《人民教育》杂志庆祝创刊40周年 李铁映、严济慈、何东昌题词何东昌接见新老编辑并讲话

“《人民教育》这四十年,对中国教育的发展,坚持正确的方向,做得是不错的。”这是国家教委副主任、党组书记何东昌同志日前在接见《人民教育》杂志新老编辑时,对《人民教育》所作的评价。《人民教育》杂志是国家教委主办的机关刊物,创刊于19汕年5月。毛泽东主席曾为《人民教育》杂志题词:"恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。     

在以生本教育推进教育均衡现场交流会开幕式的讲话

各位来宾,上午好!首先,我代表人民教育编辑部向以生本教育促进教育均衡现场交流会表示热烈的祝贺!我们《人民教育》杂志和郭思乐教授的生本教育有着一个不解之缘,2008第21期《人民教育》发表     

教育是社会发展的平衡器、稳定器

继《人民教育》今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》、教育部副部长王湛就此文作了重要批示之后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅又于3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等领导和专家应邀与会,就《人民教育》所刊发的长篇通讯和基础教育均衡发展问题发表了许多意见。现将领导和专家的发言发表于此,以飨读者。座谈会由《人民教育》总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南等参加了座谈会。     

教育是社会再分配的一个调节手段

继《人民教育》今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》、教育部副部长王湛就此文作了重要批示之后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅又于3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等领导和专家应邀与会,就《人民教育》所刊发的长篇通讯和基础教育均衡发展问题发表了许多意见。现将领导和专家的发言发表于此,以飨读者。座谈会由《人民教育》总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南等参加了座谈会。     

推进教育均衡发展要解决的问题

继《人民教育》今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》、教育部副部长王湛就此文作了重要批示之后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅又于3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等领导和专家应邀与会,就《人民教育》所刊发的长篇通讯和基础教育均衡发展问题发表了许多意见。现将领导和专家的发言发表于此,以飨读者。座谈会由《人民教育》总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南等参加了座谈会。     

政府最主要的责任是促进教育公平

继《人民教育》今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》、教育部副部长王湛就此文作了重要批示之后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅又于3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等领导和专家应邀与会,就《人民教育》所刊发的长篇通讯和基础教育均衡发展问题发表了许多意见。现将领导和专家的发言发表于此,以飨读者。座谈会由《人民教育》总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南等参加了座谈会。     

《人民教育》:优秀教师和卓越学校发展的助推者

<正>《人民教育》创刊70年了。她是新中国教育事业忠实的记录者和发现者,更是一个助推者。创刊70年,她帮助成就了很多老师,也加速了我的专业成长。《人民教育》似一扇天窗。初识《人民教育》,是在我们学校阅览室的书架上,看着她严肃的装帧,随手翻开一看,大多数是宣传政策、理论的文章,心想这是给领导准备的书吧。或许是我刚当老师的缘故,还不能感悟这些文章的精妙。一篇报道湖南汨罗素质教育经验的文章,让我开始走进《人民教育》。那时候,全国各地都在进行     

非义务教育的公立教育也应该均衡发展

继《人民教育》今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》、教育部副部长王湛就此文作了重要批示之后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅又于3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等领导和专家应邀与会,就《人民教育》所刊发的长篇通讯和基础教育均衡发展问题发表了许多意见。现将领导和专家的发言发表于此,以飨读者。座谈会由《人民教育》总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南等参加了座谈会。     

让素质教育的鲜花开遍每一所校园

继《人民教育》今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》、教育部副部长王湛就此文作了重要批示之后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅又于3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等领导和专家应邀与会,就《人民教育》所刊发的长篇通讯和基础教育均衡发展问题发表了许多意见。现将领导和专家的发言发表于此,以飨读者。座谈会由《人民教育》总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南等参加了座谈会。     

全面推进素质教育 开拓教育工作新局面

今年《人民教育》第８期和《江西教育》第７、８期合刊同时刊登了长篇通讯《三清山下的一方乐土———江西省玉山一中实施素质教育纪实》。这篇通讯以其翔实的第一手材料和生动流畅的文笔,记载了玉山一中十多年实施素质教育所走过的艰辛历程,全面而深刻地总结了玉山一中的成功经验。作为一名教育工作者,读罢此文,感触较大,启示很多,我想谈谈三点较深的体会。一、培养创新人才是现代教育的追求目标人类自有了教育以来,社会就对其培养人才的目标提出了一定的要求。随着一个以知识和信息为基础、竞争与合作并存的全球化市场经济的逐步形…     

向李元昌学习

李元昌，这是一个熟悉的名字，九年前他被评为全国中小学第二届十杰教师，其事迹在《人民教育》、《中国教育报》、《吉林日报》等众多媒体上广为传播，深深地感染着广大读者。李元昌老师的名字，也是一个光荣的名字。这个名字，是把自己宝贵的青春、充沛的精力、丰富的知识和崇高的理想毫无保留地奉献给教育事业，倾一腔热血为农村教育铺路的人民教师形象的一个标志。     

