星座宝宝创意DIY全新六一节

转眼,就到我们的节日了。今年“六一”,你会怎么过? 以往的“六一”多半都由学校安排, 看一场文艺演出、半天自由活动、收到家长一份礼物……今年节日,让静电鱼老师给大家一个自主创意DIY的“六一”节企划吧!让我们过个不一样的“六一”,节!     

最难忘的六一儿童节

编辑姐姐虽然说早就不再是儿童了,可是每年六一节临近时,还是会忍不住怀念小时候过六一节的情形。记忆中的六一节那天,阳光总是特别灿烂,小伙伴们都穿得漂漂亮亮的,     

不一样的“六一”节

<正>“六一”节前夕,《素质教育博览》编辑部的记者姐姐给“小记”们布置了一个任务——回家采访自己的长辈们(当然包括自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈喽),问问他们小时候是怎样过“六一”节的。在采访工作汇报会上,“小记”们还充分发挥了创造性,把长辈们的“陈年故事”和自己的“六一经历”作了个对比,发现爷爷奶奶、爸爸妈妈他们小时候原来也和我们一样喜欢过“六一”节!虽然时代不同了,每个人过“六一”节的方式也都不一样,但快乐的感受却是相同的哦。     

让每个孩子分享节日的快乐

"六一"儿童节即将来临,园长早早地把节日的活动摆上重要议事日程,老师们也已经在心里酝酿着……那么,怎样让孩子们过好"六一"儿童节呢? 让孩子真正成为节日的主人."六一"儿童节是孩子们自己的节日,孩子们理当是节日的主人和主角,因此,节日如何过应由孩子们自己来做决定.     

电淘铺

六一又见六一! 亚亚已经不过儿童节N久了。可每到儿童节．亚亚都会回忆起自己当年过六一的情景：六一前一个月。大家放学也不回家,都在紧张地利用一切课余时间排练节目;六一前一天．兴奋地躺在床上。久久无法入睡;六一当天,早早醒来,早早来到学校,认真地演出,高兴地看别人的表演……怀念啊怀念。那些无忧无虑的纯真岁月（懂憬中）。     

致童年

最后一个“六一”儿童节,说来就来,说走象花走。我们用最后的热情往这个“六一”疯狂了一把,尽情地唱呀跳呀,借助伤感的歌好好地伤感了一回。过了这个。六一”儿童节的我们,将不再是儿童——再见。六一!再见,童年！     

对“六一”活动的几点思考

“六一”儿童节是孩子们的节日,因此,“六一”庆祝活动是幼儿园的一件大事。如何组织好“六一”庆祝活动,既满足孩子过好节日的心理需求,又让他们受到必要的节日教育呢?我认为要注意以下几个问题:     

对话小眼镜

过个快乐的“六一”石榴问:马上“六一”了,老是那几个老花样,小眼镜,你能介绍些新的好玩的“东东”吗?一直惦记着童年的小眼镜:当然怎么高兴怎么玩。小眼镜记忆中的“六一”,除了学校表演节目     

水果妙妙屋

正有个小朋友小名叫"六一",因为他是在六一儿童节这天出生的。为了让六一小朋友过一个特别的生日,今年爸爸妈妈把他送到了水果妙妙屋。     

袜子 驯鹿 圣诞老人

天天过六一：我买到一只超漂亮的袜子~~~ 米兔兔：袜子？一只？拿来干吗？ 长安街上的灯：呃,六一是在为圣诞节做准备么？     

策划“六一”

“六一”国际儿童节就要到了,儿童充满喜悦和期待,幼儿园怎样让老师、家长和孩子们过一个更有价值的“六一”呢?本文介绍几种策划方案供参考。     

让幼儿与家庭成员“对话”之活动案例

“六一”节的请柬“六一”是孩子们的节日,但以往的“六一”常常是孩子们向家长献上一台排练许久的节目,忙碌和辛苦并没有使他们体验到节日的真正快乐。今年,我们把怎样过“六一”的安排权交给了孩子,让他们自己选择活动的方式。大家都认为跟爸爸妈妈一起玩游戏是最快乐的事。     

我想这样过“六一”

<正>六一节又来啦!我向大家介绍一下我想怎样安排我最喜爱的六一节。我请来了我的好朋友叮当猫,让他的“时空之门”帮助我去我想去的地方。首先,我想去北京,和首都的小朋友一起过六一,和他们一起到天安门广     

把节日还给孩子

如何让幼儿过一个有意义的"六一"节,是幼儿园教师一直在探索的问题。本期介绍了三所幼儿园组织"六一"活动的理念和做法,他们有一个共同的特点,就是将"六一"活动与课程结合起来,既让幼儿自主、快乐,又让教师从容、轻松。     

写给灾区的小朋友

灾区的小朋友,你们好!"六一"儿童节过得怎么样?对小朋友来说,那可是一年中最重要的节日呢。我们都知道,今年这个"六一"和过去有一点不同。节日那天,你们可能     

时代不同快乐相通 我们都爱过“六一”

又是一年“六一”到．又是一年儿童节。在大多数人心里,童年是一生中最美好的回忆。不同时代的人,经历过不同的“六一”儿童节．然而,那份童真、那份快乐却没有差别。“六一”儿童节．记者分别采访了上世纪50年代、60年代、70年代、80年代、90年代出生的人．了解不同时代的“六一”儿童节．感受不同时代的欢乐童年——     

《奥妙》贺“六一”

今年的“六一”你怎么过的?看看杂志社的哥哥姐姐们是怎样领着同学们过“六一”的吧!“每天听25分钟音乐的植物比不听音乐的植物要高多少倍?”、“以下哪些动物是共生关系?”……上至天文,下至地理,精彩题目真是无所不包,很多家长摇头不知,可孩子     

“争做爱党爱国的好少年”——温家宝总理给石家庄东风西路小学学生回信引热议

“欢度过很多‘六一’,但是今天,我们将度过一个非常特殊的‘六一’。前一段时间,我校四（1）班全体同学给敬爱的温家宝总理写了一封信,就在昨天,温爷爷给我们回信啦……”     

我渴望的“六一”

我渴望的“六一”是自由的,我能像小鸟那样在天空中自由自在地飞翔,不为学习而烦恼;我渴望的“六一”是快乐的,爸爸妈妈都得听我的话,我想去哪儿玩就去哪儿玩;我渴望的“六一”是有意义的。为什么同在蓝天下,同在祖国的大花园里成长,山区里的孩子就不能读书呢?我希望能把平时的零花钱节约下来,买一些书捐给山区里的孩子,让他们能像我们一样快乐成长。我多么渴望属于我的“六一”能如我所愿,让我过个难忘而又美好的“六一节”,能令我有美好的回忆。我渴望的“六一”$上海市崇明县实验三年级@顾雯婕     

六一节，你快乐吗

同学们,你们心中期盼的六一节又来到了！这是属于你们的节日,为了过好六一节,老师花费了不少心血,举办篝火晚会、排练节目,等等,爸爸妈妈也会给你们准备礼物。大人们精心的设计和安排,你们喜欢吗？你们过得快乐吗？我们请海宁市桃园小学的同学们来讲讲心里真实的想法吧。