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1.
"校院结合、工学结合"的办学模式必然要求德育模式也必须进行创新.根据[2006]16号文件精神和针对目前医学类普通专科学校德育工作的现状,建立"一性一式五机制"的德育工作新模式,对医学院校学生的德育工作来讲,效果显著. 相似文献
2.
"以德治教"的核心是"以德育人"。要创新成人高校德育工作格局,就要根据新形势下高校德育工作的要求,走出传统的成人高校德育工作模式。提高成人高校德育的针对性和实效性,隐蔽教育意图,改进成人学校德育策略;加强教育过程的自然化和情境化,改进成人德育工作的方式与方法;以职业道德教育为核心,创新成人德育的内容体系。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
高校辅导员是高校德育工作阵地的最前线,其工作内容、对象、方法等在高职院校和本科院校之间也存在差异。本文针对新时期高职院校辅导员德育工作的内容及要求,提出了高职院校辅导员的自我道德修养是成为高校德育工作者的基本要求,同样要通过提升自我道德修养,根据实际情况有针对性地开展德育工作。以"三全育人"为工作基石,以培养健全的"社会人"为具体目标,以特色创新为导向,因材施教,充分利用各方资源提高德育工作的多样性,培养更全面的高职人才。 相似文献
4.
创新德育工作,是构建魅力德育的关键所在.我校根据新时期德育工作的要求和学生品德形成发展的规律,秉承"务实创新,崇尚一流"的精神,启动德育"创新工程",精心构建全方位的育人系统,改革德育的内容和方法,认真组织实施,取得了一定的成效. 相似文献
5.
唐柏林 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(4):40-42
"三个代表"重要思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,也是推进新时期高校德育工作的根本动力.高校学习、贯彻、落实、实践"三个代表"重要思想,就要深入研究高校德育工作面临的新情况和新问题,充分认识新时期高校德育工作的重要地位和作用,明确高校德育工作的新要求,并着眼于人的全面发展,以开创高校德育工作新局面,把"三个代表"重要思想真正落实到德育工作中去. 相似文献
6.
王建定 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(22)
"坚持育人为本开展德育工作"是莘庄中学在深入开展"两纲教育"形势下,根据学校现有的基础和发展要求所提出的适合本校发展目标的德育工作思路。在开放的社会环境下,如何让德育工作的开展更富有针对性、有效性和实效性,使其推动我校的发展和学生的成长,我们从德育目标的制定、内容的选择和工作渠道等方面作了有益的尝试,并取得一定的成效。 相似文献
7.
《中国职业技术教育》2007,(33)
保定市第四职业中学多年来坚持"德育为首、就业为先"的教育原则,根据《中等职业学校德育大纲》的要求,形成了党政工团齐抓共管的德育体系,构建了以"人文教育、法制教育、创业教育"为主题的德育工作模式,建成了"社会、学校、家庭"三位一体的德育工作网络,凸现了"以人为本"的特色。学校先后荣获教育部全国百所"中等职业教育德育工作实验基地"、"河北省中小学德育工作先进单位"、"河北省安全工作先进单位"、"保定市德育工作示范校"等多项荣誉,并多次在国家、省、市级经验交流会上作典型发言。 相似文献
8.
王建定 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(11):59-60
"坚持育人为本开展德育工作"是莘庄中学在深入开展"两纲教育"形势下,根据学校现有的基础和发展要求所提出的适合本校发展目标的德育工作思路.在开放的社会环境下,如何让德育工作的开展更富有针对性、有效性和实效性,使其推动我校的发展和学生的成长,我们从德育目标的制定、内容的选择和工作渠道等方面作了有益的尝试,并取得一定的成效. 相似文献
9.
赵艳 《中国教育技术装备》2010,(4):165-165
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出：“要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,根据德育工作的总体目标,科学地规划各教育阶段的具体内容、实施途径和方法。”根据这一要求,在德育工作中注意儿童心理发展特点,进行养成教育的探索,收到良好的效果。 相似文献
10.
时代和社会发展对德育工作不断提出新的挑战;培养对象和培养目标的特殊性,要求高职院校德育工作要体现自身特点。这就要求高职德育工作必须树立"以学生为本"的工作理念,建设系统化的工作内容,打造立体化的工作载体,灵活运用多样化的工作方法。 相似文献
11.
团风县结合中小学德育工作实际,根据"贴近生活、贴近实际、贴近学生"的德育工作原则,遵循青少年身心成长规律,积极探索和实践,重点抓好五大系列的德育活动。 第一,把爱国主义教育作为中 相似文献
12.
恩呷 《小作家选刊(小学)》2011,(6):401-401
“要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,根据德育工作的总体目标,科学地规划各教育阶段的具体内容、实施途径和方法。”这是《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出的。根据这一要求,教师在德育工作中注意儿童心理发展特点,立足进行“养成教育”的探索,就能收到了良好的效果。 相似文献
13.
根据德育工作的根本任务、要求和道德养成过程的序列,有计划、有目的、有层次地安排和有针对性、不间断、有序地开展德育工作,以求进一步提高德育工作的成效。 相似文献
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初中学校教育工作必须坚持"德育为首,育人为先"的指导思想,适应新形势、新任务的要求,不断创新德育工作机制,增强德育工作的针对性和有效性,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。 相似文献
15.
随着时代发展和社会进步,传统德育工作模式已不能适应新形势的发展要求,笔者从高职生的认知行为特点出发,在借鉴国外先进德育工作模式的基础上,遵循"以人为本"的理念,提出了"管为基础、引为主导"的德育工作新模式. 相似文献
16.
张志祥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(3)
新时期历史条件的变动,必然要求和引起德育工作思维视角的重大转换.在德育工作思维的价值取向上,德育工作要从服从、服务于革命运动转向重在社会建设和人自身建设;在德育工作思维的实践基点上,德育工作应由主要面向少数先进分子转向以"广大的中间地带人群"为中心,在德育工作思维的宏观视域转换上,德育工作的视野要由局限于国度社会转向"人的世界历史性存在";在德育工作思维的载体形式上,网络等大众媒介将逐步成为德育工作的重要阵地. 相似文献
17.
<正>学生德育工作涵盖学生成长发展的方方面面,但在实际教育活动中,深入贯彻落实党和国家对学生思想道德教育的总体目标和要求,需要根据学校自身实际,选择确定适合的、有效的"抓手",即学校的办学理念或特色定位。 相似文献
18.
正在现代教育发展中,"以人为本"的教育理念已经贯穿于整个教育过程之中。我们高职院校的德育工作也应该转变观念,树立"以学生为本"的德育教育新理念。特别是近年来随着高职院校跨越式的发展进程的加快,高职院校的德育工作与以往的德育工作任务发生了很大的变化,这就要求我们的高职院校的德育工作既要适应社会发展的需要,又要适应当代 相似文献
19.
在高等教育深化改革、全面推进素质教育的新形势下,如何切实加强和改进德育工作,是摆在高校广大干部和教师面前的一项重要课题。进行德育创新,是时代赋予我们的历史使命。新世纪使高校德育工作面临诸多新情况、新问题、新要求。既对高校德育工作提出了严峻挑战也提供了重要契机、先进手段和创新的广阔舞台。要使高校德育工作适应时代发展的要求,必须解放思想、更新观念,从教条主义的思想方法和墨守成规、因循守旧的精神状态中解放出来,突破计划经济体制下形成的德育工作的旧模式的桎梏,要根据时代发展的要求和学生思想意识、道德观念的新变… 相似文献