要从战略上思考和促进基础教育的均衡发展

继《人民教育》今年第3期刊发了长篇通讯《为了每一个孩子的幸福成长》、教育部副部长王湛就此文作了重要批示之后,《人民教育》编辑部和山东省教育厅又于3月10日在北京联合召开了“促进基础教育均衡发展”座谈会。李连宁、顾明远、张力、谈松华、韩清林、文、杨东平等领导和专家应邀与会,就《人民教育》所刊发的长篇通讯和基础教育均衡发展问题发表了许多意见。现将领导和专家的发言发表于此,以飨读者。座谈会由《人民教育》总编辑傅国亮和山东省教育厅副厅长陈光华共同主持。徐家智、李希贵、张焕然、张文南等参加了座谈会。     

名师就该是这样的——《破茧化蝶的美丽》自序

2007年底,《人民教育》刊登教育部副部长陈小娅同志的文章《努力成长为新时代的人民教育家》。文章说,我们的时代,是一个迫切需要教育家的时代,是一个能够产生一大批教育家的时代,是一个能够产生杰出教育家的时代。     

为了每一个孩子的幸福成长—山东省寿光市教育均衡发展透视

《人民教育》2002年第3期刊发了关于我省寿光市教育均衡发展经验的长篇报道。文章发表后引起了有关领导和专家的重视。教育部副部长王湛同志对寿光基础教育均衡发展的成就给予了高度评价。王湛同志在批示中说:“《人民教育》2002年第3期刊登《为了每一个孩子的幸福成长———山东省寿光市教育均衡发展透视》的报道并配发评论员文章《寿光的发展观》,读后颇受鼓舞。均衡发展是基础教育的本质要求,也是社会主义教育事业的本质要求。希望有更多的地区能像寿光市这样坚持基础教育的均衡发展;希望《人民教育》和其他教育报刊能报道更多的促进和实现教育均衡发展的典型。”3月10日,《人民教育》与山东省教育厅在北京联合召开了“促进教育均衡发展座谈会”,教育部有关领导以及有关专家到会就教育均衡发展问题发表了重要的意见。王湛同志的批示和这次座谈会的召开是对我省特别是寿光市基础教育均衡发展经验的充分肯定。为了大家学习研究寿光的经验,现将《人民教育》发表的报道原文、评论员文章转载如下(下一期将刊出专家座谈会纪要),同时也欢迎广大读者参与讨论。均衡教育是一种全新的教育理念,是一种全新的教育发展观,这一发展观的实质代表了最广大人民群众的根本利益;这一发展观的核心是教育的民主化、公平化,     

60年,我们共同走过

今年,是《人民教育》杂志创刊60年。60年来,她与共和国的教育事业共同走过;与一代又一代的教师和教育工作者共同走过。《人民教育》杂志创刊于1950年5月1日,是新中国最早的教育期刊之一,当时毛泽东主席为《人民教育》创刊号题词:恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。《人民教育》第一届编委会由成仿吾、叶圣陶、柳湜、徐特立、孙起孟等著名的教育家组成,承担起了新中国教育新闻宣传事业的开创工作。     

思想与行动

2011年1月《人民教育》刊登了《本真、唯美、超然——柳袁照和他的诗性教育》。这是继《人民教育》登载《"最中国"的学校——江苏省苏州第十中学校园文化建设纪实》、《中国教育报》刊载《柳袁照:诗性教育的先行者》后,媒体再次聚焦苏州十中。《人民教育》通讯在开头写道:"与3年前不同的是,在这所被《人民教育》命名为‘最中国’的学校,一场嬗变在悄然发生。正如柳袁照自言,     

精神的乐园 力量的源泉

仰望天空,群星璀璨。《人民教育》是我精神的乐园、力量的源泉。《人民教育》引领我拜师学艺多年来,我一直坚持读《人民教育》这份注重思想含量的教育杂志,从中认识了许许多多的名人、名师。读了他们的先进事迹,我受到了深刻的教育和极大的鼓舞,同时深深地感到与名人为友,以名师为师的重要性和紧迫性。     

一路有你

人的生命是一个不断书写中的故事,行走在漫长的为师路上,离不开一些好书,一些好的杂志。《人民教育》是我永远的朋友。我与《人民教育》的这些年,那些事,早已珍藏心中,凝作佳忆。依稀地记得,2001年第一次给《人民教育》投稿的故事。那     

国家教委办公厅发出通知 要求各地做好《人民教育》订阅工作

国家教委办公厅日前发出《关于做好〈人民教育〉、〈中国高等教育〉、〈高校理论战线〉发行工作的通知》。 《通知》指出,《人民教育》是国家教委的机关刊物,是国家教委从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具。为了通过《人民教育》的宣传加强对学校工作的指导,请各地各校重视并大力协助做好1995年《人民教育》的订阅工作。 《通知》要求,全国每所中小学、职业学校、师范学校、城市幼儿园都要订阅《人民教育》杂     

一份刊物的情结

《人民教育》是我最喜欢的一份刊物,喜欢她首先是工作上的需要。作为一个基层学校的校长,迫切需要一份最权威、最全面,宣传党和国家的教育思想与方针政策的刊物来指导我们的工作,使我们牢牢把握教育发展的正确方向。她还能够及时介绍全国各地最新的办学模式以及课程改革中鲜活的经验。《人民教育》正是这样一份刊物,每一期的每一篇文章都值得阅读,我们就像从空气、水和土壤中汲取营养一样读她,不断成长发展。《人民教育》是我最喜欢的一份刊物,还有我个人的情结。1999年教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》发表了。于是我把自己的感…