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蔡澄清 《中国小学语文教学论坛》1992,(1)
青年是国家的未来,我们的社会主义教育事业靠青年教师来接班。青年教师应该青出于兰而胜于兰,但这就有个学习提高的任务。我们安徽芜湖市举办了青年语文教师讲习所,目的就在于为青年教师创造和提供一些学习和提高的条件。希望青年教师通过在讲习所的学习,能在业务知识和教学能力两方面都得到提高。但应当怎样去学习和提高呢?我结合自己的经历与体会,在“芜湖市青年语文教师讲习所第二期学习班开学式上”提出了十个字的建议,即:学习,调查,实验,总结,研究。下面分条解说。一、抓学习。这不光是学习语、修、逻、文和听、说、读、写的知识,还要学马列主义、毛泽东思想的知识和教育学、心理学的知识。这三个方面知识的掌握,是我们完成教学任务,实现文道统一、教书育人,以及按教育规律组织教学的保证。语文是一门综合性很强的学科。涉及的知识面很宽,因而语文教师需要学习的东 相似文献
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在开创祖国美好未来的征程上,青年学生责任重大、使命光荣。下面,我给农大同学和全国广大青年学生提几点希望。第一,希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现,也是五四精神的核心内容。 相似文献
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舒鸿锦 《课程.教材.教法》1996,(6)
几点希望北京景山学校舒鸿锦终于要编高中语文新教材了,感奋之余,提几点希望。一、教材品位要高,实用性要强品位不高的教材会误人子弟.实用性差的教材不能适应时代要求,只有两者结合,才能为学生提供丰富的思想,足资借鉴的范文。这有利于培养学生高尚的情操,于潜移... 相似文献
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我们刘集中学共有八个教学班,教职工32人,其中青年教师24人,占全体教职工总数的75%。因此,对青年教师的管理,是我校教师管理的“重头戏”。近几年来,由于我们重视了对青年教师的管理,因而我校不少青年教师脱颖而出,成为学校教育教学工作的骨干。92年在全县举办的优秀课评选中,我校有三名青年教师获奖,93年有两名青年教师在 相似文献
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顾鸿麟 《无锡教育学院学报》1994,(2)
我校是由旅游职中初中部及原吴桥中学部分初一班级.于1992年7月合并,重新组建的一所学校,由于种种原因.教师队伍的年龄结构不够合理,形成了“三多一少”的局面,即:新上岗的青年教师多(未过三关的教帅占全校总数的46.6%),青年女教帅多(新上岗的教师中:女教师占77%),老弱病残者多(占教师总数的35.7%,其中4人为长病假).中年骨干教师少.青年教师的思想觉悟、业务素质、事业心、责任感如何.将直接影响着我校的教育质量.关系到我校的兴衰成败、因而培 相似文献
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《天津教育》月刊要我对中、小学教育谈一点意见。下面根据个人工作中的体会,提出几点希望,愿意和同志们讨论。我想说的第一点,是中、小学教育在社会主义四化建设中的地位问题。大家公认教育是四化建设的重要基础。教育发展不起来,人民的科学文化素质提不高,现代化的社会主义强国是难以建成的。而中、小学教育又是基础中的基础,中、小学办不好,一切高等教育、职业教育等等也都难以办好。因此,中、小学教育在国家建设中处的地位十分重要。党中央、国 相似文献
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文章是应《中文》系刊邀请为学生而作的一篇专稿,主要讨论了如何培养高度自觉的精神、养成高境界的世界观、培育健全的心灵等问题。 相似文献
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教育的重要正在逐渐被人们所认识,她确实关系到国家的前途和未来。对于教育中的重要一环——教师,也正日益被国家和社会关注,在努力提高着教师应有的地位。这里我们要提出的是若着眼于21世纪的教育,现在应更重视对青年教师的培养和使用,因这确是关系到下一世纪中国的发展的一个重要命题。鉴于此,我们认为从现在起应就目前青年教师(特别是普教中的青年教师)的队伍作些客观的调查和分析,然后就对青年教师的培养和使用,提出符合实 相似文献
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对青年教师培养工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
如何做好青年教师的培养工作成为当前学校亟待解决的课题。经过几年的实践和探索,我认为,解放思想、更新观念、把握机遇,创建青年教师脱颖而出的机制,是提高整体师资队伍素质的重要保障。培养青年教师可从以下六个方面入手。 相似文献
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教育和创新型人才已成为新时期国家核心竞争力的关键。本文首先分析了军校青年教师在教书育人方面存在的一些问题,然后分别从价值取向和道德修养,教育理念和综合业务能力,育人为本和教学质量等方面探讨了青年教师在教书育人过程中自身需要注意的问题,以期为军队高等院校青年教师做好教学和人才培养、全面提升自身素质提供一些参考意见。 相似文献
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宁鸿彬 《课程.教材.教法》1996,(5)
对新编高中语文教材的几点希望北京八十中宁鸿彬1978年以来我一直教初中语文,下面从初中语文教师的角度,对高中语文教材的编写谈几点看法:一、兴利除弊所谓“兴利”这里有两层意思,一是把语文教学改革中形成的正确认识,正确做法,以及教材编写中的经验吸收进来。... 相似文献
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我与教育工作和教育工会有着不解之缘和深厚感情。在担任全总书记处书记期间,书记处安排我在1999年至2001年联系中国教育工会。我虽然联系教育工会的时间不算太长,从事的具体工作也不是很多,但我感到教育工会的工作十分繁重:开展加强教师队伍建设的各项工作和活动,团结动员广大教职工积极参与支持改革,为推动教育改革发展建功立业; 相似文献
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<正>都说校长的最高境界是成为师者之师,可见校长应担负指引和教导教师的责任。回顾自己从教的二十年,从做班主任开始,一路走来,对教师的个人成长颇有看法和心得,在此与青年教师分享。一、"德"才兼备,"德"比才 相似文献
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宽心小站的朋友:
您好!我是一名工作不到三年的新老师。在家长工作中,我发现无论我如何努力,家长都很漠视我的存在,只要有老教师在,他们就从来不主动与我交流。这几天,欣欣小朋友身体不舒服,连续几天都带药来。欣欣妈妈每次送孩子,总会东张西望地找什么,我主动询问有什么事,欣欣妈妈总是说没什么。可和我搭班的徐老师一来,欣欣妈妈马上就笑脸相迎,请徐老师多关心欣欣的身体状况,并将药交给徐老师,要求给欣欣按时喂药。家长的不信任,大大打击了我做家长工作的积极性。 相似文献
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