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李晓红 《黄山高等专科学校学报》2012,(1):58-61
白朴的曲作有明显的文人特色,带有浓厚的诗学意味和深邃的意境。因此,他历来被研究者归为文采一派,但同时他的笔下俗词俚语也同样带有极强的生命力。与他繁富的文采相反,矛盾、凄凉、失落充斥了他的一生,这使得其作品饱含凄清幽怨的意蕴。 相似文献
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敏妙超脱,巧夺天工--试论妙理奇趣的苏轼山水诗 总被引:1,自引:0,他引:1
柯素莉 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2000,39(1):127-132
苏轼富于理性与哲思的山水诗,透过山水景物了悟自然奥秘与人生真谛,获得一种审美超越,映现出他通达的人格和人生的智慧,给人以启迪.他"天地与人一理”的山水自然观决定其诗独具奇趣妙理,拓展出新的表现技巧与艺术境界,在山水诗坛占有独特地位. 相似文献
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《致他羞涩的情人》以常见的"及时行乐"(Carpe Diem)为主题,但较之同类诗作,《致他娇羞的女友》老调新弹,以其优美的音韵、生动的意象和深邃的哲思,散发出一种迤逦奔放而又庄重古典之美,让人倍感清新而独具魅力。 相似文献
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梅里美是十九世纪法国文坛上一位独具文采的作家,素以短篇小说著称于世。他的小说情节曲折动人,富有异国情调,他笔下的人物更是栩栩如生,呼之欲出,本文所论的嘉尔曼就是其中的一个夺目的形象,本文斌从嘉尔曼追求自由的个性入手,对这一形象作一评述。 相似文献
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"言之无文,行而不远。"作文的魅力靠语言。富有个性的文字,总是惹人喜爱,引人入胜。那么,如何使作文的语言文采出新呢?(1)巧用修辞添神韵;(2)巧妙用词最传神;(3)化用诗文添典雅;(4)句式摇曳出神姿;(5)真情哲思传意旨 相似文献
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雨果的《巴尔扎克葬词》(以下简称《葬词》“文采华丽、饱含哲理,语言高度浓缩、既诗化又哲理化,充分体现了文学大师雨果的文学语言才华和理解深度。 相似文献
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语言是语文教学的灵魂,没有语言艺术的语文教学不能称为高质量的教学。语文课堂教学语言不但要力求规范准确,还应饱含激情,富有文采,适时幽默,这样才能激发学生的学习欲望和兴趣,点燃学生的学习热情。每个语文教师都应努力探求语文教学语言艺术的魅力。 相似文献
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语言是语文教学的灵魂,没有语言艺术的语文教学不能称为高质量的教学。语文课堂教学语言不但要力求规范准确,还应饱含激情,富有文采,适时幽默,这样才能激发学生的学习欲望和兴趣,点燃学生的学习热情。每个语文教师都应努力探求语文教学语言艺术的魅力。 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2010,(6):74-78,95
大学里曾流传这样一句话:“男生不可不读王小波,女生不可不读周国平。”由此可见周国平作品的巨大影响力。周国平的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐,无论花季还是老年,都能从他的文字中收获智慧和超然。周国平的作品同时也赢得了高考命题老师的青睐与重视,多次出现在高考现代文阅读中, 相似文献
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<正>高考《考试大纲》和《高考作文评分标准》都把"文句有意蕴"列为"有文采"的一个子项。所谓"文句有意蕴",就是说文章的语言,尤其是一些关键的语句要有丰富深刻的内涵,或揭示事物本质,或提点人生真谛,或启迪读者哲思,一如古人所说"文已尽而意有余"含不尽之意,见于言外"。那么,怎样使文句意蕴丰厚呢? 相似文献
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《永州八记》是柳宗元的名篇,也是我国古代山水文学的作,它独具艺术特色,描物绘景,立体透视,饱含激情,突出个性,评议中有画,画中抒情。 相似文献
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张祖庆 《教学月刊(小学版)》2005,(1):22-24
某次全国关于校本课程开发会议上,主办单位向与会者推出两节示范课。其中一节是关于“名人”的主题活动课。课上,教师把当地的一位名人请到了课堂上,并把事先制作好的关于该名人生活片段和艺术成就的VCD播放给学生看,让学生谈谈感受。学生说得既流畅又颇具文采———估计一般高中孩子也达不到这样的水平。接着教师请学生和名人对话。学生所提的问题尖锐、深刻,很有专业水准,连顺序也和教师说课时讲得一模一样。更离谱的是,最后一个环节,教师让学生谈谈感悟,学生说出来的话那真叫深奥,不但表达流畅、文采斐然,而且饱含哲理、回味无穷。这样… 相似文献
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王国维《蝶恋花·百尺朱楼临大道》以楼头女和陌上行人为对象,勾勒出他们的生存状态,揭示出他们都将老于尘嚣之中的命运。词人以双重视角做观照,直面众生的悲剧,饱含着浓重的忧生忧世的意识,凸显了词人所力争的“第一义”,将诗人的哲思和哲人的诗情完美地结合起来。 相似文献
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徐无鬼哲思散文的出现,恰如阴霾之中突然吹来一股清冽冷峻之风。
这样的写作功力绝非一朝一夕可以练就,它关涉到个人经历、气质、际遇等诸多因素,并暗含着写作者与生俱来的天分等诸多因素,如若不然,这世上流浪汉那么多,又有几个成为高尔基或者杰克·伦敦?
这篇文章说生石灰的性质,实则是在说人性。再三品味,会觉得这里面充满
了一种思辨和一点淡淡的悖论意味---高贵与卑贱、黯淡与热烈、生与死、悲与喜、离与合、聚与散---这就是哲学之功,它可以让你在短短几句看似直白的话语中,悟到如此之多;这也正是徐无鬼哲思散文魅力之所在,他能够将这种毫不起眼之物深具的潜质一针见血地指出来,并且使它和现实生活中的某一类人独具的品质严丝合缝地对上号,并且没有一丝牵强附会之感。这说明,他经过长期的观察与思考,找准了为人与为文的契合点,而且也找准了具象与哲思之间的契合点,并且将两者完美地结合在一起,从而产生了自己势如江河滔滔不绝的雄辩气势与风格。
在徐无鬼的文章中,哲思就是骨头和脊梁。 相似文献
这样的写作功力绝非一朝一夕可以练就,它关涉到个人经历、气质、际遇等诸多因素,并暗含着写作者与生俱来的天分等诸多因素,如若不然,这世上流浪汉那么多,又有几个成为高尔基或者杰克·伦敦?
这篇文章说生石灰的性质,实则是在说人性。再三品味,会觉得这里面充满
了一种思辨和一点淡淡的悖论意味---高贵与卑贱、黯淡与热烈、生与死、悲与喜、离与合、聚与散---这就是哲学之功,它可以让你在短短几句看似直白的话语中,悟到如此之多;这也正是徐无鬼哲思散文魅力之所在,他能够将这种毫不起眼之物深具的潜质一针见血地指出来,并且使它和现实生活中的某一类人独具的品质严丝合缝地对上号,并且没有一丝牵强附会之感。这说明,他经过长期的观察与思考,找准了为人与为文的契合点,而且也找准了具象与哲思之间的契合点,并且将两者完美地结合在一起,从而产生了自己势如江河滔滔不绝的雄辩气势与风格。
在徐无鬼的文章中,哲思就是骨头和脊梁。 相似文献