路。     

城市生活垃圾治理方案

分析了鸡西市城市垃圾治理存在的问题,借鉴发达国家经验,结合实际,今后鸡西市城市生活垃圾管理思路要实现两个转变,即从重点运用技术手段的单一治理思路向全面运用法律、经济和技术手段的综合治理思路转变,从重点实施末端无害化处理思路向源头减量、再循环利用、污染防治的全过程控制思路转变,从源头上和最终排放量上实现减量化,并最大限度地实现资源化,提高资源生产率和循环利用率。     

WSR方法论视域下农村老年人体育公共服务治理实态、问题审视及优化策略研究

新时代人民对美好生活需求的日益增长,对体育锻炼、体质健康的知识更加深层次的了解,对提高健康水平的追求性与渴望性,均达到了空前的高度。采用文献资料、饱和经验、问卷调查、案例分析等研究方法,对安徽省842名农村老年人及163名乡镇干部展开调查。分析结果发现,农村老年人体育公共服务治理存在均等化失衡、基础保障缺失、治理人本位失位等问题,基于此提出均衡农村老年人体育公共服务供给、夯实农村老年人体育公共服务基础保障、明确农村老年人体育公共服务人本位主体等可操作性建议,从而全面提高体育促进健康的发展理念,落实老年人体育公共服务供需均衡的制度,强化老年人体育公共服务政策支持与落实,完善各项人力资源配套,构建更高水平农村老年人体育公共服务体系,实现全民健身战略、满足全民健康需求的首要任务。     

我国城市生活垃圾治理立法研究

市场经济发展伴随着快速的工业化与城市化,由于生产消费模式、居住形态、人口结构的变迁,诸多城市遭受着垃圾围城的窘境。由此,经济的快速增长,涌现出诸多社会治理问题。2018年我国的城市化水平达到了59. 58%,城市人口超过了农村人口9. 58%。同时,消费模式发生转变,人民的生活水平提高,城市生活垃圾随之增长,为城市管理增添了难度。通过梳理我国城市生活垃圾的立法沿革,总结城市生活垃圾的现状,试图得出我国生活垃圾立法的规律及趋势。     

化学实践性作业的设计中WSR系统方法论的应用

化学实践本身具有探究性、趣味性以及开放性等特点,因此化学实践作业设计一直受到教师和学生们的广泛关注,但是从化学实践作业的设计情况来看仅是遵循相应的原则,缺乏有效的设计方法,导致作业设计无法实现全面性,可操作性不强,因此还需要加强对化学实践作业的探讨。主要对化学实践性作业的设计中WSR系统方法论的应用进行分析。     

基于WSR方法论的高校实验室安全管理

为了提高高校实验室的安全管理水平,改善实验室安全管理现状,运用WSR方法论从物理(W)—事理(S)—人理(R)3个层面分析了高校实验室的安全管理要素;将管理要素进行层次划分,建立了高校实验室的安全管理评价指标体系。依据WSR工作流程,构建了基于WSR方法论的高校实验室安全管理运作模式,该管理模式有助于提高实验室安全管理水平,同时保证高校实验室安全管理工作的有效落实。     

基于WSR方法论的大学生素质教育全面质量管理研究

物理(Wuli)、事理(Shili)、人理(Renli)共同形成了WRS方法论的主要内容。WRS方法论具有浓郁的中国特色,充分体现了中国传统文化的内涵,尤其是天人合一的思想。如今,世界各国的竞争日益加剧,只有综合国力强的国家才能在激烈的竞争中站稳脚跟,人才、知识、创造能力的高低成为评价一国实力的重要标准,而大学生是社会发展的中坚力量,其素质对未来我国政治、经济、文化的发展具有决定性的影响。     

基于WSR方法论宗教旅游开发研究

通过介绍WSR方法论,并论述其在宗教旅游开发中的可行性,提取物理、事理、人理三方面下宗教旅游开发的十三个子系统要素进行具体分析。后基于物理、事理、人理三个维度,按照WSR方法论的工作过程提出宗教旅游开发的七大工作过程,最终指出宗教旅游在物理方面应当深层挖掘宗教旅游的旅游价值,创新旅游产品;在事理方面应当打造品牌形象,制定特色旅游线路;在人理方面应当提高工作人员素质,协调各方利益相关者。将WSR方法论应用于宗教旅游的研究,为其开发提供新思路和新方法。     

基于WSR方法论的税收征纳主体行为分析

各类经济体都有其各自的利益,利益关系不同,每个利益主体都会形成不同的行为特征,在税收征纳方面他们通常会形成特定的利益集团进行博弈.随着我国营商政策深入改革,企业的经营环境发生了较大变化.企业进行征税纳税既要遵从现有的法律法规,也要合理利用政策红利,保护自身利益.本文首先描述了税收征纳主体及其特征变化,对物理、事理和人理...     

基于WSR系统方法论的本科教学评估体系研究

随着我国第一轮本科教学评估工作的结束,对评估活动的总结、评论众说纷纭。教学评估是我国规范本科教育发展的重要手段,也是高等教育质量的主要保障形式。但现有评估体系存在指标体系冗杂、评估主体单一、过于定量化等软肋,已为学界共识。本文尝试运用物理—事理—人理(WSR)系统方法论,从物、事、人三个层面出发,探讨构建我国本科教学评估的新体系,试图化解现行评估体系的这些掣肘。     

农村垃圾处理探讨

农村垃圾问题已成为当前农村最急需解决的环境问题。介绍了我国农村固废排放现状、特点以及污染危害,提出了农村垃圾分类收集处理措施建议。     

我国农村居民消费规模与结构

以翔实的数据分析了农村居民消费的规模和结构的现状、发展历程,并通过计量模型得出农村居民的总消费支出以及各类消费的边际消费倾向和收入弹性。从而得出结论：我国农村居民的消费规模与消费结构基本是与其收入水平相适应的,农村居民消费规模与消费结构问题的本质在于农村居民收入不足。因此,提高农村居民收入是刺激农村消费的关键。     

论PPP模式在我国城市生活垃圾处理领域内的应用

近年来,PPP模式在我国公共服务领域内的应用越来越广泛,而城市生活垃圾处理就是其中的一种。对如今中国城市生活垃圾处理现状进行简要分析可以发现:我国在城市生活垃圾处理领域还是存在着譬如财政压力过大、"三化"程度不理想等问题。该领域迫切需要寻求一种有效方式来解决以上问题。PPP模式在城市生活垃圾处理方面有必要性和可行性,结合我国国情和PPP模式特点,发展我国城市生活垃圾处理领域中的PPP模式势必会对该领域产生有益影响。     

农村金融服务需求:农户层面的分析

利用观察农户现金流特征的方法可以准确定义农户的金融服务需求。农户的现金流入与现金流出之间存在着不匹配,客观上存在着对融资、支付、汇款的转移以及保险等金融服务的潜在需求;低成本、灵活和敏捷是理想的农户金融服务需求的一般性特征;复杂多样性、层次性和不断升级性是我国农户金融服务需求的个性化特征。